Historiens ansikte, A Övningsuppgifter [PDF]

Zitiervorschau

Uppgifter till

Historiens ansikte

Uppgifter till Historiens ansikte © Författarna och Liber AB

Får kopieras

1

Vad är historia?

Historisk verklighet

Källor

Historia som berättelse

Enligt modellen ovan finns det en historisk verklighet, dvs. ”det som verkligen har hänt”. Dessa händelser har efterlämnat sig källor i form av artefakter, dvs. olika slags föremål som människan skapat, men också berättande källor som dagböcker, kontrakt, brev, lagar och tidningar. Historia som berättelse är den historia som vi möter t.ex. i läroböcker. Berättelsen är historikernas tolkningar av alla dessa kvarlämnade källor. Källorna omtolkas ständigt i takt med att historiker hittar nya källor, men också därför att de ställer nya frågor till de befintliga källorna. Historiker tolkar källor från det förflutna utifrån sin egen tids intressen och frågeställningar. Förenklat kan man säga att det förflutna – ”den historiska verkligheten” förändras inte, men det gör berättelserna om det förflutna. När vi studerar historia räcker det alltså inte att konstatera att denna historia är sann enligt källkritikens alla regler. Vi måste också fråga oss vems historia detta är? Varför och för vem berättas den? Fundera med hjälp av modellen och sidorna 6–20 i läroboken ”Historiens ansikte” på frågorna nedan: • Finns det en sann historia? • Har historien flera ansikten? Var finns historiens ansikten – i källorna eller i berättelserna? • Vem har framställt källorna? Varför har de framställts? Överlever alla källor historien?

Uppgifter till Historiens ansikte © Författarna och Liber AB

Får kopieras

2

Instuderingsfrågor Historiska verktyg Vad menas med att studera historien ”baklänges”? Vilka faror finns det med att studera historia ”baklänges”? I läroboken står det att historia ska skriva ”framlänges”. Vad menas med det? Vid historiska undersökningar är det viktigt att göra avgränsningar och urval. Förklara varför. Vilka olika typer av källor arbetar historiker vanligtvis med? Vilka problem kan uppstå när vi arbetar med historiska källor? Vilka perspektiv på historien tar boken upp? Hur påverkar dessa perspektiv de historiska berättelserna?

Historia då och nu Hur skulle du vilja beskriva historieskrivningen genom historien? Vilka krav ställdes på historia som vetenskap när man skulle närma sig historien ”som den egentligen var”? Vilken historia blev viktig för annalles-historikerna? Vad menas med legitimitet och identitet? Förklara hur historia kan skapa legitimitet och identitet? På vilket sätt skulle historia kunna vara demokratiserande?

Uppgifter till Historiens ansikte © Författarna och Liber AB

Får kopieras

3

Fördjupning För bröderna Lauritz och Curt Weibull kom källkritiken bli vägen mot ett mer vetenskapligt förhållningssätt till historieämnet. Enbart vissa källor var lämpade för historiska undersökningar. Ta reda på mer om Weibulls källkritik. Vilka krav ställde den på källorna? Historia finns runt omkring oss i vardagslivet. Det kanske tydligaste exemplet på detta är statyer och monument. Vilka statyer finns där du bor? Vilken historia finns bakom deras uppförande? Vad är det man vill minnas? Läroboken talar om ”viktig” och ”oviktig” historia. Jämför innehållsförteckning i den lärobok du håller i handen med en annan lärobok i historia. Är innehållet annorlunda? Kan rubrikerna säga någonting om vad författarna anser vara viktig historia? Varje kapitel i denna lärobok behandlar en specifik tidsperiod i historien, en epok. Alla kapitel inleds med en bild, en staty, ett fotografi eller en målning, ett ”historiens ansikte”. Diskutera bilden. På vilket sätt skulle du säga att detta ansikte är just denna epoks ansikte? Vad är kännetecknande för epoken och vad ger bilden uttryck för.

Uppgifter till Historiens ansikte © Författarna och Liber AB

Får kopieras

4

Den äldsta historien Instuderingsfrågor Vad är det som skiljer förhistorisk tid från historisk tid? Varför kan man säga att vår äldsta historia är en svårfångad tid? Använd gärna modellen för att förklara. På vilket sätt har vår kunskap om människans ursprung ökat? Vad innebar den neolitiska revolutionen? Vilka konsekvenser för dåtidens människor ledde denna revolution till? Hur har människans försörjning påverkat samhällets organisering? Vilka slutsatser kring periodisering och geografi kan dra utifrån diagrammet på sidan 26?

Flodkulturerna Varför vet vi mer om ”flodkulturerna” än andra mänskliga samhällen från den här tiden? Vilken var den kanske viktigaste förutsättningen för utvecklingen av den mesopotamiska civilisationen? Hur skulle du vilja beskriva det religiösa livet i Mesopotamien? Vem var Hammurabi och vad är han mest känd för? Mesopotamien befolkades av många folk och olika riken avlöste varandra. Ändå kan man tala om denna kultur som en enhet. Förklara. Vilka centrala yrkesgrupper fanns i den egyptiska civilisationen? Vilken betydelse hade skriften i dessa civilisationer? På vilket sätt var Jean François Champillions insatser viktiga för vår kunskap om Egypten? Förklara varför nordisk forntid sträcker sig längre fram i tiden jämfört med den allmänna europeiska forntiden? Hur kom behovet av brons att främja handeln i Norden? Vilka slutsatser kan forskare dra genom att studera gravfynd? Ju äldre historia som beskrivs desto troligare är det att den kommer att skrivas om. Varför är det så? Vilken betydelse har vår tids föreställningar för den historiska berättelse som skrivs idag?

Uppgifter till Historiens ansikte © Författarna och Liber AB

Får kopieras

5

Fördjupning Vad har kunskapen om forntiden för betydelse idag? Diskutera vikten av att studera vår äldsta historia för att förstå dagens samhälle. Kan man spåra något perspektiv på forntidshistorien utifrån de benämningar forskare gett människotyper och kulturer? Utgå från klassificeringen av olika människotyper i avsnittet om människans ursprung samt benämningen av kulturer under nordisk forntid. Förklara med hjälp av den historiska modellen hur berättelsen om vår äldsta tid hela tiden förändras.

