Método de Violão - Copyright by Prof. Uriel Fernando Azevedo - 1961 [PDF]

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LEITOR Quando tomamos a resolução de compor êste modesto trabalho, não fomos moviâos pela vaidade ou desejo de lucro imediato. Estão à venda na praça, inúmeros métodos. práticos de violão, mas que podem -ser classificados em dois tipos: os fáceis e errados e os certos e difíceis. Eis o motivo porque. resolvemos fazer uan.fácil e certo. Nos preocupamos tambem em ensinar dois pontos importantíssimos e inexplicàvelmente esquecidos pelos projessôres que nos antecederam na publicação de seus métodos. Os pontos são: os vários rítmos da música popular e o transporte. Ocorre não raro, que o aluno quando canta e se acompanha num determinado tom, não consegue entoar as notas mais agudas ou as mais graves da melodia. É sabido que o tom varia de pessõa para pessôa. Imaginamos, por isso, uma tabela com a qual, numa' simples consulta o aluno poderá fazer o transporte para qualquer tom, mesmo que seja leigo em música. Não podíamos deixar de dedicar um capítulo a "bossa nova". Não interessa aqui, a opinião sõbre êsse movimento. O fato é que êle existe e deve ser estudado. Aos proiessôres qu~ nos honrarem com sua leitura, cumpre-nos dizer, que MO escrevemos para os que sabem e sim para os que nada sabem. Se êstes conseçuirem. aprender com êste método, nos sentiremos inteiramente recompensados.

rernando Ai!evedo

© Copyright 1961 by Uriel Fernando Azevedo - Rio. de Janeiro - Brasil. Todos os direitos autorais reservados para, todos os paises - Ali nghts reserved.

3

Aos professores que adotam

este Método

E são inúmeros. Tantos, que apenas duas páginas do nosso método são insuficientes para contê-Ios. E cada vez se eleva mais. Não seria justo da nossa parte mencionar apenas alguns, quando todos merecem a nossa homenagem. À

carreira de professor que abraçamos, uma das mais nobres, junta-se-lhe

a música -

idioma universal sentido e compreendido por todos os povos, des-

de os mais primitivos aos mais cultos. A música está presente em todos os momentos de nossas vidas, tristes ou alegres. O Universo todo compartilha dessa harmonia, seja no bater de um coração no marulhar das ondas, no canto de um pássaro ou no luzir de uma estrela. Tudo é melodia, tudo é harmonia, tudo obedece a um rítmo. ocê professor da cidade ou do interior, que compartilha desse ideal, a nossa homenagem sincera e a nossa admiração. Nosso método é um trabalho simples, para pessoas simples que desejam colocar um pouco de música em suas vidas. A todos aqueles que nos honrarem com a sua leitura ou o utilizarem em seus estudos, os nossos agradecimentos.

FERNANDO AZEVEDO

4

REPRESENTAÇÃO GRÁFICA A gravura ao lado, representa o braço do violão. Os traços verticais são as cordas e os horizontais os trastos. Os traços verticais, numerados de 1 a 6. representam as cordas do violão. O traço vertical que aparece na gravura com o número 1, representa a primeira corda. 'que é: a mais fina de tõdas (corda mi). Com o número 2 a segunda corda (si). Com o número 3. a terceira corda (sol). Com o número 4. a quarta corda [ré]. Com o número 5. a quinta corda (lá), e' com o número 6. a sexta corda (mi).

3 c: « 4J

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a

Quando aparecem as indicações "2." casa", "3.- casa", "4.~ casa". etc., é sinal de que a posição deve ser feita a partir da 2.-, 3.&. 4: etc. casas do braço violão conforme a indicação.

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Os números que aparecem no gráfico representam os dedos da mão esquerda que se contam a partir do indicador (dedo I). O rnédio é o dedo 2, o anular é o dedo 3, e o mínimo o dedo 4. O dedo polegar não é contado desde que. sua função é apenas de apoio atraz do braço do violão. Ele não aperta nenhuma corda.

