CE Le Coeur 01AS [PDF]

Zitiervorschau

Objet d’étude : Textes de vulgarisation de l’information scientifique Séquence : Produire un texte sur le covid-19 à partir d’informations données ou recueillies à l’intention des élèves du lycée Compétence visée : Compréhension de l’écrit Support : « Le cœur » Encyclopédie Universalis C.B : lire et comprendre pour saisir la visée informative d’un discours explicatif à travers les procédés explicatifs: Objectifs :  Exploiter les informations données par le paratexte pour émettre des hypothèses de sens sur le contenu du message écrit.  Repérage du thème à partir de sa redondance et du champ lexical dominant.  Repérer les informations qui expliquent le thème à travers les procédés explicatifs.  Evaluer la pertinence des procédés employés en relation avec la visée communicative de l’auteur  Repérer le temps dominant dans un texte explicatif  Distinguer les éléments constitutifs de la situation de communication

Le cœur

Le cœur est un organe qui fonctionne comme une pompe. Il propulse le sang dans les vaisseaux sanguins qui parcourent tout le corps. L’ensemble formé par le cœur et les vaisseaux sanguins est appelé le système circulatoire ou système cardiovasculaire. Le muscle cardiaque fonctionne comme une double pompe. Cette pompe est automatique et autonome, c’est-à-dire que le cœur n’a pas besoin des ordres du cerveau ou du contrôle de la volonté pour battre. Le sang arrive dans le cœur par les oreillettes, et est envoyé dans le corps par les ventricules : - Le ventricule droit sert à envoyer le sang vers les poumons (c’est la petite circulation ou circulation pulmonaire). - Le ventricule gauche permet de propulser le sang dans le reste du corps (c’est la grande circulation). Comme le circuit de vaisseaux qui irrigue le corps est beaucoup plus long que celui qui irrigue les poumons, le cœur gauche est plus puissant et plus musclé que le cœur droit, pour pouvoir envoyer le sang avec plus de force et de pression. Pour pomper le sang dans tout le corps, le cœur se contracte et se relâche selon un rythme régulier. La phase de contraction (systole) chasse le sang hors du cœur.

Encyclopédie Universalis

Déroulement de la séance : I-

Compréhension globale du texte : Activité 1 :

1. Image du texte : Observez attentivement ce texte et dites quels sont les éléments qui le composent.

1- Image du texte :



Un titre en caractère gras : Le coeur

 4 paragraphes.  Source du texte : a- Site d’où a été extrait ce support : Encyclopédie Universalis b- Des parenthèses, des tirets qui indiquent une ènumération

Activité 2 :

2- Hypothèses de sens :

2. Hypothèses de sens : a- Lisez le titre puis dites :

a-

-

De quoi va-t-on parle dans ce texte.

-

Thème du texte : Le coeur

-

Quelle est la visée (le but) de l’auteur.

-

Visée de l’auteur : informer sur ce thème= donner des informations sur le coeur.

b- Donc tout au long de l’étude de ce texte, nous vérifierons si l’auteur a pour viser d’informer les

b- Saisir à travers les consignes comment l’auteur explique pour informer les lecteurs sur le cœur.

lecteurs. Analyse du texte : Activité 1 :

Activité 1 : 

Consigne : Lisez silencieusement le texte :

Mots indiquant le thème :

pendant cette lecture, soulignez les mots qui indiquent que le thème est « le coeur ».

a- La redondance du thème : 8 fois b- Champ lexical : pompe, battre, sang, corps, contraction, musclé…

Activité 2 :

Activité 2 :

Consigne 1 : lisez le 1er paragraphe puis mettez

-

entre crochets la phrase qui définit « le cœur »

La phrase qui définit le cœur est : Le cœur est un organe qui fonctionne comme une pompe

Consigne 2 : Encerclez le verbe puis proposez un

-

Le verbe est : être : signifier

autre verbe pour le remplacer.

-

L’auteur compare le muscle cardiaque à une

Consigne 3 : dans le même paragraphe, dites comment on nomme l’ensemble formé par le cœur et les vaisseaux sanguins ?

double pompe -

L’outil de comparaison est : comme : tel que

-

On nomme l’ensemble formé par le cœur et les vaisseaux sanguins le système circulatoire ou système cardiovasculaire

Consigne 4 : Encerclez le verbe utilisé pour donner la dénomination de cet ensemble, puis remplacez-le par un autre équivalent Consigne 5 : A quoi l’auteur compare-t-il le muscle cardiaque ? encerclez l’outil de comparaison puis remplacez-le par un autre.

-

Le verbe est : est appelé : est nommé

-

L’auteur compare le muscle cardiaque à une double pompe

-

l’outil de comparaison est : comme : tel que

-

Cette pompe est automatique et autonome,

Consigne 6 : Que veut dire la pompe est automatique et autonome ? Encerclez l’expression utilisée pour expliquer cette pompe. Avec quelle

c’est-à-dire que le cœur n’a pas besoin des

d’autres expressions peut-on la remplacer?

ordres du cerveau ou du contrôle de la volonté pour battre -

veut dire, en d’autres termes, autrement dit

Consigne 7 :L’auteur énumère deux types de ventricules, lesquels ? Comment appelle-t-on ce procédé ? Consigne 8 : Quel est le rôle de ces ventricules ? Encerclez les verbes qui vous ont permis de repérer ce rôle, puis remplacez-les par d’autres expressions