Uppgifter till Historiens ansikte © Författarna och Liber AB

Får kopieras

6

Antikens samhälle och kultur Instuderingsfrågor Medelhavet Varför kom städer att växa fram runt Medelhavet kring år 2000 f.kr.? Det indoeuropeiska problemet presenteras på sidan 41. Vad tror du är den troligaste orsaken till att det finns uppenbara likheter mellan olika språk idag? Varför är kunskaper om den minoiska kulturen på Kreta mer begränsade än våra kunskaper om mykenerna på det grekiska fastlandet?

Grekland Varför är påståendet att den västerländska kulturen föddes i Grekland diskutabelt? Vad skiljer en stadsstat från en stad? På vilket sätt hänger ordet ”politik” ihop med ordet ”stadsstat”? Förklara hur geografin påverkade styrelseskicket i Grekland. Varför kan man tala om en grekisk kultur trots att det inte existerande en grekisk stat? Redogör för demokratins framväxt i Athen. Hur skiljer sig den athenska demokratin från vår nutida demokrati? Vad innebar ostracism? Varför kom stadsstaterna Sparta och Athen att utvecklas så olika? Hur skulle du vilja beskriva könsrollerna i Athen respektive Sparta? Vad är orsaken till dessa skillnader? Mycket av historieskrivningen om Perserriket har baserats på dåtida grekiska källor. Vilka konsekvenser kan detta få för vår kunskap om Perserriket? Vilken bild av krig får man genom komedin Lysistrate? Motivera. Hur kan du förklara att Makedonien kom att bli en stormakt? Vilka sociala konsekvenser fick hellenismen? Hur påverkades filosofin och det vetenskapliga tänkandet?

Uppgifter till Historiens ansikte © Författarna och Liber AB

Får kopieras

7

Italien Vilka skillnader i könsroller kan du se mellan antikens Grekland och antikens Rom? Redogör för Roms indelning av befolkningen i patricier och plebejer. Hur såg villkoren ut för respektive grupp? Vilka politiska konsekvenser ledde denna uppdelning till? Redogör för det romerska rikets utvidgning? Hur ordnades försörjningen i det romerska riket? Vilka konsekvenser fick detta? Vad innebar uttrycket bröd och skådespel? Hur kan man förklara att det var en relativt fredlig period under perioden 27 f.Kr. till ca 180 e.Kr.? Redogör för orsakerna bakom delningen av det romerska riket i en östlig och västlig del. Beskriv utvecklingen av det religiösa livet i det romerska riket. Visa på några orsaker till denna utveckling.

Norden under järnåldern Vad innebar den s.k. fähusrevolutionen och vad var orsaken bakom denna revolution? På vilket sätt kan man säga att jordbrukets framväxt påverkade den sociala organisationen? Varför är det kontroversiellt att använda de romerska historieskrivarnas texter som historiska källor när det gäller den nordiska järnåldern? Hur kan man veta att det funnits kontakter mellan Norden och Romarriket?

Fördjupning Jämför hur maktutövningen var organiserad i den athenska och vår nutida demokrati. Hur demokratisk var den athenska demokratin, enligt dig? Kontinuitet och förändring är viktiga historiska begrepp. Vilka idéer lever kvar idag som du kan härleda till antikens filosofiska idéer? Varför har vissa idéer försvunnit medan andra levt kvar? Antikens kultur och samhällsliv heter kapitlet och tidsperioden, eller epoken, kallas ofta bara antiken. Enligt boken sträcker sig denna period från 800 f.kr. till 500 e.kr. Vad är det som är kännetecknande för denna tidsperiod? Är det berättigat att prata om en tidsperiod, en epok.? Vilken betydelse spelar det geografiska rummet in när vi talar om epoker i historia?

Uppgifter till Historiens ansikte © Författarna och Liber AB

Får kopieras

8

Europas tillkomst Instuderingsfrågor Rörelse och förändring Vilka invändningar kan man rikta mot benämningen den germanska folkvandringen?

Bysans och det romerska arvet I avsnittet skrivs det om det romerska arvet. Vad består det av, enligt läroboksförfattarna? Varför blev det Bysans som förde vidare detta arv?

Den islamska världen Vilka drivkrafter bakom folkförflyttningar kan vi se såväl i den islamska världen så som i Europa under tidig medeltid? Vilka orsaker fanns bakom islams expansion? Hur kom det sig att många människor i de erövrade områdena konverterade till islam?

Frankerrikets expansion Vilka likheter kan du se mellan Frankerrikets expansion och den muslimska världens utbredning?

Riksbildning i norr Redogör för hur Norden var organiserat politiskt? Vad kännetecknade t.ex. ett hövdingedöme? Vilken betydelse hade handeln för den sociala organisationen? Den tidigaste statsbildning som finns benämnd i källor fanns i Danmark. Varför är det troligt att detta var den tidigaste statsbildningen i Norden? Hur har vi skapat oss en bild av vikingarna? Vad berättar egentligen källorna?

Kristendomen och kyrkan Redogör för hur kyrkan kom att utvecklas. Vilken betydelse hade den världsliga makten för kyrkans utveckling? Vilken betydelse hade klosterväsendet för kristendomens utveckling?

Uppgifter till Historiens ansikte © Författarna och Liber AB

Får kopieras

9

Fördjupning En epok är en benämning på en tidsperiod. Namnet försöker fånga in det som kännetecknar själva tidsperioden. Vad skulle du vilja kalla tiden från 400–1000? Motivera utifrån innehållet i läroboken. Möten mellan olika kulturer, folkvandringarna, det östromerska arvet, den muslimska kulturen och vikingarnas resor – allt detta ägde rum under medeltiden och var en förutsättning för Europas tillkomst. På vilka sätt bidrog dessa olika företeelser i denna process? Vad var det för Europa som uppstod, enligt läroboken?

Uppgifter till Historiens ansikte © Författarna och Liber AB

Får kopieras

10

En dynamisk tid Instuderingsfrågor Ett komplext samhälle Kontrollen av jord hade stor betydelse för den sociala hierarkin under medeltiden. På vilka sätt? På vilket sätt var systemet med förläningar en del av maktutövningen? Förklara hur länsväsendet kunde leda till solidaritetskonflikter. Vilka stånd fanns i det medeltida samhället? Ge exempel på hur det manliga fick definiera normen i det medeltida samhället. På vilket sätt upprätthölls den sociala hierarkin av såväl den världsliga som kyrkliga makten? Ge exempel på hur börd och social rang kom att bli allt viktigare i det medeltida samhället. På vilket sätt fungerade medeltidens folkliga fester som en säkerhetsventil?

