31 0 119KB
Darea de seama privind practica pedagogica
A elaborat : Sirbu Nina , Gr.3FM
UST,2012
Darea de seama Eu studenta anului III, Sirbu Nina, grupa 3FM, mi-am petrecut practica pedagogica in scoala medie nr.59 “George Cosbuc” in perioada 23.01.2012 – 18.02.2012. Conducatorul metodist la fizica a fost doamna L.Taralunga,iar la matematica – domnul B.Lazar. In prima zi de practica doamna L.Taralunga ne-a facut cunoscuti cu administratia scolii si cu directorul adjunct pe educatie Grosu Liuba , care ne-a repartizat clasele gimnaziale. Eu am fost diriginta la clasa a IX-a „A‟. Practica pedagogica am petrecut-o sub conducerea profesoarei de fizica – Rotaru Natalia si de matematica – Grosu Liuba , care ne-a sustinut si ne-a indrumat pe intreaga perioada a practicii. Prima saptamina a fost destul de interesanta. Am asistat la lectiile clasei a IX-a „A‟ , adica am petrecut practica pasiva. Pe parcursul acestei perioade am avut posibilitatea sa fac cunostinta cu clasa si cu diriginta a clasei a IX-a „A‟ Olari Aurelia. Acestea m-au primit calduros, cu zimbete si cu incurajari. Tot in prima saptamina am facut cunostinta si cu planurile calendaristice la fizica si matematica si planul orei de dirigentie. Clasa a IX-a „A‟ este alcatuita din 27 de elevi. Este o clasa medie din punct de vedere a reusitei si dupa cite am observant nici nu prea straduitoare. Incepind cu a doua saptamina am inceput sa ma pregatesc de orele care urmau sa le predau si de orele la care sa-mi asist colegii. Inainte de predarea orelor ma consultam cu profesoara care ma indruma cum este mai bine de petrecut lectia si care metode sunt mai eficiente si mai rationale de folosit in cadrul predarii. Pe parcursul intregii practici am petrecut 6 ore de fizica si 4 ore de matematica.De asemenea am petrecut o ora in calitate de diriginta pe tema : “Profesia si cariera” .Am organizat o activitate extrascolara la matematica in ramele clasei pe tema “Matematica si viata”, care a fost foarte interesant atit pentru elevi, cit si pentru mine si profesoara de matematica. In timpul cit am predat in aceasta scoala am cunoscut foarte bine elevii, intrind in contact chiar din prima lectie. Am reusit sa le cunosc atit succesele si insuccesele. Prima lectie a iesit bine,deoarece am avut sprijinul doamnei profesoare de fizica Rotaru Natalia si in plus nici nu aveam emotii pentru ca eram increzuta in propriile forte. Restul lectiilor predate la fizica au mers ca la carte , fara emotii, cu o atitudine serioasa si m-am staruit sa predau cit mai explicit, adica mai pe intelesul elevilor.
La matematica, ca si la fizica, am fost incurajata si indrumata de profesoara, care mereu imi dadea indicatii in desfasurarea lectiilor si permanent gasea timp pentru mine daca aveam nevoie de ajutorul dumneaei. De asemenea am facut inlocuiri la matematica si la alte clase. Cit despre elevi,as putea spune ca mereu cind intram cu ei in discutie ma staruiam sa le dau diferite sfaturi, atit pe plan educativ, cit si personal. Elevii nu prea se pregateau de lectii, dar observam citeva momente cind intradevar le era interesant. Poate pentru ca sunt clasa IX-a si sunt in perioada pubertatii nu au o atitudine serioasa fata de obiectele predate. Dar pot spune ca unii elevi lucrau activ la ceea ce le propuneam eu, iar altii erau distrati si nescultatori. In general, am ramas satisfacuta de cele invatate in cadrul universitatii, deoarece cunostintele mi-au permis o mai buna pregatire de ore, o mai buna organizare. Cel mai remarcabil fapt pentru viitor, ca cadru didactic, este ceea ca am realizat un lucru si anume ca indiferent de situtie, circumstanta in care te afli, trebuie sa ramii calm si calculat in fata elevilor. Iar pentru o mai buna organizare a lectiei,e nevoie de multa pregatire.