O X que se vê no gráfico ao lado, determina que a corda sôbre a qual está colocado não pode ser tocada. A bolinha preta (e) indica que aquela corda sõbre a qual está colocada. é o baixo obrigatório do acorde -indícado. A bolinha branca (O), indica que a corda sõbre a qual está colocada é o baixo de revezamento.

5

A barra' mais grossa que se vê 'na gra~ vura. indica pestana. Pestana indica que o dedo indicador (dedo 1). está sôbre tõdas as cordas.

DO

VIOLÃO

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A posição Eb7. pode ser feita dessas duas formas

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22

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Exercício - Bbm. F7. Bbm, Bb7. Ebm, F7. Bbm As posições Bb7 e Ebm. podem ser feitas dessas duas formas

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23

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25

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BOSSA NOVA Nesse ritmo o aluno necessitará de a I g uma paciência e perseverança. Estude vagarosamente. até conseguir segurança. só depois tente cantar. Faça esse exercício com as c o r das tôdas soltas. De baixo obrigatório s e r v i r a 6.& corda e de baixo de revezamento a 5.& corda. O acorde será formado pelas 3 primeiras cordas. á

•

•

101

o

Depois de bem treinado e sem que vacile mais, p a s s e a fazer o seguinte execicío, com a sequência: Am, Al. Dm, El. Am. Conte 1 fazendo o Am; quando contar o 5. mude para Al; quando contar o 1 novamente. toque o Dm; quando contar o 5. toque o El; t o r 11 a n d o a contar o 1. toque o Am e continuará repetindo esse exercício até conseguir absoluta segurança. Só ai. tente cantar e se acompanhar no samba que se segue. Am

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27

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ACORDES DISSONANTES (SEU EMPREGO)

Não existem regras absolutas para o emprego destes acordes. Entretanto. colecionamos um grupo deles. de facil emprego. Primeiramente. analisaremos os acordes que podem substituir as segundas e as preparações. São êles : nona maior. nona menor. sétima com a quinta aumentada. Exemplo: Se a segunda ou preparação é C7. poderemos substituí-Ia por C9. C...9 ou ainda por 4~. Se a segunda ou preparação é 07. poderemos substituí-Ia por 09. 0-9 ou ainda O+~. A escolha de um ou outro acorde vai depender do ouvido e do gôsto de cada um.

RESUMO Tôda preparação ou segunda é formada por um acorde de sétima. E todo acorde de sétima pode ser substituído por um de nona. ~ só trocar o 7 pelo 9; Exemplo: C7 - C9; 07 - D9; F7 - F9: etc. A explicação acima é a mesma para os acordes de nona menor (-9) e acordes de sétima com a quinta aumentada (+H. ~ só trocar o 7 por -9. ou acrescentar a quinta aumentada (.

n.

EXEMPLOS DE ENCADEAMENTOS Teríamos a sequência de dó maior (C. A7. Dm. G7. C) modificada da seguinte maneira: C. A9. Om. G9. C. ou C. A 9. Dm, G-9. C. ou ainda. C. A.L Dm, G.~. C. Poderíamos misturar as várias dissonâncias o que tomaria o acompanhamento menos monótono. Exemplo: C. A9. Dm, G.~. C. ou C. A-9. Om. G9. C. ou ainda. C. Ai"L Dm, G-9. C. Como se pode perceber os encadeamentos são os mais variados. e poderão ser feitos ainda outros. dependendo do gôsto pessoal do executante. Ainda se poderá usar depois dos acordes de nona. nona menor. quinta aumentada. o acorde de sétima. Executem no violão o seguinte encadeamento: C. Ai"L A7. Dm. G-9. G7. C. O próprio estudante deverá fazer outros encadeamentos. usando os vários acordes já aprendidos e em vários tons. É absolutamente necessário que êsses encadeamentos sejam não só decorados. mas acima de tudo ..sentidos" para que possam ser empregados com eficiência e oportunidade.