Kyrkans utveckling Vad handlade investiturstriden om? Vilken betydelse hade klosterväsendet för samhällets utveckling? Vilka intressen låg bakom korstågen? Påståendet att den kristna missionen som riktades mot Norden endast kom från tyskt håll är problematiskt. Varför?

Människor och miljöer Hur kom innovationer inom jordbruket att leda till växande städer och ökad handel? Redogör för orsakerna bakom befolkningsminskningen på 1300-talet. Vilka grupper drabbades hårdast av digerdöden? Varför kom digerdöden att drabba befolkningen hårdare p.g.a. klimatförändringar? Hur utvecklades jordbruket efter 1000-talet? Vilken betydelse hade städerna i utvecklingen av det medeltida samhället? Vad innebar skråväsendet?

Uppgifter till Historiens ansikte © Författarna och Liber AB

Får kopieras

11

Idén om gränser Hur definierades furstendömen och kungariken under medeltiden? Hur påverkade framväxten av en penningekonomi organiseringen av samhället? Redogör för hur ståndsrepresentativa församlingar kom att växa fram? Vilka skillnader kan du peka på när det gäller kungamaktens ställning i England, Frankrike och Tyskland?

Norden i Europa Vilken betydelse spelade kyrkan respektive tinget för bildandet av ett svenskt rike? Vilka var orsakerna till att Sverige kom att ingå i den s.k. Kalmarunionen? Varför kom 1400-talet att bli en upprorisk tid i Sverige? På vilka källor grundar sig kunskapen om samerna under medeltiden?

Fördjupning På vilket sätt kan feodalismen som begrepp hjälpa oss att förstå medeltidens politik? Läroboken beskriver medeltiden som en dynamisk tid. Men vad är det som författarna lyfter fram som gör att vi kan kalla medeltiden en dynamisk period? Diskutera hur maktutövningen kom att förändras under medeltiden. Hur kan man förstå eller förklara dessa förändringar?

Uppgifter till Historiens ansikte © Författarna och Liber AB

Får kopieras

12

Nya världar och gamla Instuderingsfrågor Idén om renässans Vad innebar renässansen? Vilken kritik kan man anföra mot renässans som epokbegrepp? Om det nya med renässansen var att människan stod i centrum, så var inte kvinnan en människa. Hur skulle du vilja förklara denna mening?

Territorialstatens olika skepnader Definiera begreppet territorialstat. Förklara varför en allt större byråkrati kom att växa fram i Europa. Vilken betydelse hade den framväxande byråkratin för bildandet av stater. Jämför statsmaktens utveckling i Frankrike och England. Vilka likheter och skillnader kan du se? Hur kan man förklara likheterna respektive skillnaderna? Hur kom Spanien att bli en stark kungamakt? Vad var inkvisitionen? Varför var det svårt att skapa ett centraliserat styre i det Tysk-romerska riket? Hur kan man förklara att de italienska småstaterna inte enades under en gemensam furste?

Sveriges riksenande Vilken betydelse hade släktskap för den politiska utvecklingen under denna tid? Stockholms blodbad var den utlösande faktor som fick Gustav Vasa att gripa makten. Men vad var bakgrunden till Stockholms blodbad? Vilken roll spelade Gustav Vasa i sammanhanget? Hur kommer det sig att den svenska riksdagen hade relativt stor makt i Sverige under Gustav Vasa och hans söners tid vid makten?

Världen ritas om Begreppet upptäcktsresorna speglar ett perspektiv på historien. Förklara! Varför kom de första europeiska upptäcktsresorna att utgå från Portugal? Redogör för motiven och drivkrafterna bakom dessa upptäcktsresor?

Uppgifter till Historiens ansikte © Författarna och Liber AB

Får kopieras

13

Vilken betydelse kom upptäckten av Central- och Sydamerika att få för den europeiska handeln? Vilken roll spelade de nya centraliserade territorialstaterna för upptäcktsresorna? Vilken betydelse hade religionen? Vilka följder fick den tidiga koloniseringens för människorna i kolonierna respektive Europa? Hur skedde produktionen av exportvaror i den nya världen?

Den katolska kyrkan utmanas Vilka motiv låg bakom försöken att reformera kyrkan? Vilka slutsatser om synen på kyrkan kan du dra utifrån bilden på sidan 149 i läroboken? Varför fann Martin Luther avlatsbrev förkastligt? Varför fick Luther stöd hos furstarna? Vilken roll spelade reformationen vid enandet av Sverige? Vilken kritik från protestantismen tog den katolska kyrkan till sig och vilken kritik avfärdade man? Vilken roll spelade religionen för att ena riken under 1600-talet?

Människans villkor Statsmaktens ökade inflytande över kyrkan fick följder för människors vardagsliv. På vilka sätt?

Fördjupning Diskutera hur statsbyggandet kom att påverka kyrkans makt. Vilken betydelse hade den ökade handeln för att stärka statsmakten? Kapitlet heter Nya världar och gamla. Vad var det som var nytt och vad var gammalt? Undersök vilken betydelse den påvliga donationen haft för Latinamerika? Redogör för följderna av ”the colombian exchange”, dvs. utbytet av grödor och sjukdomar mellan den nya världen och Europa. Motivera varför reformeringen av katolska kyrkan fick sådant genomslag under 1500-talet och inte 200 år tidigare?

Uppgifter till Historiens ansikte © Författarna och Liber AB

Får kopieras

14

Stormakternas Europa Instuderingsfrågor Att vara människa Hur förändrades den vanliga människans vardag under denna tid? Redogör för orsaker till och konsekvenser av den s.k. prisrevolutionen. Vad innebar den s.k. enclosure-rörelsen i England och vilka resultat fick den för olika samhällsgrupper? Ge exempel på andra försörjningssätt, förutom jordbruk, som fanns under denna tid. På vilket sätt kan man säga att det s.k. förlagssystemet var ett slags förstadium till industrialiseringen? Vad kan uppkomsten av tukthus säga om de sociala villkoren i städerna under 1600-talet? Vilka möjligheter till försörjning fanns i Sverige för kvinnor på landsbygden respektive i staden? Hur kan man förklara fenomenet att en del kvinnor under 1600-talet klädde sig i mankläder? Förklara vilka orsaker som låg bakom de utbredda häxprocesserna under 1600-talet.

