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Cahiãractivités
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PCUR LE CAHIER D'ACTlVlTÉS Couverture: Nicolas Piroux Création du graphisme intérieur: Anne-Danielle Naname
Adaptation de maquette :Valérie Goussot Mise en pages : Delphine D'|nguimbert et Oxygène multimédia Illustrations : Magalie Foutrier Secrétariat d'édition : Sarah Billecocq
POUR LE CD*ROM
Sérigraphie: Nicolas Piroux
Auteur des activités :Caroline Biro Conception, ergonomie et graphisme:
La
Petite Graine
Logiciel de création d'activités autocorrectives : Grupo Santa Maria
Intégration : Milène Clavaud
activités du CD-Rom sont à faire en renforcement, elles sont signalées par le logo @Q dans les pages Mon auto~évaluation. Les
lSBN : 978-2-Ol-155713-1
© Hachette Livre 2012.
Tous droits de traduction, de reproduction et d'adaptation réservés pour tous pays.
code dela propriété intellectuelle n'autorísant, aux termes des articles L.122-4 et L.122-5,d'une part, que « les copies ou reproductions strictement réservées à l'usage privé du copiste et non destinées à une utilisation collective ›› et, d'autre part, que les « analyses et les courtes citations ›› dans un but d'e×emple et d'illustration, «toute représentation ou reproduction intégrale ou partielle, faite sans le consentement de l'auteur ou de ses ayants droit ou ayants cause, est illicite ››. Cette représentation ou reproduction, par quelque procédé que ce soit, sans autorisation de l'éditeur ou du Centre français de l'e×ploitation du droit de copie (20, rue des Grands-Augustins, 75006 Paris), constituerait donc une contrefaçon sanctionnée Le
par les articles 425 et suivants du Code pénal.
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iemlwérmlmé
dans Adosphere
3!
Tu as fait les activités du module 0 pages 8 à 10 de ton
livre ?
a. Si oui, peux-tu dire...
- quelles sont tes activités préférées
?
- quelles activités tu as trouvées difciles
?
- à quelles activités tu as obtenu un bon résultat? b. Coche (
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en fonction de tes résultats à I'activité a.
- As-tu l'oreilIe musicale ?
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- Sais-tu communiquer *
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- As-tu le sens de l'observation ? U U U Ø lil *I - As-tu des facilités pour t'e×primer? C10 G9 UG
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1;: - Es-tu logique et organisé(e)
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Quel est ton prol ? Colorie la cible en fonction de tes résultats aux exercices du module 0 de ton cahier.
5315-11,
Les numéros dans la cible
EH" l_09ÎqU€ f-'Y
f°mmU"Î Dans la vie,je suis
Quelles sont les choses que tu préfères faire en cours de français ? Coche les cases correspondant à tes préférences. Complète la liste, si tu veux. (Tu peux montrer tes résultats à ton/ta professeur, c'est important
-
pour lui/elle de savoir les choses que tu aimes faire en français !)
U U L]
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1. parler
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2. écouter des enregistrements
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3. écouter le professeur parler
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4. regarder la télévision ou des vidéos 5. faire des exercices
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C]
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10. travailler en groupe ou par deux 1
12. apprendre des choses sur les francophones
13. écrire 14. lire et travailler avec des dessins, des photos...
C]
l
15. lire des B.D. ou des extraits de littérature francophone
de prononciation 7. apprendre des mots nouveaux
U -;¿,¿j 8. faire des jeux de vocabulaire
[1
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U
(mots mêlés...)
G
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1. faire desjeux de rôle, du théâtre
de grammaire
6. faire des exercices il
Ê
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9. apprendre des chansons,
'
'
U
des poèmes
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a. Coche ce que tu fais ' .
b. Entoure I es phrases qui sont des bons conseils. 1 . M oi, ' Je ' travaille ' tous lesjours un petit peu !
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\*~*'.Î
« .J
fais rien
!
3. Je vais en vacances d ans un pays fran cophone.
!
iaïzïaïê
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se Q 4. Je n'aime pas apprendre, doncje ne
J "
2. Je révise seulement
lejour ' avant |'examen
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lvl 5. Je refais les exerci ces " du livre et d u cahier ' a` la maison. W, J
J,
6.J e sais tout, donc Je '
n'ai pas besoin
de travailler!
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L'hypothèse - Même si
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Complète ces phrases avec des mots de ton choix. a. Même si on
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on peut faire du sport,
même si tu ne veux pas participer à des compétitions vous devez faire un peu d'e×ercice.
c. Si vous
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sports!