29

ACORDES DE SI::TIMA E NONA NONA

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30

ACORDES DE SÉTIMA COM A QUINTA AUMENTADA

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ACORDES DE SÉTIMA DIMINUTA Representaremos esse acorde por um ..zero" encírnando a nota. exemplo: CO (dó sétima diminuta). Também é muito comum encontrarmos em partituras as seguintes notações: C7dfm ou Cdfm. Os acorde de sétima diminuta podem ser facilmente empregados e com grande beleza. entre a primeira e a terceira. isto é. no lugar da preparação. Geralmente casam bem. Exemplo: Em vez de C. A1 e Orn. teríamos C. Obo e Om. Como já foi dito e explicado as notas se sucedem na seguinte ordem: dó. ré b. ré. mi b, mio fá. sol b. sol. lá b. lá. si b. si. Para substituirmos a preparação procede-se da seguinte forma: 1) verifica-se qual a primeira. No exemplo acima a primeira é dó (C). 2) verifica-se na escala qual a nota que vem depois de dó: é ré b. Essa nota dará nome ao acorde diminuto que substituirá a preparação. Como ficou no exemplo. nós teríamos: C. Obo e Om. A regra é esta: o acorde diminuto que serve de ligação entre a primeira e a terceira do tom é encontrado na no t a da escala que vem logo após a nota sobre a qual é formada a primeira posição do tom.

RESUMO Em regra geral os acordes de sétima podem dos por acordes diminutos da seguinte maneira: mente a ordem em que se sucedem as notas [vide fica-se a nota imediatamente seguinte àquela que

ser substituíTendo-se em pág. 7) veridá nome ao

- 31 -

acorde que se quer substituir. O nome dessa nota será o nome do acorde diminuto a ser usado. Tomemos como exemplo o acorde de Dó com sétima (C7). O acorde diminuto que o substituirá será o Dbc. Realmente Db é a nota imediatamente seguida ao C (víde pág. 7). Outros exemplos: A7 - Bbo: G7 - Abo: 07 - Ebo: etc.

EXEMPLOS DE ENCADEAMENTOS A sequência

de Oó maior (C, A7. Oro. G7, C). apresenassim modificada: C. Bbo. Dm. G7. C. Faça novos encadeamentos. além desses que se seguem. com os acordes estudados. Procure sentir as várias sequêncías para que depois possa empregá-Ias com sucesso. Exemplo: (C. Bbo. orn. G-9. C). (C. Bbo. A7, Dm. G+L C), (C. A+L Dm. Do, C).

tar-se-ia

Nota: Para maior esclarecimento e facilidade de execução, todos os acordes de sétima diminuta assínalados com o número (1), são iguais, isto é, são os mesmos, ainda quando feitos em outras posições. Portanto, no lugar do C" pode-se usar Gb", Eb", AO. O mesmo acontece com os acordes assínalados com 08 números (2) e (3). Dai se conclui que a rigor 08 acordes diminutos são somente três, embora feitos em várias posições e em cada uma dessas posições tenham nomes diferentes.

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32

ACORDES COM SÉTIMA MAIOR As primeiras e terceiras maiores. podem ser substituidas pelos respectivos acordes com sétima maior. Exemplos: Se a primeira ou terceira maior é C. pode ser substiruída por C7M; se a primeira ou terceira maior é D. pode ser substituída por D7M; e assim por diante.

