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FICHE PÉDAGOGIQUE Chapitre II Objectifs :
Titre du Chapitre : Les transistors bipolaire
Classe :3ème Sc.tech
Documentations et Outils : 000 - Manuelle scolaire. - maquette didactique. - Polycopies. - Tableau. - Vidéoprojecteur
L’élève sera capable de : � � �
Durée de réalisation du chapitre : 2h
Identifier et présenter les transistors bipolaires Connaître les transistors bipolaires Manipuler les transistors bipolaires
Plan du cours A.
Rappel le transistor bipolaire en régime statique
I.
Définition
II.
Structure et symbole
1-Structure 2- symbole
Questions à poser - C'est quoi un transistor bipolaire ?
- Comment on appelle ? - Présenter un transistor ? - Utilisation ?
Difficultés prévues Application des lois -Maille -Nœud -ohm
Difficultés rencontrés
Mots Clé
Affectation horaire Prévue
Tension Courant Amplificateur Commutation
20 min
3- Définition des grandeurs caractéristiques III.
Effets transistor
3- Réseaux des caractéristiques statiques d’un transistor monté en Emetteur commun IV.
Polarisation du transistor
1- Définition 2- Polarisation par deux sources de tension 2-2 Droite d’attaque statique 2-3 Droite de charge statique 3- Polarisation directe par résistance de base 3-2 Droite d’attaque statique
Réalisée par : Mr. GABGA Mehrez
40 min
Effective
3-3 Droite de charge statique 4- Polarisation par résistance entre base et collecteur 4-2 Droite d’attaque statique 4-3 Droite de charge statique 5 Polarisation par pont de résistances de base 5-2 Droite d’attaque statique 4-3 Droite de charge statique B.
Transistor bipolaire en commutation
I.
DEFINITON
II.
La fonction commutation
45 min
III. Interprétation IV. Exemples de réalisation de fonctions logiques Evaluation
Question/réponse à la fin de la séance Activité globale au long de la réalisation du chapitre
Réalisée par : Mr. GABGA Mehrez
15 min à la fin de la séance
Déroulement de la séquence pédagogique devant les élèves Chapitre : les transistors bipolaires en mode commutation Séance : 1ére séance Durée de la séance : 120 min ✔ Identifier et présenter les transistors bipolaires en mode commutation. ✔ Connaitre les transistors bipolaires. Objectifs à atteindre Critères de réussite
Classe : 4T3 Date : 29/10/2021
Réussir à Connaitre les fonctionnement des transistors bipolaires en mode commutation. Groupe de 22 élèves maximum. Polycop. Tableau. Matériel : un ordinateur – vidéoprojecteur - Maquette. Logiciel.
Conditions de travail
Démarche et consignes
1. Préparation de la séance oralement (Mise en situation):
Activités des élèves et tâches à réaliser -
Gestion du temps
Ecouter attentivement le professeur. Poser des questions.
-Énoncer l’objectif de la séance :
15 min
Identifier et présenter les transistors bipolaires. Connaitre les transistors bipolaires.
-Travail oral autour des prérequis des élèves (échanges interactifs) Principe de fonctionnement des diodes
45 min
Loi de Kirchhoff 1-Présenter les transistors bipolaires a.
Structure
b.
Symbole
c.
Polarisation en commutation
d.
Modélisation.
e.
Fonctionnement en commutation
2-Fonctions logiques à base des transistors
Réalisée par : Mr. GABGA Mehrez
a. Exercice Montage d'un transistor en commutation b. Exercice Montage d'un transistor en commutation : commande d’une LED
30 min
a.
Schéma
b.
Tableau d’état
c.
Tableau de vérité Evaluation
15 min
Question/réponse à la fin de la séance Activité globale au long de la réalisation du chapitre
Réalisée par : Mr. GABGA Mehrez
30 min à la fin de la séance