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Le
vocabulaire du sport
Associe les sports suivants et les phrases. a. |eski:n°...
c. l'équitation:n°.
b. le volley-baI|:n°.,
d.
1 .
9
la
course:n°
._
e. |esurf:n°__
_.
f. le cyclisme:n°.
__
2. Ne donne pas à manger à ton
On va au stade
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_
3.Tu as vu mon nouveau vélo!!
pour s'entraîner?
cheval avant la compétition
4. Le let est très haut, non ?
5. Tu n'utilises pas de
6. La mer est trop
bâtons pour les descentes?
calme aujourd'hui
!
Expliquer les règles d'un sport À partir du document suivant, explique, sur une feuille séparée, les règles du sepak takraw. Utilise les expressions dela leçon.
(_ C' (_
Teddy Riner est .............................................................. ._ de l'équipe de France. c. Le bossaball, est un sport très peu pratiqué. *> Le bossaball, c'est ..............................................................
M.
dans ma ville.
d. Sébastien Chabal est un célèbrejoueur international de rugby. -> Sébastien Chabal est ..................................................................................... .. *> Sébastien Chabal est ..................................................................................... ..
Les titres des journaux
å
Observe ces titres de journaux et remplis le tableau.
1, Titres Le
génie des airs et de l'eau
Homme ou femme ?
Sports
hornrne au lemme
la 1
Le roi du La
ballon ovale
homme
reine du court
L'as
dela passe
grande dame dela montagne Le plus fort sur le terrain La meilleure sur la route La
Le dieu du stade La
plus rapide de la piscine
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légende du ballon rond
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plamhe
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le lsltesurit, la voile
le ruqlvu
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est a nous!
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Lis le texte et replace les mots suivants. acrobaties - cours - créé - escaliers - extrême - groupe - musculation - salle - samedi - souplesse
Avec I'urban training, la ville se transforme en salle de gym la
.
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2008 par Christophe Deconinck, un Parisien, I'urban
training, un sport de rue qui demande endurance et
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est le sport idéal pour les personnes qui prefèrent ne pas rester
enfermées dans
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sportif en extérieur, qu'on peut suivre en
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de gym.
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Il
s'agit d'un itinéraire
avec un entraîneur ou seul(e). Les
exercices se basent sur l'espace urbain : montées d'escalators, exercices sur les bancs publics,
trottoirs,
.
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:tout est bon pours'entraîner.
À Paris, on peut pratiquer gratuitement I'urban training chaque .................... ..,..au Forum des
Halles, avec les conseils d'entraîneurs spécialisés. Le
.Àdure une heure trente
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environ. Le but est de travailler le contrôle du souffle et de développer progressivement
sa
Ê Réponds aux questions. a. Où est né ce nouveau sport
?
-› ........................................................... ..
b. De quel autre sport s'inspire-t-il ?-> ............................................................ À. c. S'agit-il d'un sport individuel ou de groupe
d.Oùlepratique-t-on?-›À. e. Dequoia-t-on besoin
f. Combien coûte _›
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..................................... ..
pourlepratiquer?->.
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d'une heure et demie d'urban training au Forum des Halles?
À ton avis, qui peut pratiquer ce genre de sport ? À qui le conseillerais-tu
Êåîï
?
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À.
Tu as n| le module 7 1
.
a.
Mamtenant, evalue tes connaissances!
?
Complete les phrases suivantes avec afm de / pour + mflnltlf ou pour + nom. Il
faut faire un peu d'exercice ............................................................................ _.
b. Je participe à des compétitions ......................................................................... ._ c. Le sport, c est bon ........................................................................................... ..
2. Retrouve les conseils et associe-les aux photos. a. Même si tu sais faire du skate,
b.
Si
tu ne sais pas quoi faire à
o meme si tu as beaucoup de travail o si tu pratiques des sports extrêmes
la maison,
!
!
c. Tu dois suivre les conseils d'un entraîneur,
o appelle une copine pourjouer au tennis!
d. Tu dois sortir et faire de l'e×ercice,
o tu dois porter le matériel adéquat!
1.
3.
3. Complète ces règles avec les expressions suivantes.
- consiste à - interdit de - ne faut pas - ne peut pas - s'agit d'
a besoin de
a. Au tennis, il est ..................... .toucher le let avec la raquette ou la main. b. Au foot, il
.
_
.
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.
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.
.
.
.
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toucher le ballon avec la main.
.
c. L'escrime, ça ..................... ._ toucher son adversaire avec une arme.
d. Au basket, on e. Au golf, il
.
.
.
.
.,
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f. Pour faire du ski, on
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.toucher la personne qui porte le ballon.