RESUMO A todo acorde maior. pode ser acrescentada maior. Exemplo: C ~ C7M. O ~ 07M; G - G7M; etc.

a sétima

EXEMPLOS DE ENCADEAMENTOS Poderíamos usar no encadeamento de Dó maior as seguintes sequêncías: (C7M. A7. Dm. G7. C7M). (C7M. C7. F7M. G7. C7M). Procure fazer outros encadeamentos usando todos os acordes dissonantes apresentados até aqui e execute-os no violão. Db7M

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NOTA: 08 acordes E7M, F7M, Gb7M, Ab7M, a primeira corda pode 8er dispensada. .. . Obrigatoriamente os dedos da mão díreíta (tndícador, médio e anular) deverão tocar o acorde puxando a segunda terceira e quarta corda.

33

ACORDES MENORES COM SÉTIMA Todo o acorde menor seja primeira ou terceira. pode ser substituído pelo seu respectivo acorde menor com sétima. Exemplo: Se a primeira ou terceira for Cm. pode ser substituido por Cm7; se a primeira ou terceira for Om. pode ser substituído por Om7; e assim por diante.

RESUMO Aos acordes menores podem ser acrescentadas Exemplo: Om - Dm7, Cm - Cm7; Gm - Gm7; etc.

as sétimas.

EXEMPLOS DE ENCADEAMENTOS No encadeamento de Dó maior teríamos em vez de C. A7. Dm, G7 C; o C. A7. Om7. G7. C. No encadeamento de lá menor teríamos ao invés de Am. A7. Dm. E7. Am; o Am7. A7. Om7. E7. Am7. Exercite outros encadeamentos no violão usando todos acordes dissonantes já estudados. I

Cm?

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Bbm?

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Gm? r--T"-r-r-T-,

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ACORDES MENORES COM SEXTA Em geraL a seqüência normal dos acordes de uma tonalidade. durante o acompanhamento. se dá passando-se da primeira I

posição à preparação e daí para a terceira. da seguinte forma: primeira preparação terceira No tom de dó maior. as cifras correspondentes a essas posições seriam C. A7. Dm. Entretanto. para enriquecer o acompanhamento. pode o estudante intercalar entre a primeira e a preparação um acorde menor com sexta. O estudante deve sempre tentar essa intercalação para habituar o ouvido. Para achar o acorde menor com a sexta, deve proceder da seguinte maneira: tomemos por base o exemplo acima (tonalidade de dó maior). O estudante verificará qual a segunda do tom em que' está tocando e a cifra correspondente (no caso será G7 - víde página 4). Com a letra G dessa cifra, abondonado o 7. o estudante formará o acorde menor com a sexta que aparecerá entre a primeira e a preparação. Assim terá: G + m (designativo de tom menor) + 6 (designativo de sexta) Gm6, que é o acorde menor com sexta. Dessa forma. a seqüência dos acordes que antes era primeira. preparação e terceira passará a ser primeira. acorde menor com sexta. preparação e terceira. Exemplo: C - Gm6 - A7 - Dm. Da mesma forma. pode-se empregar o acorde menor com sexta entre a terceira e a segunda. Neste caso, o acorde menor com sexta será formado com a mesma letra da cifra da terceira menor. Se estamos em dó maior a terceira menor é Dm (vide página 4) e o acorde menor com sexta a ser empregado entre a terceira e a segunda será o Dm6 (ré menor com sexta). Êsse acorde menor com sexta é de tão largo uso que pode inclusive substituir a segunda. desde que êle tem a mesma função tonal. Exemplo: C - Dm6 - G7. E também possível empregar o acorde menor com sexta que é formado com a mesma letra da cifra que indica a terceira maior. No caso de dó maior a terceira maior é F (fá maior) e o acorde menor com sexta a ser empregado antes da sequnda de dó poderia ser Fm6 (fá menor com sexta). Embora todos os exemplos aqui dados tenham sido em dó maior. deve-se usar essas mesmas regras para qualquer tom. Tente aplicar êsses acordes menores com sexta antes da preparação e da segunda e o ouvido e o gosto pessoal de cada executante indicará com maior precisão a conveniência da aplicação dêles. Exemplo: C - Fm6 - G7.

