Rush Iannotta [PDF]

Zitiervorschau

Clara Iannotta

"Rush" per violoncello e marimba (2008)

- Il violoncello ha la III e IV corda preparate con mollettine - Il brano è stato scritto per una marimba che copre un' estensione di cinque ottave (dal do quarta corda del violoncello al do cinque tagli

- Le alterazioni valgono solo per la nota davanti alla quale sono poste, fatta eccezione per i ribattuti

Con impeto q = 100 I-II corda al tallone

? 4 >œ >œ >œ b >œ b >œ   4

*

Violoncello

*

Mar.

&

>œœ   .

5

ƒ

&Π?

ƒ

5

5

(I-II corda) 5

5

? œ. # œ.

Ÿ~~~~~~~~~5 Ÿ~~~~ Ÿ~~~~~~ Ÿ~~~~~~~~ 5 j >œ b œ >œ ( œœ ) # >œ ( œ ) œ ‰ # œœ .. ( b œœ )    .. b œ( œ )# œ R > ƒ 5

raggiungere cromaticamente le note di arrivo del glissato mantenendo la posizione data

∑

,

. . . . # œ. µB œœ œœ œœ œœ œ sul tasto alla punta

Ÿ~~~~~~~

π

,

œ œ œ #œ >( )

subito!!

5

ƒ

,

# # œœ. œ œœ.œ œœ.œ ¿¿.¿ π

Œ

subito!!

Clara Iannotta (2008)

. 5œ. b œ. b œ œ 5 œ œœ IIc. R œ @@& . q

> bn œœœ b œ

ƒ ∑

> n b bb œœœœ

e

n >œ b >œ b b n œœœ n b œœœ

r œ œ‰ b œœ >

Le corde III e IV sono preparate con delle mollettine posizionate subito prima del ponticello

Ic.

Vlc.

5 5 . œ. b œ. œ. n œ œ œ œ œ‰ œ  œ IIc. # œ> œ . . . R @ @ & # œ. œ @ @ # œ. œ b œ œ . R

5

r @ @ œŒ bœ œ # œ >œ > b œ œ # # >œœœ ƒ> > Í> ƒ ?4 ∑ 4 4 &4

Marimba

4

5

,

Ic.

5

5

ord. al tall.

œ ‰.

sul tasto alla punta

. . . # œ. n œ . µ B œœ. µB œœ. µB œœ. µB œœ. µB œœ. µB œœ. ? œ #œ œ ‰ @ π (I-II corda)

5

5

subito!!

Ÿ~~~~~~~~~~ Ÿ~~~~~~~~~ ‰ œ( œ) œ n œ ( œœ ) # # œœ. œ œœ.œ œœ.œ œœ.œ # # œœ. œ ¿¿.¿ œ bœ > > π ƒ ∑ subito!!

ord. al tall.

œ.

ƒ ‰

5

œ @

> b b b œœœœ

e

ƒ

. 5œ. œ. n œ. # œ œ

@

q

> œœœœ

∑

> œœœœ

5

5

@ # œ. ‰ & # œ # œ. n œ@ 42 œ ‰ œ œ. b œ. b œ. œ. 43 . . 5

q

> b b n œœœœ

b œ>œ œœ

r @œ 42 œ@ > Í 2 4

j @œ ƒ ∑

‰

3 4 3 4

Il più veloce possibile

2 7

Vlc.

Mar.

3 &4

(I-II corda) 1/2 legno gett.

gett.

gett.

gett.

6 - 6 b œ œ 3 # œ Œ # n œœ ‰ . b n b œœœœ- ‰ &4 R R R F ----------> ?3 ∑ 4

Tempo I q = 100 III-IV corda

I-II corda sul tasto alla punta

gett.

6 r ≈ b œœ ‰ . # b œœœ Œ R

‰ . n œœ ‰ R 6

10

Breve

III-IV corda

I-II corda al tall.

al pont.

ord. IIc.

subito!!

PIATTO BLOCCATO

Mar.

4 >¿ . >¿ Œ ã 4 >¿J ‰ Ó f . # œœ. # œœ. # œœ. # œœ. # ¿¿. f # œ U œ ? 4 j ‰ ‰# œ# œ# œ# œ# œ # ¿ 4 –– –– . –– > >.> Ï Ï π Breve

subito!!

