A2. Taller de Calificación. Muestra 2. Informe Actualizacion A1-A2 DELE 2020 [PDF]

Zitiervorschau

CURSO DE ACTUALIZACIÓN DE EXAMINADORES DELE A1 y A2 DELE A2. EIO INFORME DE CALIFICACIÓN TALLER DE CALIFICACIÓN. MUESTRA 2 TALLER DE CALIFICACIÓN. MUESTRA 2 TAREA 1. USO DE LA LENGUA

0

1

2

3

Esta muestra no presenta un consenso absoluto entre los calificadores, aunque la media la sitúa en la banda 1 dado que no es capaz de dejar claro lo que quiere decir o de expresar hechos, deseos, preferencias, estados anímicos o valoraciones. Asimismo, utiliza estructuras gramaticales sencillas, con muchos errores a la hora de seleccionar la persona correcta de algunos verbos en pasado, en ocasiones usa el infinitivo en lugar del pasado, realiza bastantes pausas y a veces la comprensión puede requerir cierto esfuerzo. Como dice el descriptor… 



Se expresa mediante enunciados breves que le permiten proporcionar información limitada en un discurso discontinuo y/o enlazado de forma mínima: “Hace diez años *fue en Hong Kong con mis amigos, por placer y para descansar. Ah, *estuvo aquí tres días, nos* alohamos en un hotel. *Fue en avión, después, eh, en un taxi. *Fue en supermercado también”. Utiliza unas pocas construcciones gramaticales sencillas (presente de indicativo, verbos copulativos para identificar y atribuir cualidades, concordancias básicas) pero realiza pausas o comete errores: “…y probar la comida china, probar mucho la comida china y no me gusta nada. Ah, hicimos, *fue (yo) en el supermercado también y, ah, y…, tenemos… ah… pasarlo bomba, eso es.”.

TAREA 1. CUMPLIMIENTO DE LA TAREA

0

1

2

3

Esta muestra hay que situarla en la banda 1 porque responde parcialmente a dos de los puntos (no habla de la importancia del viaje ni concreta la duración del mismo) y deja de contestar completamente dos puntos: no narra ninguna historia que le pasó durante el viaje ni responde a si va a hacer un viaje pronto, cuándo, adónde y con quién. En candidato debería hablar durante dos o tres minutos y solo habla un minuto y trece segundos.

TAREA 2. USO DE LA LENGUA

0

1

2

3

También en esta muestra hubo discrepancias entre la banda1 y 2, aunque la media la sitúa en la banda 1 porque de acuerdo al descriptor: 



Se expresa mediante enunciados breves que le permiten proporcionar información limitada en un discurso discontinuo y/o enlazado de forma mínima: “En esta foto, fotografía vi, para mí a tres personas: abuelo, nieto y la madre de niño. Ah, hay vasos en la mesa, todos objetos para comer: vasos, cucharas, platos. Hay está encima en la mesa hay dos bolsas de papel” Utiliza unas pocas construcciones gramaticales sencillas (presente de indicativo, verbos copulativos para identificar y atribuir cualidades, concordancias básicas) pero realiza pausas o comete errores: “Son felices, para mí cenamos en la casa, puede celebrar un la promoción o el ascenso de la madre o puede ser celebrar un cumpleaños del abuelo pero no hay tarta”.

CURSO DE ACTUALIZACIÓN DE EXAMINADORES DELE A1 y A2 DELE A2. EIO INFORME DE CALIFICACIÓN TALLER DE CALIFICACIÓN. MUESTRA 2

TAREA 2. CUMPLIMIENTO DE LA TAREA

0

1

2

3

Aporta la mayor parte de la información requerida aunque sea de forma escueta, dejando únicamente sin responder uno de los puntos (¿Qué cree que han hecho antes? ¿Y qué van a hacer después?) que, cuando la entrevistadora le pregunta, contesta de forma incompleta, dando muestras de no entender. TAREA 3. USO DE LA LENGUA

0

1

2

3

La información que ofrece es muy limitada, tiene dificultades para responder a la entrevistadora, que tiene que reformular sus preguntas para que la candidata la entienda por lo que la interacción no es muy fluida. Se expresa mediante palabras, grupos de palabras y enunciados breves, que le permiten proporcionar información limitada.  Intercambia información personal o del entorno inmediato, muy limitada: “mmm.. creo que… ah preparar muchas cosas como cocinar la comida gusta mucho (…) cocinar la comida favorita a ellos”.  Se expresa mediante palabras, grupos de palabras y enunciados breves, con errores o pausas sistemáticos: “para mí es más mejor preparar una sorpresa en la casa, (…) mmm… (…) postre puede ser ah, ah, tarta, dulce para los niños (…) compro arroz, patatas, carrots, (…) tú compras”. TAREA 3. CUMPLIMIENTO DE LA TAREA

0

1

2

3

Responde brevemente, e incluso parcialmente en ocasiones, a algunas de las preguntas de su interlocutora por lo que la entrevistadora tiene que reformular las preguntas para que la candidata pueda responder. Además, no se ajusta totalmente a las consignas de la situación planteada. ENTREVISTADOR. USO DE LA LENGUA

0

1

2

3

Se expresa mediante palabras, grupos de palabras sueltas y enunciados breves, dando una información muy limitada. Comete bastantes errores y/o pausas que hacen que la comprensión requiera cierto esfuerzo. En la Tarea 2 no fue capaz de narrar hechos del pasado. Mientras que en la Tarea 3, las pausas y reformulaciones son constantes y necesita la ayuda de la entrevistadora para llevar a cabo la interacción. ENTREVISTADOR. CUMPLIMIENTO DE LA TAREA

0

1

2

3

La candidata está en la banda 1 porque no resuelve de manera completa ninguna de las tareas. En las tareas que tuvo tiempo para prepararse no cumple con alguno de los puntos o responde de forma incompleta (cuando se lo pide la entrevistadora) y en la interacción depende de la ayuda y reformulación de la entrevistadora.