T

35

RESUMO

o

acorde menor com sexta antecede ou substitui o acorde com sétima. Êsse acorde é encontrado voltando-se duas notas na ordem em que elas se sucedem, (ver pág. 7) a contar da nota que forma o acorde de sétima em estudo. Tendo-se o C7 como referência', o acorde menor com sexta que poderá anteceder ou substituí-lo é o 8bm6. Também poderá ser acrescentado uma sexta a um acorde menor, quando êste antecede um acorde de sétima. Exemplo: C. Om, Om6, G7, C.

EXEMPLOS DE ENCADEAMENTOS

:

A sequência de Dó maior (C, A7, Dm, G 7, C) poderá sofrer a seguinte modificação: C, Gm6, A7,. Om, Dm6, G7, C. Poderíamos ainda incluir entre o Om6 e o G7 o Fm6 e então teríamos: C, Gm6, A7, Dm. Dm6. Fm6, G7. C. Neste caso nsamos as duas regras dadas anteriormente. Faça outros encadeamentos aplicando as regras e os acordes dissonantes estudados.

Dbm6

Cm6

Ebm6

Dm6

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Gbm6

Gm6 )

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4

I

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Abm6

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Em6

Fm6

8bm6

Bm6

.

Am6

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POR CAUSA DE VOC~

36

(samba-canção) Dó maior

ANTONIO CARLOS JOBIM VJNICIUS DE MORAES

C

Ai

você está vendo só A7 Dm Do geito que eu fiquei G7 E que tudo ficou Dm Uma tristeza tão grande G7 C Nas coisas mais simples A7 Que você tocou Dm B7 A nossa casa querida Em Estava acostumada A7 Guardando você Dm E as flores nas janelas G7 Sorriam cantavam C

A7

Por causa de você Dm Olhe meu bem nunca mais G7 C A7 Nos deixe por ta vor Dm G7 Somos a vida e o sonho C

C7

Nós somos o amor F

Entre meu bem por favor G7 C Não deixe o mundo mau A7

Nos levar outra vez Dm Me abrace simplesmente Não fale .não lembre G7

Não chores

C

meu bem

C7M Gm6 Ai você está vendo só A7 Dm7 Do geito que eu fiquei Fm6 Dm6 G9 E que tudo ficou Dm7 Dm6 Uma tristeza tão grande G+~ C7M Nas coisas mais simples Gm6 A+~ Que você tocou Dm7 Am6 (1) A nossa casa querida B+~ Em7 Esta va acostumada Gm6 Guardando você A•.~ Dm7 E as flores nas janelas Fm6 Dm6 Sorriam cantavam G7 C7M Gm6 A+i Por causa de você Om7 Dm6 Olhe meu bem nunca mais G+~ C7M Gm6 A 9 Nos deixe por favor Dm7 Om6 Somos a vida e o sonho G 9 C7M C9 Nós somos o amor F7M Dm6 Entre meu bem por favor G 9 C7M Não deixe o mundo mau Gm6

A7

Nos levar outra vez Dm7 Me abrace simplesmente Dm6 Não [ale não f-embre G+~ C7M Não chores meu bem

37 (n

NOTA:

O AmS i o acorde menor com sexta que antecede a segunda de rm menor. Como e fácil entender. neste caso do exemplo, existe uma modulação para mi menor. Modulação é a passaçe m de uma tonalidade para. outra [Víde "Segredo do Acompanhamento" no capitulo Modulação \

ACORDES

DE S.a AUMENTADA

E 9.a

A regra para o emprego dos acordes de 5." aumentada e 9." é a mesma que se usa para o emprego dos acordes de 5." aumentada e 7."

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:1

I

Bb+~

..