Percuotere i tasti sul punto nodale

r n œœ- ‰ # ‹# œœœ ‰ R 6

∑

6

gett.

gett.

gett.

r ‰ # œœr ‰ . # # œœœ Œ 6

6

∑

r nn œ-œ Œ

ã

4 4 4 4

,

j U µB œœ. µ B œœ. µB œœ. µB œœ. µ B œœ. µB œœ. ?4 – ‰ ‰ –. – œ 4 µ– µ–. µ – > > > Ï Ï π ƒ al pont.

Vlc.

gett.

6 6 6 6 6 . . . 6. . . œ >œ . . 6 . b >œ . . 6 >œ . . >     .  b œ     n œ.     .  .  . # œ  .  . # œ œ     œ  .  .  .     œ œ   œ       œ   œ       ?           œ 44 . . . > . œ. > . . œ . > . . œ. > .  . # œ. > . . . # œ > œ > . .ƒ . ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ

gett.

gett.

5

r œ. œ bœ   œ. œ. Œ . œ # œ & # œ. # œ. R @ Ic.

I-II c. 5

r ‰ # œœœ ‰ œ > ƒ 5

5

h

> b b bb œœœœ

∑

sul tasto alla punta

B œœ. œœ. ‰ µ ?

n >œ b >œ n >œ b >œ b b n œœœ bn n œœœ b b œœœ b œœœ

π

subito!!

j b œ .5 . I-IIc. .œ # œ. œ. œ. œIIc.   œœ ‰≈ @ & b œ. Ic.

ord. al tall.

5

5

ƒ

r . ‰ Œ # # œœ. œ œœ.œ œœ.œ œœ.œ œœ.œ œœ.œ œœ.œ œœ.œ ¿¿.¿ π subito!!

∑

5

>œœ œœ R ƒ

&

@ . & œ. b œ. b œ . œR ‰ . ƒ 5

13

Vlc.

Mar.

&Œ ? Ó.

Ó

# >œ >œ >œ > > . bœ bœ œ

Ic.

3

PIATTO BLOCCATO

>y ‰ >y y ‰3 >y >y >y ‰ >y >y >y b œ. œ. n œ. œ œ @ @ . . œ. f 6 3 b œ. b œ. b œ P @ @ . œ. œ –– ‰ –– –– ‰ –– –– –– ‰ –– –– –– .œ > > > >> >>> .π Ï Ï

6

ƒ

Quasi sognando q = 76

Ÿ~~~~~~~~~~~~~ 3 Ÿ~~~~~~~~~~ Ÿ~~~~~~~~3 j j ? – ‰ –@ –@ ‰ – – – ‰ – ‰ – & # œ( · ) œ œ œ ( · ) œ . # œ (# · ) œ Œ µ – µ – – µ – µ –µ – > > > >> p Ï Ï III-IV c. molto al pont.

6

Œ

>y >¿ J

‰

Œ

Posare le bacchette

j –– –– ‰ > >

Ó.

‰.

3

Tremolare con le dita

r # œ@ œ@ ∏

Percuotere i tasti sul punto nodale

Ic. Ÿ~~~~~~~~~~ Ÿ Ÿ~~~~~~~~ & # œ ( · ) œ œ .( · ) œ œ· ( p

16

(con le mani)

Mar.

& @œ œ ?

@ œœ

3

j @ # b œœœ ˙˙@˙ ∏

~~~

Vlc.

∑

·) œ

Ÿ ·   œ .. (

·

œ)

Ÿ~~~~~~~~~~~~~~ 3 j   # œ ( # ·) œ œ Œ @ b œ@ œœœ b # œœœœ

~~~

glissare sulla corda trillando con la posizione scritte ra parentesi

˙˙@˙˙ ... ˙.

∑

Œ

Ic. IIc. Ÿ Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~ Ÿ~~~~~ 3 j œ ( · )œ œ # œ· .. ( ·œ )   œ (·)

œœ@œœ n n –––@ ––– œ n– – ∏

¬¬@... ¬¬ .

