32 0 100KB
Test de evaluare sumativă la chimie clasa a VIII-a V-I Modulul: Substanțe compuse. Principalele clase de compuși anorganici Numele_____________________ Prenumele_____________________ Data ____________
Punctaj__________________
Nota______________
Timp pentru lucru 45 minute Nr. Itemi 1 Se dau compușii: Na OH, SO2, Na3PO4, H2SO4, CaCO3, Ca(OH)2. Alege clasa la care se referă fiecare compus și scrie formulele în spațiul din dreptul fiecărei clase. Numește un compus din fiecare clasă. Clasa de compușiCompusul Denumirea 1. Oxizi __________________ ______________________ 2. Acizi __________________ ______________________ 3. Baze __________________ ______________________ 4. Săruri __________________ ______________________
2
3
Alcătuiește formulele chimice corespunzătoare fiecărei denumiri: Denumirea Formula 1. Hidroxid de potasiu 1. _______________________ 2. Acid fosforic 2. _______________________ 3. Oxid de sulf(IV) 3. _______________________ 4. Oxid de calciu 4. _______________________ 5. Fosfat de aluminiu 5. _______________________ Determină substanța inițială și scie ecuațiile reacțiilor cu ajutorul cărora din substanța selectată se obține acid sulfuric după schema: ?→SO2→SO3→H2SO4
4
Propune 3 exemple de substanțe din diferite clase, care vor reacționa cu hidroxidul de sodiu. Argumentează răspunsul prin ecuațiile reacțiilor.
Scor 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 6 7 0 1 2 3 4 5 6
5
Utilizînd tabelul solubilității, scrie ecuația moleculară a unei reacții posibile, conform schemei: Bază + sare → sare + bază solubilă solubilă insolubilă Numește tipul reacției:
6
7
Care dintre substanțe formează un acid la dizolvarea în apă: a) KCl, b) CaO c) SO3 d) SiO2 Încercuiește răspunsul. Scrie ecuațiile reacțiilor posibile dintre două substanțe din următorul șir: Oxid de magneziu, clorură de fier(II), acid sulfuric, hidroxid de potasiu. Egalează ecuațiile.
_____________________________________________________________________ _ _____________________________________________________________________ _ 8
Calculează cantitatea de substanță și masa sării obținute la barbotarea dioxidului de carbon cu cantitatea de substanță de 0,2 mol într-o soluție apoasă de hidroxid de calciu în exces. Se dă: ____________ ____________ ____________
Rezolvare: __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ ___________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ Răspuns:___________________________________
7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 0 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Vă urăm succes!!! Barem de notare: Punct e Nota
6059
5855
5450
4943
4236
3527
2614
13-7
6-3
2-1
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Test de evaluare sumativă la chimie clasa a VIII-a V-II Modulul: Substanțe compuse. Principalele clase de compuși anorganici Numele_____________________ Prenumele_____________________ Data ____________
Punctaj__________________
Nota______________
Timp pentru lucru 45 minute Nr. Itemi 1 Se dau compușii: K OH, SO3, K3PO4, HNO3, MgCO3, Mg(OH)2. Alege clasa la care se referă fiecare compus și scrie formulele în spațiul din dreptul fiecărei clase. Numește un compus din fiecare clasă. Clasa de compuși 5. Oxizi 6. Acizi 7. Baze 8. Săruri
2
3
Compusul __________________ __________________ __________________ __________________
Denumirea ______________________ ______________________ ______________________ ______________________
Alcătuiește formulele chimice corespunzătoare fiecărei denumiri: Denumirea Formula 6. Hidroxid de sodiu 1. _______________________ 7. Acid clorxidric 2. _______________________ 8. Oxid de sulf(VI) 3. _______________________ 9. Oxid de magneziu 4. _______________________ 10. Sulfat de calciu 5. _______________________ Determină substanța inițială și scie ecuațiile reacțiilor cu ajutorul cărora din substanța selectată se obține acid sulfuric după schema: ?→K2O→KOH→K2SO4
Scor 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5
4
Propune 3 exemple de substanțe din diferite clase, care vor reacționa cu hidroxidul de bariu. Argumentează răspunsul prin ecuațiile reacțiilor.