Strider och konflikter Varför kom Östersjön att bli föremål för många konflikter under 1500- och 1600-talen? Vilka orsaker kan du finna till det trettioåriga kriget? Förklara varför det spanska tronföljdskriget bröt ut? Vad handlade de stora nordiska kriget om? Förklara de många krigen under 1600-talet utifrån begreppet maktbalans. Enligt europeisk tradition skulle kriget ”föda sig själv”. Vad menas med detta? Vilka konsekvenser fick det?

Nya perspektiv på rikedom och välstånd Redogör för den ekonomiska teorin merkantilism. Hur såg merkantilismen på varuproduktion, handel och befolkning? Hur kom adelsståndet att förändras i stora delar av Europa under 1600-talet?

Uppgifter till Historiens ansikte © Författarna och Liber AB

Får kopieras

15

Kungen och makten Vad innebär begreppen absolutistisk respektive konstitutionell stat? Hur stärkte monarkin sin makt i Frankrike? Hur såg utvecklingen ut i Ryssland? Redogör för kampen mellan bördsadel och kungamakt under 1600-talets Sverige. Vad innebar den ärorika revolutionen och The Bill of Rights? Hur kan man förklara att England såväl som Nederländerna kom att bli konstitutionella stater?

Den vetenskapliga revolutionen Den vetenskapliga revolutionen förändrade människornas föreställningsvärld. På vilka sätt? Varför känner vi till så få kvinnor som var vetenskapsmän vid denna tid?

Fördjupningsfrågor Om du skulle namnge 1600-talet – vad skulle du då kalla den epoken? Undersök vad som kännetecknade 1600-talet utifrån frågan: vad är det som skiljer denna period från 1500-talet och från 1700-talet? Vilka skulle brytpunkterna i tid mellan de tre epokerna bli? Skulle du använda något särskilt perspektiv (se sidan 13)? Fokuserar du på t.ex. på politiska, sociala eller ekonomiska fenomen? Den ärorika revolutionen markerar startpunkten för den konstitutionella monarkin i England. Men vilken betydelse har den konstitutionella monarkin haft för framväxten av demokrati i England respektive Sverige? Under 1600 och 1700-talen skapades förutsättningar för den moderna staten, menar författarna. Vilka var dessa förutsättningar och på vilket sätt är de moderna?

Uppgifter till Historiens ansikte © Författarna och Liber AB

Får kopieras

16

Mot nya tider Instuderingsfrågor Viljan att förändra världen Hur förändrades synen på den enskilda människan under denna tid? Locke ansåg att människan föddes som en tom tavla, en tabula rasa. Vad menade han med detta? Redogör för upplysningsidéerna utifrån begreppen framsteg, empirism och förnuft. Vilka grupper i samhället kom att knyta an till de nya idéerna? Redogör för individens plats i samhället utifrån begreppen naturrätt och

samhällsfördraget. Hur såg upplysningsfilosoferna på kvinnans roll i samhället?

Tillvarons kontinuitet och förändring Kontinuitet och förändring är viktiga historiska begrepp. Vad var det i människornas tillvaro som förändrades under 1700-talet och vad var det som var beständigt? Hur kommer det sig att vi i Sverige har så stor kunskap om den här tidens befolkningsförändringar jämfört med tidigare århundraden? Vad säger talesättet ”att hämta luft” om stadsmiljöerna under denna tid? Hur förklarar forskare att det fanns fler kvinnor än män i de europeiska städerna? Vad var orsakerna bakom den allt större läskunnigheten? Vilka konsekvenser fick den ökande läskunnigheten? Vilka källkritiska problem stöter man på när man ska undersöka läskunnigheten under denna tid? Vilken huvudsaklig funktion skulle du vilja säga att straff hade under 1700-talet? Förklara varför barnamord kan ses som en konsekvens av dåtidens lagar? Sättet att klä sig blev allt viktigare för att markera grupptillhörighet i samhället. Förklara orsakerna till detta?

Den politiska situationen i Europa 1700-talets krig var tronföljdskrig till skillnad från 1600-talets krig som mer beskrivits som religionskrig. Ge exempel som stödjer detta påstående. Förklara med hjälp av avsnitten ”Kampen om Schlesien” och ”Polen som spelbricka” betydelsen av allianser för den europeiska stormaktspolitiken.

Uppgifter till Historiens ansikte © Författarna och Liber AB

Får kopieras

17

Styrelseskick och maktens fördelning Redogör för skillnaderna mellan styrelseskicken monarki, upplyst despoti och republik.

Frihetstiden är en beteckning som användes i Sverige redan under 1700-talet, och sträcker sig från 1719 till 1772. Utifrån vems perspektiv var detta en passande beteckning? Under frihetstiden stod mössorna i opposition till hattarna i den svenska riskdagen. Vilka grupper dominerade i respektive parti och vilka intressen hade de? Vad var orsaken till att makten mellan hattar och mössor kom att skifta så många gånger under slutet av frihetstiden? Varför kunde Gustav III lyckas med en statskupp 1772?

Kolonierna och handeln Vilka var koloniseringens drivkrafter? Hur var det möjligt för européer att upprätta handelsstationer i Indien? Redogör för utbytet av varor och slavar mellan kontinenter med hjälp av begreppet

triangelhandeln. Vilka var drivkrafterna bakom kolonisationen av Sveriges inre? Vilka konsekvenser ledde den till för samerna, nybyggarna och för länderna på Nordkalotten?

