Planul de Activitate CREI [PDF]

Zitiervorschau

PLAN DE ACTIVITATE A CADRULUI DIDACTIC DE SPRIJIN

Obiective generale: 1. Identificarea copiilor cu cerințe educaționale special care necesită abordare și asistență individualizată. 2. Acordarea suportului educațional și facilitarea incluziunii școlare a copiilor cu cerințe educaționale special în instituțiile de învăţământ general. 3. Abilitarea elevilor cu dificultăți de învățare sa realizeze și să achiziționeze niveluri adecvate de competențe școlare. 4. Colaborarea cu cadrele didactice la clasa în scopul realizării obiectivelor PEI. 5. Implicarea părinților în activitățile de sprijin al copiilor lor. 6. Promovarea educației incluzive și a beneficiilor acesteia pentru dezvoltarea copiilor. N r

Activităţi pe compartimente

Termene de realizare

Parteneri

Note

Organizarea si proiectarea activităţii Elaborarea Planului semestrial de activitate

1 septembrie

Elaborarea planurilor lunare si săptămânale de activitate.

Lunare, săptămânale

23 decembrie

Administraţia Instituţiei CMI Învăţători Diriginţii Cadrele didactice CDS

Realizat

Săptămânal

Elaborarea listei documentaţiei perfectate de cadrul didactic de sprijin

1 septembrie 1 octombrie

Elaborarea formularelor de documente

CMI

semestrial

CMI

Amenajarea spațiului de lucru Evidenta elevilor cu cerinţe educaţionale special Participarea la analiza contingentului şcolarizat in scopul identificării copiilor care necesita suport educaţional

1 septembrie

Determinarea listei copiilor cu cerinţe educaţionale special, asistaţi de cadrul didactic de sprijin (conform recomandărilor SAP)

1 septembrie

Perfectarea si completarea Registrului de evident a copiilor asistaţi.

1 septembrie

23 decembrie

CMI CMI

Realizata

CDS

Zilnic

diriginţii Cadrele did. CMI CDS

realizat

1 octombrie

23 decembrie

Evidenta si analiza rapoartelor de evaluare complexă și multidisciplinara. Perfectarea si completarea dosarelor copiilor asistaţi.

Realizat

săptămânal

Organizarea Realizarea activităţii de suport educaţional Stabilirea tipurilor de activităţi, programe de suport educaţional Stabilirea grupului de specialist care vor fi implicaţi in realizarea activităţilor de suport educaţional

CMI 1 septembrie

Analiza eficientei, impactului activităţilor de suport educaţional asupra dezvoltării copilului Efectuarea evaluării periodice a progresului înregistrat de către copii

CDS, CMI

CMI, CDS, CD

zilnic

CDS

Activităţi în contextul PEI Identificarea copiilor care necesita PEI (conform recomandărilor CMI si SAP).

CMI, CDS

Participarea la elaborarea PEI

Diriginţii

Realizarea, în comun cu invățătorii, Diriginții si cadrele didactice la clasa, a obiectivelor PEI.

Diriginţii, CDS

Participarea în comun cu învătătorii și cadrele didactice la clasa, la elaborarea adaptărilor curriculare.

CD, diriginţii, CDS

CD

Stabilirea în comun cu învățătorii, diriginții și cadrele didactice la clasa, a modalităţilor concrete de lucru cu copii

1 septembrie

Diriginţii, CD,

1 octombrie Diriginţii, CDS

Participarea la evaluarea, revizuirea si actualizarea PEI

Evaluarea progresului şcolar al copiilor asistaţi Elaborarea si aplicarea Fisei de monitorizare a evoluţie copilului

1septembrie

CDS

Elaborarea si aplicarea testelor de evaluare pe discipline, arii curriculare, domenii de dezvoltare

lunar

CD, diriginţii

Informarea subiecților relevant (învăţători, diriginţi, cadre didactice, părinţi) privind evoluţia copiilor

1septembrie

Diriginţii, CD, părinţii

Identificarea copiilor care vor beneficia de asistenta în CR

CMI, CDS

Elaborarea Planului semestrial de activitate a CR.

semestrial

CDS, CMI

Stabilirea, conform necesitaţilor copiilor a listei specialiştilor implicate in activitatea CR.

1septembrie

CMI, CDS, CD

Elaborarea orarului activităţilor desfăşurate

1septembrie

CMI, CDS

în CR. Amenajarea și dotarea CR

septembrie

CDS

Dezvoltarea parteneriatelor Acumularea informaţiilor privind familiile copiilor asistaţi

August, septembrie

CMI, CDS

Organizarea şedinţelor cu părinţii copiilor asistaţi

lunar

CMI, CDS

Identificarea serviciilor comunitare care pot fi implicate in realizarea programelor si activităţile de suport

septembrie

ADMINISTRAŢIA INSTITUŢIEI, CMI

Elaborarea, prin coordonare cu serviciile respective, a orarului activităţilor realizate in comun

septembrie

CMI, CDS, CD

Realizarea propriu zisă a programelor de suport in comun cu serviciile comunitare de profil Identificarea organizaţiilor neguvernamentale locale și naţionale care pot contribui la realizarea activităţilor de suport educaţional

ADMINISTRAŢIA LOCALA, CMI, CDS septembrie

ONG, ADMINISTRAŢIA LOCALĂ