5
Utilizînd tabelul solubilității, scrie ecuația moleculară a unei reacții posibile, conform schemei: Bază + sare → sare + bază solubilă solubilă insolubilă Numește tipul reacției:
6
7
Care dintre substanțe formează un acid la dizolvarea în apă: b) NaCl, b) MgO c) CO2 d) SiO2 Încercuiește răspunsul. Scrie ecuațiile reacțiilor posibile dintre două substanțe din următorul șir: Oxid de calciu, clorură de fier(III), acid sulfuric, hidroxid de sodiu. Egalează ecuațiile.
_____________________________________________________________________ _ _____________________________________________________________________ _ 8
Calculează cantitatea de substanță și masa sării obținute la barbotarea oxidului de carbon(IV) cu cantitatea de substanță de 0,2 mol într-o soluție apoasă de hidroxid de bariu în exces. Se dă: ____________
Rezolvare: __________________________________________
6 7 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 0 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 0 1 2 3 4 5
____________ ____________
__________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ ___________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ Răspuns:___________________________________ Vă urăm succes!!!
Barem de notare: Punct e Nota
60-59
58-55
54-50
49-43
42-36
35-27
26-14
13-7
6-3
2-1
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Test de evaluare sumativă la chimie, clasa a VIII-a Modulul: Substanțe compuse. Principalele clase de compuși anorganici Matricea de specificații Conținutul
Ore
Cunoaștere și înțelegere
Aplicare
Analiză și sinteză. Rezolvare de probleme 2,05%
Total
Clasificarea substanțelor anorganice după compoziție și solubilitate Acizii. Proprietățile chimice. Obținerea Bazele. Importanța. Propritățile chimice. Obținerea Oxizi în viața noastră. Clasificarea. Proprietățile chimice. Obținerea Sărurile. Importanța lor în viața omului. Propritățile chimice. Obținerea Legătura genetică și legătura
1
1,47% Itemi -1
2,35%
4
5,88%
9,41% Itemi-1 7,06% Itemi-1
8,24% Itemi-1 6,18%
23,53% 2 itemi 17,65% 1 item
3
4,41%
3
4,41%
7,06%
6,18% Itemi-1
17,65% 1 item
4
5,88%
9,41% Itemi-1
8,24% Itemi-1
23,53% 2 itemi
2
2,94%
4,71%
4,12%
11,77%
5,87% 1 item
6 7 8 9
reciprocă dintre clasele de compuși anorganici Total
1 item 17
25% 2 itemi
40% 3 itemi
35% 3 itemi
100% 8 itemi
Test de evaluare sumativă la chimie, clasa a VIII-a Modulul: Substanțe compuse. Principalele clase de compuși anorganici Barem de corectare
Nr.
1 2 3
4
5
Criteriile de apreciere
Pentru fiecare compus clasificat corect. Pentru fiecare denumire corectă. Pentru fiecare formulă corectă. Selectarea corectă a substanței. Pentru fiecare ecuație scrisă corect. Pentru fiecare ecuație egalată corect. Pentru fiecare substanță propusă. Pentru fiecare ecuație scrisă corect. Pentru fiecare ecuație egalată corect. Pentru fiecare formulă scrisă corect. Pentru scrierea corectă a ecuației. Pentru egalitatea corectă a ecuație. Pentru numirea corectă a tipului de reacție.
Specificarea punctajului acordat 1p x 6=6 1p x 4=4 1p x 5=5 1p 1p x 3=3 1p x 3=3 1p x 3=3 1p x 3=3 1p x 3=3 1p x 4=4p 1p 1p 1p
Total punctaj item 10 p 5p 7p
9p
7p
6 7
8
Total
Pentru alegerea corectă a substanței. Pentru scrierea corectă a fiecărei formule. Pentru scrierea corectă a unei ecuații. Pentru egalarea corectă a unei ecuații. Scrierea corectă a datelor din problemă. Scrierea corectă a ecuației. Scrierea datelor din problemă în ecuație. Determinarea corectă a ν (Ca CO3); BaCO3 formula de bază m=ν×m. Determinarea corectă a Mr(sării). Scrierea corectă a M(sării). Determinarea corectă a m(sării). Scrierea corectă a răspunsului.
1p 1p x 4=4p 1p x 4=4p 1p x 4=4p 1p 1p 1p 1p 1p 1p 1p 1p 1p
1p 12 p
9p
60 puncte