Fördjupningsfrågor Vilka förutsättningar krävdes för att upplysningens idéer skulle få genomslag? Varför kom inte denna tankeströmning 200 år tidigare, eller senare? Titta på bilden på sidan 197. Detta barn porträtteras med en bok i händerna. En tolkning av bilden är att alla människor – till och med barn – kan odla sitt förnuft. Vad skulle ett porträtt idag lyfta fram, tror du? Skulle man idag t.ex. porträttera ett barn med bok för att symbolisera förnuftet? Förklara varför utvecklingstanken är central för upplysningsfilosoferna? Vilka konsekvenser har den fått för senare tids tänkande? Hur skiljer sig utvecklingstanken från tidigare sätt att tänka på människan, samhället och världen? Hönan eller ägget, vad kom egentligen först? Upplysningsfilosoferna hade många idéer kring det bästa styrelseskicket. Men var det filosoferna som inspirerade till förändring eller inspirerades filosoferna av statsbildningar i deras samtid? I upplysningens tidevarv var slaveriet större än någonsin. Undersök slaveriet och hitta orsaker till att slaveriet kom att växa i omfattning under just denna tid.

Uppgifter till Historiens ansikte © Författarna och Liber AB

Får kopieras

18

Europa i omvandling Instuderingsfrågor Den tidiga industrialiseringen Varför menar många historiker att den industriella revolutionen var en revolution trots att det var en så utdragen process? Hur ska man förklara att industrialiseringen startade i Storbritannien? Redogör för arbetsfördelningens princip med hjälp av företeelserna förlagssystem och

manufakturer. Vilken betydelse hade råvaror som stenkol och uppfinningar som ångmaskinen för industrialiseringen? Förklara hur tekniska uppfinningar skapade flaskhalsar i arbetet och hur detta kom att skynda på mekaniseringen av arbetet inom textilindustrin. Vilka sociala följder kom industrialiseringen att leda till?

Det nordamerikanska frihetskriget Ange orsakerna bakom det nordamerikanska frihetskriget. Kan man se Nordamerikas frigörelse från Storbritannien som en revolution eller är det just en frigörelse? Redogör för hur det amerikanska styrelseskicket kom att utformas.

Den franska revolutionen Vilka orsaker till den franska revolutionen tar läroboken upp? Vilka mål hade den nyinrättade nationalförsamlingen? Hur reagerade det övriga Europa på revolutionen? Varför talar historiker om en andra fransk revolution? Hur kom nationalkonventet att bemöta inre och yttre hot mot den unga republiken?

Ett krigiskt sekelskifte Hur kom Napoleon till makten i Frankrike? Vilka konsekvenser fick Napoleons politik för den enskilde människan i Frankrike? Hur kan man förklara Frankrikes inledande krigslycka?

Uppgifter till Historiens ansikte © Författarna och Liber AB

Får kopieras

19

Vilka konsekvenser fick krigen för de erövrade länderna? Varför vände krigslyckan för Napoleon och Frankrike? På vilket sätt kom Napoleonkrigen att leda till en spirande nationalism? Hur kom Sverige att påverkas av Napoleonkrigen?

Wienkongressen Varför kom förhandlingarna i Wien att dra ut på tiden? Redogör för Wienkongressens följder utifrån principerna om maktbalans och legitimitet.

Fördjupningsfrågor Varför kom industrialiseringen att bryta igenom först 1750 och inte 200 år tidigare? Undersök hur fredsuppgörelsen under Wienkongressen kom att påverka 1800-talets stormaktspolitik. Jämför fredsuppgörelsen under Wienkongressen med Versaillesfreden drygt 100 år senare. Finns det likheter/skillnader när det gäller bakgrunden till och konsekvenserna av de beslut som fattades vid respektive konferens? Kapitlet heter Europa i omvandling. På vilka sätt innebar denna period en omvandling för länderna i Europa? Hur påverkades resten av världen av dessa förändringar?

Uppgifter till Historiens ansikte © Författarna och Liber AB

Får kopieras

20

Det moderna samhället tar form Instuderingsfrågor Framväxande ideologier Redogör för vad kapitalism innebär. Vad kännetecknar ett klassamhälle? Hur kan man förklara klassamhällets framväxt? Redogör för konservatismens idéer. Hur uppkom de konservativa idéerna? Redogör för liberalismens idéer. Vilka var anhängare till dessa idéer? Av vilken anledning uppkom socialliberalismen? På vilket sätt kan man kalla socialdarwinismen för en liberal teori? Vad menas med begreppet utopi? Vilka idéer hade de sociala utopisterna? Redogör för de marxistiska idéerna om samhällets utveckling.

Ett Europa i uppror Hur spreds revolutionens idéer vidare under 1800-talet? Hur kan man förklara de många upproren och revolutionerna i Europa under 1800-talet? Vilka politiska och sociala följder fick dessa uppror och revolutioner? På vilket sätt kom USA att stödja de Latinamerikanska ländernas frigörelse från de europeiska kolonialmakterna under 1800-talets början?

Reformer för förändring Ge exempel på hur Sveriges och Storbritanniens makthavare genomförde reformer i förebyggande syfte för att förhindra uppror?

Enhetssträvanden och frihetskamp Redogör för Italiens enande? Vilka grupper i det Tyska förbundet var för respektive emot ett enande av Tyskland? Vilka motiv hade dessa grupper? Förklara begreppet realpolitik och redogör för hur Otto von Bismarcks politik kom att ena Tyskland. Vilka likheter och skillnader kan du se i Greklands, Irlands och Norges frigörelsekamp?

Uppgifter till Historiens ansikte © Författarna och Liber AB

Får kopieras

21

Konflikter i öst Vilka länder var involverade i Krimkriget? Vilka intressen låg bakom de olika parternas inblandning?

Den tysta revolutionen Varför kallas befolkningsutvecklingen under 1800-talet ibland för den tysta revolutionen? Redogör för Thomas Robert Malthus teori om jämvikt. Varför kom dödstalen att sjunka kraftigt under 1800-talet? Varför sjönk födelsetalen under 1800-talets andra hälft? Vilka drivkrafter låg bakom dels den stora massutvandringen, dels inflyttningen till städerna?

Den industriella revolutionen Hur förändrades transportmöjligheterna i och med den industriella revolutionen? Vilken betydelse fick detta för ekonomi och arbetsmarknad? Redogör för hur industrialiseringen kom att spridas utanför Storbritanniens gränser. De bristfälliga transporterna ledde till problem i städerna. Ge exempel. Hur försökte man lösa problemen? Vad innebar reglementeringssystemet och varför kan man se detta som en del i 1800-talets nationsbyggande? Förklara hur mekaniseringen det framväxande lönearbetet på samma gång kom att bevara och förändra könsmönstren. I läroboken står det att vår uppfattning om hur en familj ska vara ”uppfanns” i 1800-talets borgerliga miljö. Förklara. Varför ledde arbetsdelningen till att även barn anställdes i fabriker? Vilka anledningar fanns till att barnarbete med tiden minskade i omfattning?

