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(Tí)
CAPíTULO .. ORGANIZACIóN
1 TONAL
GAADOS.CONJUNTOS
- .ESCALA"MAYOR
Selección de ejemplos para calltar
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Antecedente Consecuente Antecedente y consecuente(alturas-iguales,duraciones-iguales)
Antecedente
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y consecuente
Anteced~nte
y consecuente
Antecedente
Consecuente (alturas-con pocas modificaciones,duraciones-iguales)
Consec~ente (alturas y duraciones-diferentes) "
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Estos sonidos suenan a la misma altura
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Silencio de blanca.
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los compases
5 y 6 variaci6n del ritmo(duraciones)de
los compase~ 1 y 2.
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IV
CAPíTULO
COMPASES COMPUESTOS - TONALIDADES MAYORES. . .Francia
SELECCIÓN DE EJEMPLOS PARA CANTAR
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W.A.Mozart sonata par violín k30S
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Se ha in,ertido la dirección de la melodía en algunos lugare~: la modificaci6n por inversi6n empieza en el si, una octava más aguda que la primera nota del ejemplo. al compases 9ylO,inversi6n de los compases 1y2. bl compases 14 al 16 inversión de los compases Sal 7 28
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L.V.Beethoven cuarteto.Nro 16
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wi1liams Byrd virginal book
imitación
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compases ly2 iguales a 3y4
esquema ritmico, modificando
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con el agregado del Fa, compases .5,6.Y 7 repetición del las alturas
segunda voz realizada por S.C.
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Allegretto
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L.V.Béethoven
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JERCICIOS
DE APLICACI6N
] Marcar con ()la tónica y con
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la dominante en la melodía de los ejemplos 1,4 Y 10.
] Escribir las notas que forman el acorde de SUBDOMINANTE (IV) en los siguientes dercicios
: 14 y 21
.] Marcar el esquema formal en los siguientes ejemplos: 15 Y 16. l]
Agregar cuatro compases al ejemplo Nro 17 y formar el esquema A - B - A.
j]
I:ventar una variación del ejemplo Nro 13 ,modificando su ritmo.
;] Modificar
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el cuarto compás en el ejemplo Nro 2 , e inventar un consecuente de cuatro
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:ompases. 7) Indicar qué semitonos diatónicos encuentra en el ejemplo Nro l.
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Cantarlos para fijar
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la distanci~
(relación) entre los dos sonidos. Inventar una introducción al ejemplo
haciendó escuchar los semitonos identificados anteriormente.
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9)
Realizar una segunda voz al ejemplo Nro 21, desplegando los acordes I ,IV ,V grados.
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of"'~(
rocar en el piano. 91 ¿En qué parte del ejemplo Nro 24 encuentra acordes desplegados, identificarlos y. colocar el número correspondiente
I - IV o V ).
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.'-,; n. ¡ -::~_1
~.
10] Indicar el esquema formal del ejemplo Nro 19.
\' ~.
11) Hacer una variación del ejercicio Nro ~7, modificando el ~itmo 12] Modificar'agregando
notas de paso y I o bordaduras en el ejemplo Nro 20.
13] Inventar otros ocho compases al eje~plo Nro 6 , Y formar el esquema A - B - A.
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~:.
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.-.\
~'.
Cantar. 14] En el ejemplo Nro 4 indicar en dónde la melodía está formada por acordes
~,~
~ desplegados.
~;
:, .J~
15) Indicar que diferencias melódicas encuentra entre el antecedente Y el consecuente
~.
del ejemplo Nro 6.
~
•.
.16] Escribir los acordes correspondientes en los elemplos 7 Y 11 .
.
~
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36
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...-_ ...
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......
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.,c.-K-:g
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1.
A.Vivaldi trio-sonata Sol m Allegro
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n ~.
11' ~. EJERCICIOS DE APLICACIóN 1] Indicar el esquema formal en los ejemplos 3 Y 7.
.~..•..
Indicar matices dinámicos.
M'
2] Inventar otro final del ejemplo Nro 2. 3} Modificar
r;' j'í ,., ".;
agregando notas de paso o bordaduras
el ejemplo Nro 7. Recordar que las
~'
notas de paso o bordaduras deben ocupar la parte débil del compás o de'l tiempo. 4} Cantar'nombrando
las notas en Sol mayor,
el ejemplo Nro 12
~.
~. ~.
58
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