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envoyer une balle dans un trou. _
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skis et de bâtons.
._.__....._...._.........__ÎJ
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Segeure
en *one
le « p. 10-11
1. a. Moi, c'est le reggae que j'aime. b. Mon style musical préféré, c'est le rock. c. Nous, nous aimons / préférons / adorons la musique classique. 2. gåa, d, b, h;.;._§.§§?*f,g,e,c 3. a. - À mon avis, c'est ridicule. - Pour moi aussi. b. -Je ne
tmuve pas ça "es sîifcue' blzzare' pas a mo' '
_ Ms" non
4. a. N'ecoutez pas un seul groupe
!
plus'
C' _ Ça
me semble
b. Sois naturel
!
c. Ne te
6. a. ll fait très froid ! b. Aller au collège à vélo est trop/très dangereux. c. Vite ! ll est très tard ! d. ll fait trop froid ! e. ll y a trop de neige ! f. Heureusement, cette situation est très rare chez nous ! g. En été et au printemps, il fait très chaud. rt. tis
a_qui
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'u°le l u' D°""°"s un Concert! 5' a' " 3 Eœute aussi dautres styles musicaux! b' " 2 Ne tlhablue
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a. la plupart des - une minorité de - une petite partie - la moitié des - l'autre moitié - la totalité - un quart - la majorité ~ 100 % du.
Cache pas ueulere tu"
pas toujours comme elle ! c.
d_
"_`_"_`"""`”""”"__'_i
Prends des cours de chant !
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6. Julien : chanson / paroles ; Laurent : morceau / mélodie / mémoriser/ rythmé / fan /variété / guitare / sélection musicale
~****~**~~*-**~ «
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MODULE2>p.16-17
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ulÎe..PÊÊ'.ÎÊ.PÊ.FÈlÊ1.uÊÊ.È'ÎllU9f!ÎÊde._,..,
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avatarneportepaslesmêmesvêtementsquemoi.c.Rémitient dans sa main un sac de sport. cl. Justine porte une petite robe
a. Le velo, cest bien mais le velo electrique, cest mieux. b_ La teenneiegie de ee navs est pins avancee mais ia teenneiegie ianonaise est meiiiente/mieux e_ La pire invention du sieeie dernier est ia bombe atomique_
élégante' e' Le garçon avec la guitare a de longs cheveux' 2' 3' Nest°l et Barnabé se fessemblent- b* Nest°l et Bamabé portent les mêmes vêtements. c. Nestor et Barnabé ont des
*FL a Les premières peintures datent de la Préhistoire b Les Chinois inventent le papier dans l'Antiquité. c. C'est Gutenberg qui a invente ifimniimetie au Maven Âge d_ i_a boite de
P°lms ¢°mmu“s- u* l-es fleurs de Nestor et Bamabé s°“t differentes l ne sont pas identiques. e. Nestor et Barnabe s°“t ulfféfents dllelcule- f* l-es pantalous de Nestor et Hercule sont différents. g. Hercule ne ressemble pas à
conserve est créée au 18° siècle. e. Les premiers ordinateurs apparaissent en i936l pins de 30 ans avant iiinventien
Nestor et Barnabé.
il *.~.c-a;g-b;e-d;h-f.
1. a. Amélie est une belle fille brune aux yeux verts. b. Mon
3. a. Barnabéa un grand chapeau noir. b. Hercule est un petit
a"3fb" l'C“2
lee-Shlfï bleu fetal* me meilleure C0Ple6. a. Peut-être qu'il était malade. b. Elle a peut-être lu un magazine de mode. c. Peut-être qu'il est amoureux. 7. a. styles vestimentaires - b. chaussures - c. marques d. bijoux - e. des vêtements 1
b patiemment
e
iaeiiement
MODULE 3 > _22_23
5 > ' 34_35 Î____Ê._iMoDULE 1. a. en - b. y - c. en - d. y 2. Comédie musicale : musique, chant, chanson, danse ; film policier : coupable, crime, enquête ; film de science-fiction : futur, OVNI, extraterrestre ; comédie romantique : amour, pHSSi0r1, Sen'tim€r1tS
3. a.
b. -
c.
- d.
- e.