Fördjupningsfrågor På vilket sätt är Wienkongressens beslut viktiga för att förstå allianserna under Krimkriget? Ta reda på vad som menas med begreppen pull- och pushfaktorer och förklara hur dessa påverkade den svenska emigrationen till USA. Kapitlet heter ”Det moderna samhället tar form”. Vad var det som var modernt och vad skiljer 1800-talet från tidigare århundraden? Utgå i ditt svar från ekonomiska, politiska och sociala faktorer.

Uppgifter till Historiens ansikte © Författarna och Liber AB

Får kopieras

22

Konflikternas Europa Instuderingsfrågor Nationen, människan och historien Vad står begreppet nationalism för? Hur kom de nationalistiska idéerna att sprida sig till de breda massorna? Förklara hur nationalismen kom att gå från att vara en liberal till en auktoritär samhällsuppfattning. Varför kom 1800-talets historiker, med anspråk att skriva om sin nations historia, ofta att ge uttryck för rena fantasiskildringar? Ge exempel på hur den svenska staten hanterade minoriteter?

Människan och utvecklingen Ge exempel på den utvecklingsoptimism som fanns i Europa kring sekelskiftet 1800/1900. På vilket sätt innebar elektriciteten en energirevolution? Hur kom masstillverkningen av bilar att påverka världsekonomin?

Europeisk expansion Förklara hur koloniseringen förändrades under 1800-talets andra hälft. Ge förklaringar till varför Storbritannien kom att bli ett världsomspännande imperium. Varför var Suezkanalen en källa till konflikt? Vilken betydelse fick Fashodaaffären för framtida konflikter? Redogör för koloniseringens följder utifrån exemplet Kongo. Vilka drivkrafter låg bakom koloniseringen och hur motiverades den?

Det stora kriget Vilka följder fick Otto von Bismarcks två toppmöten i Berlin: Berlinkongressen 1878 och Berlinkonferensen 1884? Förklara det första världskrigets utbrott med hjälp av begreppet maktbalans. Vilka intressen låg bakom bildandet av trippelententen? Redogör för orsakerna till Balkankrigen 1912–1913. Vilka följder fick kriget? På vilket sätt var skottet i Sarajevo den tändande gnistan till första världskriget?

Uppgifter till Historiens ansikte © Författarna och Liber AB

Får kopieras

23

Redogör för krigets förlopp utifrån begreppen Schlieffenplanen, skyttegravskrig, västfronten, östfronten. Förklara hur Monroedoktrinen till en början förhindrade en amerikansk inblandning i första världskriget. Varför kom amerikanarna sedan att göra avsteg från denna doktrin? Hur kom det sig att konflikten på Balkan kunde leda till ett världskrig? Hur kom kriget att påverka samhällslivet och civilbefolkningen i de europeiska länderna?

Ryska revolutionen Beskriv grunddragen i det ryska samhället före revolutionen. Utgå från statsmakten, utrikespolitiken, ekonomin och social och etnisk struktur. Vilka var bolsjevikerna? Vad strävade de efter? Vad blev resultatet av 1905 år revolution? Redogör för bakgrunden till februarirevolutionen. Vad blev resultatet? Vilka närliggande konsekvenser kom det bolsjevikiska maktövertagandet att få?

Fördjupningsfrågor Romantiken är en idéströmning som växer fram jämsides med nationalismen. Ta reda på mer om de båda idéströmningarna och försök hitta kopplingar mellan dem. Förklara med hjälp av den historiska modellen varför den nationalistiska historien kunde få rasistiska övertoner. Ta reda på mer om antisemitismens historia. Hur har det judiska folket kommit att bli syndabockar genom Europas historia? Ta reda på mer om Borggårdskrisen år 1914. Vad handlade krisen om? Vilka var aktörerna och vilka intressen hade de? Hur såg utvecklingen ut i Europa? Vad ledde krisen till?

Uppgifter till Historiens ansikte © Författarna och Liber AB

Får kopieras

24

Tiden mellan krigen Instuderingsfrågor Efter det stora kriget Varför kom konflikter mellan de europeiska staterna att bli mer svårlösta i och med det första världskriget? Vad innebar det slutgiltiga fredsavtalet från Versailles? Vad innebar den s.k. dolkstötslegenden? Hur kan man säga att den hade sitt ursprung i Versaillesfredens krav? Nationernas Förbund (NF) var ett resultat av Versaillesfreden. Varför blev NF aldrig en stark organisation?

De unga demokratierna Varför hade de nybildade demokratierna problem med att behålla de demokratiska styrelseskicken under mellankrigstiden? Redogör för Weimarrepublikens konstitutionella problem. Redogör för begreppet parlamentarism. Förklara hur Sveriges demokrati kom att stärkas under mellankrigstiden. Vilka olika motiv hade de politiska grupperingarna i Sverige till att införa kvinnlig rösträtt? Vad ansåg motståndarna? Liksom i Weimarrepubliken kännetecknades även Svensk mellankrigstid av oro. Vilka reformer och uppgörelser genomfördes i Sverige som kan ha minskat denna oro? Ge exempel på reformer som kännetecknade det svenska folkhemmet.

Människors liv i orostid Varför började man att göra skilja på arbete och fritid? Trots att 1920-talet kännetecknas av svaga minoritetsregeringar och ekonomiska kriser fanns också talesättet ”det glada 20-talet”. Hur kommer sig detta och vad menade man med detta talesätt? Vilka idéer låg bakom barnbegränsningspolitiken under 1900-talets första decennier? Vilka konsekvenser gav politiken upphov till? På vilket sätt går det att se kopplingar mellan mellankrigstidens konstnärliga uttryck och samhällsutvecklingen?

Uppgifter till Historiens ansikte © Författarna och Liber AB

Får kopieras

25

Ekonomisk världskris Varför kom New York att ta över efter London som finansiellt centrum efter första världskriget? Ange orsakerna till börskraschen på Wall Street 1929? Vad blev följderna? Vad innebar The New Deal? Vad blev resultatet?

