38 0 71KB
AVANTAJE – Primirea de către candidați a unui feedback evaluativ prin completarea unui raport individual al performanțelor elevilor; –Cunoașterea de către candidați a gradului de performare la diferite probe pentru a-și îmbunătăți competențele în cazul unui eventual eșec; – Ilustrarea, la nivel național, a gradului de performare a fiecărei competențe de evaluat prevăzută în programa de bacalaureat specifică testului; – Primirea de către propunătorii de subiecte a unui feedback în vederea proiectării eficiente a probelor de evaluare, asigurându-se condițiile necesare de validitate și de fidelitate ale probei de evaluare – Obținerea unor posibile explicații pentru gradul de dificultate al fiecărui item; – Analizarea corelațiilor între competențele de evaluat și conținuturile evaluate, conform matricei de specificații; – Analizarea celor două situații extreme de performare: 0% sau 100%; – Aprecieri referitoare la centrarea testului pe evaluarea de competențe sau axarea lui pe evaluarea de conținuturi (ținând cont de corelarea dintre competențele de evaluat și nivelurile cognitive); – Calculul corect al punctajului acordat fiecărei lucrări; – Eliminarea fraudei și a erorilor accidentale; – Defalcarea amănunțită a punctajelor pe fiecare subiect; – Observarea rapidă a diferenței de punctaj între cei doi corectori; – Preluarea notelor direct din borderoul electronic în catalogul electronic; – Evidența profesorilor evaluatori; se poate afla în orice moment, cu mare ușurință, cine a corectat o anumită lucrare; – Perfecționarea activităților individuale ale profesorilor evaluatori, ale membrilor comisiei prin folosirea tehnicii de calcul și a aplicației; – Analizarea și interpretarea rapidă a rezultatelor elevilor pe fiecare item, la fiecare subiect, pe disciplină; astfel se poate determina la ce itemi sau la ce subiect întâmpină candidații cele mai multe probleme, iar stabilind acest lucru, profesorii pot insista mai mult la clasă pe problemele respective; – Posibilitatea parametrizării și a configurării de către utilizator a elementelor care compun diagrama de identificare a deficiențelor, a carențelor în pregătirea candidaților, a punctelor tari și slabe în modul de transmitere a informațiilor către beneficiari; LIMITE/DEZAVANTAJE - Pot apărea erori în transmiterea informațiilor de pe borderoul în cel electronic - Raportarea cu inacuratețe a rezultatelor evaluării - Lipsa de claritate/precizie - Probleme logistice - Tehnici deficitare de elaborare a borderoului electronic - Lipsa de confidențialitate a datelor introduse - Feedbackul evaluativ primit de candidat poate duce la anxietate sau descurajare deoarece rezultatele din borderourile electronice fiind publice
Partea a II-a