1. protéger - détruire; éteindre - allumer ;jeter - trier; baisser
- monter 2. a. éteindre - b. trier- c. protéger - d. baisser 3. a. papier - b. métal - c. matières organiques - d. verre e. métal - f. plastique - g. plastique - h. papier - i. carton
-
*
4. Je vais souvent au collège à vélo. - Je vais rarement au collège en voiture. -Je prends une douche tous les jours. - Je ne prendsjamais de bain. -Je trie parfois mes déchets. 5. a. Tes vieux livres, tu peux les donner à une association. b. Vos vieux jeans, vous pouvez les recycler. c. Le chauffage, nous pouvons le baisser. d. Les boîtes en plastique, je peux les trier. e. Le nouveau CD de ton groupe préféré, tu peux l'acheter en ligne.
kz)
f.
4. a. 1. était - est retournée venait - détestait - a changé - a décidé - a été a
"_" "
j_ Verre
attentivement
h. suffisamment
5. Sur cette photo,j'avais 10 ans etj'étais en primaire.J'aIIais à l'école. Mes amis et moi prenions le bus tous les matins. J'avais les cheveux très courts etje ne portais pas de lunettes. La fille aVeC le
a
d.sérieusement-e.lentement-f.rarement-g.profondément-
clown' 4*
d'lnternet. f. Le Concorde est né au milieu du 20* siècle dans ies annees 60_
retrouvé - a connu
2.
b_
Une action ponctuelle Une description
Une action
et termmes est letouulee _
qu' dure
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retrouve - a connu
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Ch,au9e_a declde de
i
etalt agee Venalt de
detestalt
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5- 8- R5
- b« RF - C- R5 - Cl- RF
5- H -4;b-1 :C-3;d -2 7. a. Je demanderais des autographes. b. Je verrais des films en avant-première. c. Je mettrais des vêtements de soirée. d. Je prendrais des photos. e. J'assisterais à la soirée de remise des prix. f. J'écrirais un article pour lejournal du collège.
Corrigés des exercices d'auto-évaluation MODULE 6 > p. 40-41
- 2. Vrai - 3.Vrai - 4. Faux - plusieurs - certains - d'autres - chacun a. 1. saladier - moutarde - 2. à - quelques - sel - poivre -
1. a. 1. On ne sait pas
b. tous
2.
3. œufs
- mélangés - versez - 4. mayonnaise
b. 2. d'abord / premièrement - 3. puis / ensuite ensuite - 1. pour finir/finalement / enfin
-
4. puis
/
3. a. Tiens-toi droit à table ! b. Tu veux bien ramasser ta serviette ? c. Tu devrais arrêter de te balancer sur ta chaise. d. Garçon, vous pourriez m'apporter du pain, s'il vous plaît? 4. a. des carottes - des champignons - du la viande - des oignons
argentine ! e. Ce que j'ai détesté, c'est de ne pas pouvoir me baigner dans un lac : il y avait des crocodiles ! / Ce que j'ai détesté, ce sont les crocodiles ! / Ce que j'ai détesté, c'est qu'on ne pouvait pas se baigner: il y avait des crocodiles! 4. a. demandait / choisiriez - b. survivrais / devais c. pouvaient/ partiraient - d. aimerais / pouvais - e. avais / ferais - f. visiterions / pouvions
5.a.1/dessinc-b.5/dessinze-c.2/dessin:d-d.3/ dessin b - e. 4/ dessin a
sel- du poivre - de
une salade de fruits : du pâté - 2. une pizza :des oranges : de la vanille - 4. un gâteau au chocolat: du poivre.
b.
1.
- 3. une blanquette de veau MODULE 7 >
Q.
46-47
1. Propositions de réponses: a. ll faut faire un peu d'exercice afin d'être en forme. b. Je participe à des compétitions pour pouvoir aller aux Jeux olympiques. c. Le sport, c'est bon pour la santé. si tu sais faire du skate, tu dois porter le matériel adéquat! (photo 3) b. Si tu ne sais pas quoi faire à la maison, appelle une copine pourjouer au tennis ! (photo 4) c. Tu dois suivre les conseils d'un entraîneur, si tu pratiques des sports extrêmes ! (photo 1) d. Tu dois sortir et faire de l'exercice, même si tu as beaucoup de travail ! (photo 2) 3. a. interdit de - b. ne faut pas - c. consiste à - d. ne peut pas
2. a. Même
- e. s'agit d'- f. a besoin de
4. Propositions de réponses : a. Cristiano Ronaldo : le sportif le plus populaire sur Facebook! b. Matteo Manassero : le golfeur le moins âgé du Master d'Augusta ! c.Thomas Phelps: le sportif le plus médaillé de tous les temps ! d.Tiger Woods : le sportif le plus riche du monde!
5. Propositions de réponses: a. la précision/ la concentration b. la souplesse/ l'équilibre / la concentration - c. l'endurance d. la concentration / la précision / la force/l'équilibre ~ e. la force / la concentration - f. l'équilibre / la force/ la concentration
MODULE 8 >
Q.