Totalitära stater Vad innebär begreppet totalitär stat? Vad innebar och varför bildades komintern? Varför startade det ryska inbördeskriget? Vad blev resultatet av inbördeskriget? Vad innebar och varför infördes NEP? På vilka sätt förändrade Stalin den ekonomiska politiken? Vad var GULAG? Redogör för hur Benito Mussolini kom till makten i Italien. Vad står fascismens idéer för? Redogör för det nazistiska maktövertagandet i Weimarrepubliken. Hur kom den nazistiska politiken att yttra sig? Hur kan man förklara eller förstå uppkomsten av den nazistiska regimen i Tyskland?

Konflikthärdar i väst och öst Flera konflikter bröt ut under åren innan andra världskriget bryter ut. Syftet med att bilda Nationernas förbund var att skapa fred i världen. Varför misslyckades man att förhindra de många konflikterna som utspelade sig åren innan andra världskriget utbrott?

Fördjupningsfrågor Ta reda på mer om Woodrow Wilsons 14 punkter under förhandlingarna i Versailles. På vilket sätt skilde sig dessa från de principer som det beslutades om vid Wienkongressen? Kan man säga att båda dessa fredsförhandlingar var ”barn av sin tid”, som fångade upp tidens tankar och idéer? Fördjupa dig i Weimarrepublikens historia. Varför kom denna republik att gå under och leda fram till ett nazistisk maktövertagande? Vilka politiska och ekonomiska problem upplevde republiken under mellankrigstiden? Vad tror du var avgörande för republikens fall?

Uppgifter till Historiens ansikte © Författarna och Liber AB

Får kopieras

26

Åren som förändrade världen Instuderingsfrågor Mörkret sänker sig Redogör för Hitlers expansiva politik. Hur kan man förklara Storbritanniens och Frankrikes eftergiftspolitik?

Ett andra världskrig bryter ut Vad innebar den s.k. Molotov-Ribbentroppakten mellan Sovjetunionen och Tyskland? Vad var orsakerna till det finska vinterkriget och vilka följder fick det för Finland? Vad var den s.k. Lotta Svärd organisationen? Vilka intressen hade Tyskland och de allierade av Sverige? Redogör för operation Weserübung. Varför sjösattes denna operation och vad blev konsekvenserna för det ockuperade Norge och det instängda Sverige? Redogör för den tyska expansionen västerut. Hur kunde den ske så snabbt? Varför kom tyskarna att attackera Storbritannien? Vad innebar pakten mellan Japan, Tyskland och Italien? Varför kom länderna att sluta denna pakt? Varför utbröt det s.k. Ökenkriget? Redogör för Operation Barbarossa och dess följder. När Tyskland invaderade Sovjetunionen förklarade även Finland krig. Varför? Japan anföll den amerikanska flottbasen i Pearl Harbor. Vilka motiv fanns bakom denna attack?

Kriget vänder Redogör för hur kriget kom att vända och avslutas utifrån följande geografiska platser: Midwayöarna, El Alamein, Stalingrad, Sicilien, Normandie, Hiroshima och Nagasaki.

Uppgifter till Historiens ansikte © Författarna och Liber AB

Får kopieras

27

Förhandlingar om Fred Vilka var det som deltog i Jaltaförhandlingarna år 1945? Vad utmynnade förhandlingarna i? Vad bestämdes vid den s.k. Potsdamkonferensen och varför kom aldrig någon fred att undertecknas?

Neutralitet och motstånd Redogör för hur olika neutrala länder agerade under kriget? Beskriv Sveriges neutralitetspolitik. Var Sverige neutralt i praktiken? Vad påverkade Sverige att göra avsteg från neutraliteten? Hur såg motståndet ut i de ockuperade länderna? Varför var det inhemska, tyska motståndet en så laddad fråga efter kapitulationen?

Det systematiserade våldet Vilka grupper riktades det systematiserade våldet mot? Varför just dessa grupper? På vilket sätt bidrog segregationen till mytbildning och fördomar gentemot judar och romer? Hur kan man förklara att kvinnor i högre grad överlevde förintelselägren än män? Vad visste omvärlden om koncentrationslägren och nazisternas förehavanden? Vad låg bakom den Sovjetiska deporteringen av människor under andra världskriget? Vad innebar de s.k. tröstestationerna? Hur har forskningen försökt förklara uppkomsten av detta storskaliga och systematiserade våld mot särskilda grupper i samhället?

Det totala krigets vardag Vad menas med begreppet det totala kriget. Redogör för krigets vardag under det totala kriget. Hur påverkades befolkningen, arbetslivet, försörjningen, könsrollerna?

Uppgifter till Historiens ansikte © Författarna och Liber AB

Får kopieras

28

Fördjupningsfrågor Hitler, Mussolini och Stalin konkurrerade i mycket om samma områden i sina drömmar om att återupprätta det gamla Tysk-romerska riket, Romerska riket och det Tsarryska riket. Diskutera hur alliansbildning kom att spela en stor roll och vara en förutsättning för dessa strävanden. När började egentligen det andra världskriget? År 1935 i och med Abessinienkrisen, år 1937 i och med Japans krig mot Kina eller först år 1939 när Tyskland invaderade Polen? Har det någon betydelse vilket startdatum och slutdatum vi sätter för kriget? Motivera. Detta kapitel heter Åren som förändrade världen. På vilka sätt förändrades världen genom det andra världskriget?

Uppgifter till Historiens ansikte © Författarna och Liber AB

Får kopieras

29

En polariserad värld Instuderingsfrågor Världssamarbete och ett enat Europa På vilket sätt kom Förenta Nationerna (FN) att förändras i jämförelse med sin föregångare Nationernas Förbund (NF)? Hur påverkades FN av det kalla kriget? Vad var syftet med Marshallplanen och bildandet av OECD? Varför bildades Europeiska kol- och stålunionen? Förklara hur det europeiska samarbetet gick från att vara ett fredssamarbete till att även behandla ekonomiska motiv. Varför bildades EFTA? På vilket sätt är Europeiska konventionen om de mänskliga rättigheterna från 1950 starkare än FN:s deklaration om mänskliga rättigheter från 1948?