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1·I,

ACORDES

DE 9.a AUMENTADA

Esses acordes substituem as segundas e preparações. TONS MAIORES - Nos tons maiores procede-se da seguinte forma para substituição da segunda ou preparação pelo acorde de 9." aumentada. Procura-se o acorde de 9." maior encontrado um sernitom acima da primeira. (Veja a ordem em que se sucedem as notas. pago 3). O acorde encontrado substituirá a segunda do tom. Exemplo: Em dó maior a primeira do tom é C. O acorde encontrado um serniton acima é Ob. Usa-se esse acorde com a nona aumentada. Portanto. teremos o acorde de Ob9t. Em vez de C, G 7. C. teríamos: C. Ob9+. C.

38

Quando usamos o acorde de nona maior. é interessante também usarmos a primeira com sétima maior ou nona. Exp.: C. Oh9+. C7M, ou então C Db9+. C9. O efeito obtido é muito bom Para substituirmos a preparação. procede-se da mesma forma já estudada. Procura-se o acorde formado um semiton acima da terceira maior. e substitui-se o acorde encontrado pela preparação. Exemplo em dó maior: A terceira maior de dó maior e F. O acorde encontrado um semiton acima é o Gb. Usa-se a nona aumentada e teremos Gb9+. Esse acorde (Gb9+). irá substituir a preparação para a terceira maior que e o C] . Teríamos então a seguinte sequência: Gb9+. F em vez de e7. F. Vejamos uma sequência de acordes no tom de dó maior: C. C7. F. G7. e. Com o uso das nonas aumentadas teríamos: C. Gb9+. F. Db9+. e. Se o estudante estiver com a ordem em que se sucedem as notas. bem decorada. não terá dificuldade em compreender o que está acima explicado. TONS MENORES - No tom menor não se procede da mesma forma. A substituição é feita pelo acorde do mesmo nome. Isto é: se a segunda ou preparação é A7. substitui-se por A9+. Se é e7. substitui-se por C9+. e assim por diante. Observação: Para substituir a preparação por um acorde de nona. observe-se a terceira. Se for a terceira menor. emprega-se a regra para tons menores. Se for a terceira maior. ernpreqa-se a regra para tons maiores. Nos tons maiores também se pode aplicar a regrd para os tons menores. porém em casos raros.

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9+

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39

Muitos são os acordes dissonantes e seu emprego. muito variado. Entretanto nossa intenção ao escrever esse livro foi facilitar ao máximo. isto é colocar o ensino prático e certo do violão. ao alcance de todos. Se o estudante entender e empregar esses acordes. conseguirá um acompanhamento bem dissonante e absulutamente certo. Para melhor entendimento. estude bem o exemplo que se encontra na pág. 36. o samba-canção: POR CAUSA DE

vaca

ACORDES

MAIORES

COM DÉCIMA

TERCEIRA

Ésses acordes podem ser empregados substituindo as segundas e também as primeiras. Portanto substituem os acordes maiores e os acordes maiores com sétima. Os exemplos de encadeamento serão dados mais adiante.

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DI3

DbI3

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C.Cl SCl

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, ~ ACORDES

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MENORES

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COM DECIMA

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PRIMEIRA

Esses acordes substituem a terceira menor (acorde menor) ou podem aparecer depois dela e antes da segunda (acorde maior com sétima). Podemos colocá-to sempre ou quase sempre antes do acorde de décima primeira aumentada.

42

EXEMPLO DE ENCADEAMENTOS Em dó maior, teríamos a seguinte seqüência: C, A7, Dm, G7, C. Empregando os acordes dissonantes teríamos.: C7M, Am7, Dmll, Dbll +, C7M. Em sol maior teríamos: G, E7, Am, D7, G. Usando os acordes dissonantes, essa seqüência ficaria assim: G7M, Bbll +, Am7, Amll, Abll +, G7M. Nota: Todos êsses exemplos devem ser feitos com pestana. Cmll