52-53
1. a. Joshua a voyagé en Israël : à Jérusalem. Il rentre d'lsraël, de Jérusalem. b. Rolando a vécu à Cuba :à Santiago. ll rentre de Cuba :de Santiago. c. Maryan est allée en Irlande : à Dublin. Elle rentre d'|rlande :de Dublin. ol. Pedro a habité aux Baléares: à Palma. ll rentre des Baléares : de Palma. e. María va en vacances au Mexique, à Cancun. Elle rentre du Mexique, de
Cancun.
2. Photosdehauten bas:c-e-a-
b-d
-
b. inoubliable - c. insupportable d. indescriptible - e. impossible 3. Propositions de réponses:b. Ce queje n'oublieraijamais, c'est l'aurore boréale en Finlande ! c. Ce que je n'ai pas supporté, c'est la chaleur : 55°C ! /Ce queje n'ai pas supporté, c'est qu'il faisait très chaud : 55°C ! d. Ce qui m'a surpris, c'est la pampa a. immangeable
QE.)
:
:
Crédits photographiques :
Shutterstock: p. 3 oreille musicale ©Voronin76 ; communication corporelle (2) © David Davis; logique ©Tatiana Popova ; observation © East ; s'exprimer © R. Gino Santa Maria ; p. 4 © wavebreakmedia ltd ; p. 6 ex2a © RoxyFer; ex2b ; ex2c © Arman Zhenikeyev ; p. 7 © Glovatskiy ; p. 8 © Slavoljub Pantelic ; p. 10 exo1a © Patrick Hermans ; exo1 b ©Yeko Photo Studio ; exo1 c © Jacek Kadaj ; p. 11 Julien © Kenneth William Caleno ; Laurent © Creatista ; p. 12 exo1 a et e×o1 c© RalfJuergen Kraft;exo1 b ©JulienTromeur; p. 14jean © Elnur; p. 15 © Kijoku ; p. 17 © Morgan Lane Photography; p. 18 poubelle avec papiers © Elnur ; ampoule © Haveseen ; bus © Vibrant image studio ;
vélo © nikOs ; robinet © Chepko Danil Vitalevitch ; pull © Pakhnyushcha ; déchets © lnga Nielsen ; poubelles © Nataliya Hora ; p. 19 terre et poubelles © Franck Boston ; imprimante © Rihardzz ; p. 20 arbre © David Gn ; p. 21 pingouin © Volodymyr Goinyk; crocodile © Gert Johannes Jacobus Vrey ; écureuil © Sokolov Alexey ; tortue © Simon Gurney; baleine © idreamphoto ; éléphant © Carleton Chinner; lion © Jason Prince ; p. 22 interrupteur © fdimeo ; p. 26 exo3a1 © aopsan ; exo3a2 © CandyBoxPhoto ; exo3a3 © Stasys Eidiejus ; exo3b1 ©Vlad61 ;exo3b3 © lev Dolgachov; p. 28 © uifm ; p. 29 peintures rupestres © Galyna Andrushko ; papier © Ulkastudio ; imprimerie © Arogant; boîtes de conserve © Nito ; ordinateur © Marc Dietrich ; Concorde © Graham Bloomeld ; p. 30 © Deklofenak; p. 31 homme © Lisa F.Young ;femme© OtnaYdur; p. 32 femme© Kurhan ; garçon © Andrey Shadrin; p. 36 oignon © Optimarc ; viande © elenadesign ; farine © Margit; poireaux © nito ; ail © Andrey Starostin ; beurre ©Viktor1 ;carottes © lnka Photo Image ; œufs © Nattika ; p. 37 clafoutis © Elenakor ; quiche aux poireaux ©Tobik ; crêpes © Liv Friis-Larsen ; pizza © Dream79 ; saumon en papillote © Lilyana Vynogradova ; p. 39 pot-au-feu © Monkey Business Images ; bœuf bourguignon © Paul Binet ; steak frites © Bernd Jürgens ; lapin à la moutarde © Envy; couscous © Elzbieta Sekowska ; spaghettis bolognaise et gigot d'agneau © Joe Gough ; moules frites © Redphotographer ; côte de bœuf © Korolevskaya Nataliya ; p. 40 © Anatoliy Samara ; p. 41 © Erica Breuer; p. 43 © Alistair Michael Thomas ; balle © Darryl Sleath ; p. 46 exo2-1 © Galina Barskaya ; exo2-2 © Glovatskiy; exo2-3 © Prodal