Kallt krig och terrorbalans Vad menas med begreppet kalla kriget? Förklara begreppet terrorbalans. Vilka var tankarna bakom Tyskland delning, som det beslutats om vid Jaltaförhandlingarna? Hur gick delningen till i praktiken? Hur kom den s.k. Trumandoktrinen att förändra USA:s utrikespolitik efter andra världskriget? Vilka blev följderna? Vad innebar McCarthyismen? Vad menas med de s.k. folkdemokratierna? I vilken relation stod de till Sovjetunionen? Vilket var syftet med Kominform som bildades 1947? Vilken betydelse fick försvarsallianserna Nato och Warszawapakten för kalla krigets utveckling? På vilket sätt förändrades den sovjetiska politiken efter Stalins död? Hur kom Kubakrisen att påverka relationerna mellan USA och Sovjetunionen? Redogör för satellitstaternas försök till frigörelse. Hur kom den s.k. Brezjnevdoktrinen att påverka sovjetregimens reaktion på denna strävan efter frigörelse?

Uppgifter till Historiens ansikte © Författarna och Liber AB

Får kopieras

30

Förklara hur 1970-talets överenskommelser mellan Sovjetunionen och USA kan ses som exempel på maktbalans. Varför brukar perioden mellan 1979 och 1985 kallas det andra kalla kriget? Förklara hur det geografiska läget påverkade de nordiska ländernas beslut om att delta (eller inte delta) i allianser? Hur förhöll sig Sverige till de två blocken under det kalla kriget?

De stora kraftmätningarna Förklara hur Koreakriget kan ses som en kraftmätning mellan Sovjetunionen och USA? Redogör för upprinnelsen till Kubakrisen. Vilken betydelse kom Kubakrisen att få för relationerna mellan supermakterna? Förklara det amerikanska agerandet under Vietnamkriget utifrån den s.k. dominoteorin. Hur kan man förklara de folkliga protesterna och demonstrationerna i USA och Europa mot kriget i Vietnamn? Varför invaderade Sovjetunionen Afghanistan? Hur reagerade omvärlden på Sovjetunionens invasion? Vilka drivkrafter låg bakom rymdkapplöpningen?

De gamla kolonierna Vad menar man med begreppen den första världen, den andra världen och den tredje världen? Frigörelse eller avkolonialisering? På vilket sätt spelar det roll vilket begrepp man använder när man talar relationerna mellan kolonierna och kolonialmakterna? Förklara varför frigörelsekampen i många afrikanska och asiatiska länder påbörjades kort efter andra världskrigets slut? Hur kom frigörelseprocesserna att bemötas av kolonialmakterna och omvärlden? År 1947 bad Storbritannien FN om hjälp att lösa frågan om Palestinas framtid. Hur såg FN:s lösning ut? Blev det någon lösning? Vilka orsaker och intressen låg bakom den irländska konflikten? Hur yttrade det sig?

Välfärd och omvärld Vilka mål hade välfärdsstaterna under efterkrigstiden och hur realiserades denna politik? Författarna skriver i läroboken att den svenska välfärdspolitiken har gett upphov till könssegregerad arbetsmarknad? Förklara. Hur kom de många krigen att påverka teknikutvecklingen och därmed det civila samhället?

Uppgifter till Historiens ansikte © Författarna och Liber AB

Får kopieras

31

Redogör för effekterna världens oljeberoende under efterkrigstiden. Vilken roll spelade OPEC? Vad gjordes för att minska beroendet av olja? Hur kom industriutveckling och välfärd att påverka invandringspolitiken? Att kritiskt granska makthavare, protestera mot orättvisor och att ifrågasätta samhällsstrukturer blev vanligt under efterkrigstiden. Hur kom detta till uttryck?

Fördjupningsfrågor Vilka var det som bar skulden till det kalla kriget? Sovjetunionen eller USA? Meningarna har gått isär under efterkrigstiden. Studera det kalla kriget och gör en egen värdering när det gäller skuldfrågan. Vilken betydelse skulle du säga att Nürnbergsprocessen fått för senare tiders krigsdomstolar och folkrätten? Under 1900-talet har jämställdheten mellan könen ökat. Studera hur detta skett i Sverige. Vilka politiska beslut har påverkat jämställdheten såväl negativt som positivt. Finns det andra faktorer som spelat roll för utvecklingen?

Uppgifter till Historiens ansikte © Författarna och Liber AB

Får kopieras

32

Historia i din tid Instuderingsfrågor Östblocket faller Redogör för Michail Gorbatjovs reformer av det sovjetiska systemet och motiven bakom dessa reformer. Vad hände i Östeuropa efter att det att Gorbatjov låtit meddela att Brezjnevdoktrinen hade spelat ut sin roll?

Efterdyningar i öst Vilka hinder i demokratiseringsprocessen mötte de nybildade staterna i öst? Vilka motiv låg bakom Tjetjenienkrigen? Förklara orsakerna bakom delningen av Jugoslavien och de påföljande krigen? Redogör för begreppet etnisk rensning och hur detta kom att användas under kriget i före detta Jugoslavien.

Med terrorn som vapen Vilka var motiven bakom 11 septemberattackerna? Vilka följder fick de för utvecklingen inom internationella politiken?

Integrering och globalisering Definiera begreppet Globalisering. Hur har det europeiska samarbetet kommit att utökas i vår tid? På vilka sätt förändrades Finlands och Sveriges relationer till EU i och med östblockets sammanbrott? FN möter nya problem i globaliseringens tid. Ge exempel. Hur yttrar sig dessa nya problem?

Samtidens Sverige Vilken sociala, politiska eller ekonomiska förändring tycker du har haft störst betydelse för hur Sverige ser ut idag?

Uppgifter till Historiens ansikte © Författarna och Liber AB

Får kopieras

33

Fördjupningsfrågor Hundraårskriget utspelade sig i en brytningstid, i övergången mellan ett starkt länsväsende och växande centralstyre. Kan man se Tjetjenienkriget och andra liknande konflikter som ett exempel på utvecklingen bort från starka nationalstater och mot en globaliserad värld? Försök att se på 1900-talet bortom konflikterna och lyfta fram händelser och fenomen som du tycker är kännetecknande för århundradet. Vad skulle du vilja kalla denna epok? Vad skulle du lyfta fram?

Uppgifter till Historiens ansikte © Författarna och Liber AB

Får kopieras

34