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TRANSPORTE

I

I

43

I N S T R U ÇÕ ES: ~ a música está num tom muito alto, isto é. a melodia é cantada com grande esforço. quase gritando; o que temos a fazer é procurar um tom mais baixo. Se estamos em dó. tentamos o si: ainda estando alto. continuamos a descer para si bemol. lá. etc, até encontrar o tom ideal. Mas se ao contrário. o tom de dó for muito baixo. em vez de descer. sobe ..se para o Réb, ré ou o mi bemol etc, até encontrarmos o tom ideal. Na tabela de transporte. temos em cima o nome dos tons. sejam maiores ou menores. Na coluna vertical de cada tom. estão escritos tõdas as cifras que poderão aparecer em qualquer música naquele tom. Se seguirmos a linha horizontal. encontraremos as cifras correspondentes ao novo tom que se quer achar. Exemplo: a primeira música deste método esta no tom de dó maior e tem os seguintes acordes: C, G7, C, A7, Dm, G7, C. Se houver necessidade de transporta-Ia para ré maior. procederemos da seguinte forma: 1.°) verifica-se na coluna de dó. em que linha está a cifra C. Segue-se esta linha horizontalmente até encontrar a coluna do tom de ré e ai encontraremos a cifra correspondente. que é D. Continuando teríamos agora a cifra G7. Faz-se a mesma operaração com a letra G. O sete será acrescido á nova letra encontrada. que é o A. Procedendo da mesma forma com as demais cifras, teremos os seguintes acordes para acompanhar .•Parabens" em ré maior. D, A7, D, 87, Em, A7, D. Essas cifras substituirão as anceríores, e como é lógico elas deverão ocupar os mesmos lugares das outras.

i

NOTA: Os sinais de menor (m). diminuto (o) e números em nada modificam a explicação dada até 'aqui. Apenas eles deverão aparecer na nova cifra encontrada: Exemplo: no tom dó encontramos as cifras Om7. Ebo. C7m. G9. C+5. Para transportar para o. tom de Re, faremos a operação com as letras. D. Eb. C. G. C. que são as mesmas dos acordes dados. e encontraremos as letras. E. F. D. A, O. Depois acrescentaremos os sinais constantes das cifras que estavam no tom de dó e teremos. Em7. Fo, Dm? A9. D+5.

TRANSPORTE "Cabelo Fanando

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G

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B

Os Métodos Teóricos

e Práticos

Segredo do Braço do Violão Todos os tons formados em 3 casas diferentes do braço do violão. Regra para a formação de qualquer tom em várias posições. Segredo do Acompanhamento Várias lições para desenvolver o ouvido do estudante. Regras fáceis para determinar a seqüência lógica dos acordes e possibilitar ao principiante acompanhar qualquer música sozinho. MétodoPm"codeBmerla Moderno e prático - Ritmos - Exercícios técnicos. Método de Violão Femando Azevedo Ritmos, mudança de tom, acordes dissonantes etc. Método Para Plano de Ouvido Sistema moderno e intuitivo que conduz o estudante a executar rapidamente músicas populares, sem teoria musical. 3250 Acordes para Violão ou Gu"arra O mais completo método de acordes editado no país. Método Para Gu"arra Moderno e prático - Uso e emprego da palheta - Exercícios para velocidade como solar praticamente. Método Para Baixo EletfÓnlco Exercícios técnicos e ritmos populares. Método direto e nipido, úniéo no Brasil É Fácil Tocar Orgão com Zé Maria Objetivo e pnitico - Noções de teoria musical - Conhecimento do' teclado , Músicos fáceis. O Ga"e/ro "Método de Ga"a" Método rápido, prático e teórico (sem música) Como Compor Músicas Facilmente Qualquer um pode fazer músicas. E muito mais fácil do que se pensa. Experimente.

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qB~T~~2T~NO 30, RUA SENADOR FEIJO (CENTRO) TEL": (011) 360918 . 01006· SAO PAULO· BRASIL CGC (MF) 30.920.25010001·00

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