Test Numeralul Clasa A V A [PDF]

  • 0 0 0
  • Gefällt Ihnen dieses papier und der download? Sie können Ihre eigene PDF-Datei in wenigen Minuten kostenlos online veröffentlichen! Anmelden
Datei wird geladen, bitte warten...
Zitiervorschau

Numele și prenumele elevului………………………………………. TEST-NUMERALUL CLASA A V-A I. Citeşte cu atenţie afirmaţiile de mai jos. Dacă apreciezi că afirmaţia este adevărată, încercuieşte litera A. Dacă tu crezi că este falsă, încercuieşte litera F: (0,25px6=1,50p) a. b. c. d. e. f.

A – F: Numeralul este parte de propoziţie. A – F: Numeralul cardinal exprimă un număr. A – F: Numeralele cardinale de la douăzeci în sus au numai valoare substantivală. A – F: Numeralele cu valoare adjectivală îndeplinesc în propoziţie funcţia sintactică de atribut adjectival. A – F: Numeralele ordinale au numai valoare substantivală. A – F: Limba literară acceptă ambele forme: clasa întâi, clasa întâia

II. Scrie, în spaţiul punctat din faţa fiecărui caz din prima coloană, litera corespunzătoare enunţului din cea de-a doua coloană. (0,20px5=1,00p) .............. N ...............Ac. ...............G ………..V ……… D

A. I-am cunoscut pe doi dintre ei. B. Cartea celui de-al cincilea s-a pierdut. C. Le-am dat celor patru adresa ta. D. Primul va fi câştigător. E. Al doilea, treci la locul tău!

III. Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect: (0,20px5=1,00p) 1. În enunţul: Când doi se ceartă, al treilea câştigă, numeralele sunt: a) cardinale; b) ordinale; c) cardinal şi ordinal. 2. În exemplul: Sunt elev în clasa a cincea, numeralul ordinal are valoare: a) substantivală; b) adjectivală. 3. În exemplul: Veveriţa a mâncat douăzeci și trei de alune, numeralul cardinal are funcţia sintactică de: a) complement; b)subiect; c) atribut adj. 4. Se scrie corect: a) al optulea; b) al optălea; c) al optelea. 5. Se scrie corect: a) optsprezece; b) optâsprezece; c) optsperzece. IV. Scrie, cu litere, numeralele ordinale corespunzătoare cifrei din paranteză și explică cum s-au format: (0,50px2=1,00p) (9) -- al ………………………………….. a……………………………………. V. Alcătuieşte enunţuri în care numeralele „patru” şi „a zecea” să aibă, fiecare dintre ele, valoare substantivală şi valoare adjectivală. (0,25px4=1,00p) …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………

VI. Alcătuieşte enunţuri în care numeralul „al treilea” să îndeplinească următoarele funcţii sintactice. Precizaţi cazul pentru fiecare. (0,25px4=1,00p) a) nume predicativ: …………………………………………………………………………….. b) complement: ………………………………………………………………………... c) subiect: ………………………………………………………………………………………. d) atribut……………………………………………………………………………………….. VII. Stabilește valorile morfologice ale cuvintelor marcate: (0,25px6=1,50p) a. Are o rochie nouă. ...................................... b. Mie îmi plac alunele. …………………………… c .Și-a cumpărat o haină nouă. …………………… d. A câştigat o minge şi trei maşini. ............................. e) Am văzut-o în parc. ...................................... f) O să mă întâlnesc cu el mâine. VIII. Folosind numerale cardinale şi ordinale, scrie rețeta unui ore reușite de limba și literatura română. (1,00p)

Se acordă 1 punct din oficiu.