On peut remplacer « c’est-à-dire » par: cela

-

Les deux types de ventricules sont : Le ventricule droit et gauche

-

On appelle ce procédé : l’énumération

-

Les verbes sont :sert du verbe servir et permet du verbe permettre : a pour rôle, son rôle est , sa fonction est.. Le ventricule droit sert à envoyer le sang vers

équivalentes -

les poumons (c’est la petite circulation ou circulation pulmonaire). Consigne 9 : Encerclez dans le dernier paragraphe l’équivalent d’une contraction

-

- Le ventricule gauche permet de propulser le sang dans le reste du corps (c’est la grande

Quel est la ponctuation utilisée pour donner cet équivalent complétez ce tableau :

Paragraphe

Procédé repéré

circulation). -

L’équivalent d’une contraction est : systole

-

La ponctuation est : les parenthèses : équivalence

Phrase qui reprend l’information expliquée à travers ce procédé.

Paragraphe

Procédé

Phrase qui reprend

repéré.

l’information expliquée à travers ce procédé.

-

Le cœur est un organe qui

Définition

fonctionne comme une pompe

Dénomina

-

L’ensemble formé par le

tion

cœur et les

1

vaisseaux sanguins est appelé le système circulatoire ou système cardiovasculair e. -

cardiaque

Comparai 2

Le muscle fonctionne

son

comme une double pompe

Refor mulat ion

-

Cette pompe est automatique et autonome, c’est-à-dire que le cœur n’a pas besoin

des ordres du cerveau ou du contrôle de la volonté pour battre -

Le ventricule droit sert à envoyer le

Fonct

sang vers les

ion

poumons -

Le ventricule gauche permet de propulser le sang dans le reste du corps

4

La phase de contraction

Equiv alent

(systole)

Activité 3 :

Activité 3 :

Consigne 1 : soulignez tous les verbes dans le texte. Puis dites à quel temps sont-ils conjugués

-

Est, fonctionne, sert, permet…. Ils sont conjugués au présent de l’indicatif On constate que le temps dominant dans texte explicatif est le présent de l’indicatif qui a pour valeur de vérité générale (atemporel) Activité 4 :

Activité 4 :

Q

A

Parl

Com

pou

Consigne 1 : complétez le schéma de

ui

qui

e de

ment

rqu

communication Qui

quoi

oi

A

Parl

com

pou

L’

Aux

Du

A

Pou

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trave

r

de

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ur

rt un

info

texte

rme

expli

r

quoi

ur

catif ( les prové des expli catifs )

Synthèse du cours : Complétez l’énoncé suivant : dans un texte explicatif, l’auteur des …………………… tels que : ……………,…………….,…………….,…………..dans le but d’……………………… les lecteurs.

Dans un texte explicatif, l’auteur utilise des procédés explicatifs tels que la définition, la fonction, l’énumération, l’équivalent et la comparaison dans le but d’informer les lecteurs

Activité d’intégration partielle : En hiver le virus de la grippe se propage très rapidement. Pour éviter d’être contaminer, énumérez 2 causes de cet pandémie.

Le cœur Le cœur est un organe qui fonctionne comme une pompe. Il propulse le sang dans les vaisseaux sanguins qui parcourent tout le corps. L’ensemble formé par le cœur et les vaisseaux sanguins est appelé le système circulatoire ou système cardiovasculaire. Le muscle cardiaque fonctionne comme une double pompe. Cette pompe est automatique et autonome, c’est-à-dire que le cœur n’a pas besoin des ordres du cerveau ou du contrôle de la volonté pour battre. Le sang arrive dans le cœur par les oreillettes, et est envoyé dans le corps par les ventricules : - Le ventricule droit sert à envoyer le sang vers les poumons (c’est la petite circulation ou circulation pulmonaire). - Le ventricule gauche permet de propulser le sang dans le reste du corps (c’est la grande circulation).

Comme le circuit de vaisseaux qui irrigue le corps est beaucoup plus long que celui qui irrigue les poumons, le cœur gauche est plus puissant et plus musclé que le cœur droit, pour pouvoir envoyer le sang avec plus de force et de pression. Pour pomper le sang dans tout le corps, le cœur se contracte et se relâche selon un rythme régulier. La phase de contraction (systole) chasse le sang hors du cœur.

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Le cœur Le cœur est un organe qui fonctionne comme une pompe. Il propulse le sang dans les vaisseaux sanguins qui parcourent tout le corps. L’ensemble formé par le cœur et les vaisseaux sanguins est appelé le système circulatoire ou système cardiovasculaire. Le muscle cardiaque fonctionne comme une double pompe. Cette pompe est automatique et autonome, c’est-à-dire que le cœur n’a pas besoin des ordres du cerveau ou du contrôle de la volonté pour battre. Le sang arrive dans le cœur par les oreillettes, et est envoyé dans le corps par les ventricules : - Le ventricule droit sert à envoyer le sang vers les poumons (c’est la petite circulation ou circulation pulmonaire). - Le ventricule gauche permet de propulser le sang dans le reste du corps (c’est la grande circulation). Comme le circuit de vaisseaux qui irrigue le corps est beaucoup plus long que celui qui irrigue les poumons, le cœur gauche est plus puissant et plus musclé que le cœur droit, pour pouvoir envoyer le sang avec plus de force et de pression. Pour pomper le sang dans tout le corps, le cœur se contracte et se relâche selon un rythme régulier. La phase de contraction (systole) chasse le sang hors du cœur.

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