∑

Battere con il palmo delle mani sui tasti bianchi e neri ottenendo dei cluster

œ

IIc. Ÿ~~~~~~~~~~~~3 Ÿ~~~~~~~~ j j j ‰ &≈ . œ ( · )œ #œ ( · ) œ p Ic.

19

Vlc.

Mar.

ŸIc. # ·œ

· ( ) œ

3

 

Ÿ~~~~~~~~ Ÿ~~~~~~~~ Ÿ 3 3 j j j · · Œ œ ( · )œ . œ ( œ )  œ( · ) œ

Ÿ Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~ r ‰. # · n œ · œ œ . ( ) # # œ·. (# œ ) Ic.

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~~ ~ ~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~ ~ ~~~~~~ ~ ~ ~~~~~~~~~ ~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~ ~ ~ ~ ~~~ ~ ~ ~~~~~ ~ ~ ~ ~~~~ ~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~~~ ~~ ~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~ ~~~ ~~~~ ~~ ~~~ ~~ ~~~ ~~~~ ~~ ~ ~ ~ ~ ~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~ ~ ~ ~ ~~ ~~ ~~ ~ ~ ~ ~ ~~ ~ ~ ~ ~~ ~ ~ ~~ ~~ ~ ~ ~~ ~~ ~ ~~ ~ ~~~ ~ ~ ~~ ~ ~~ ~ ~ ~ ~~~~~~~~ ~ ~~ ~~~ ~ ~~ ~ ~~~~~ ~~ ~~ ~ ~~~~~~~~~~ ~ ~~ ~ ~~~~~ ~ ~ ~ ~~~ ~~~~~ ~~ ~~ ~~ ~ ~ ~~~ ~ ~ ~~~ ~~ ~ ~~ ~~ ~~ ~ ~ ~~~ ~ ~~~~~ ~~~ ~ & ––– –––– ~~~ ~~ ~ ~~ ~~ ~ ~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~ ~~~ ~~~ ~~ ~~ ~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~ ~~ ~~~ ~~ ~~ ~~ ~~~ ~ ~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~ ~~ ~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~~ ~ ~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~ ~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~~ ~ ~~~ ~~ ~~ ~ ~~ ~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~~ ~ ~~~~ ~~~ ~~ ~~~~ ~ ~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~ ~ ~ ~~ ~~ ~ ~~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~ ~ ~~ ~~~~ ~~~~~ ~~~ ~~ ~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~ ~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~ ~ ~~~ ~~ ~~ ~~~ ~~~~ ~~ ~~~~~ ~ ~ ~~~ ~~~~~~~~ ~~ ~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~ ~~~~~ ~~~~~~~~ ~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~ ~~~~~ ~~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~ ~~ – ~~~~~~~~ o ∏ ?

~~~~~~~~~~~ ~~~~~~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~~~~~~~~~~ ~

4

Battendo il palmo delle mani contemporaneamente su tasti bianchi e neri seguendo il disegno

∑

∑

prendere le bacchette

Ó.

?

IV corda molto al pont.

@ Ân – > Ï

sul punto nodale

@ –– > Ï

#˜ @p sempre

& fi

3 4 3 4 3 4

Il più veloce possibile

>œ  . . 6 # >œ  .  .  . . 6 >œ  . . 6 6 6 6 6 > .   # œ. œ   4 3 # œ   .   .  .  . # œ. # >œ  . œ. >œ  .  .  . b œ. n >œ  .  .   b œ   b œ ? n œ &4 4 . œ. > .  . œ. >  .  .  .  .  . œ >  . œ. >œ  . # œ >œ  .     . . œ . . ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ . ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ

22

Vlc.

Mar.

(I-II corda) 1/2 legno gett. 6

gett.

gett.

gett.

gett.

6 6 œ- 6 # œ b œ œ # œœ . # # œœœ 3# œ ≈ Œ ≈ ‰ ≈‰ ‰ &4 R R F ---------------> ?3 ∑ 4

r b œ œ . ‰ œœ ‰ # œœ≈ Œ R 6

gett.

gett.

6

gett.

6

r ≈#b œœ‰ # # œœ ≈ ≈# œœ Œ œœ 6

∑

gett.

6

gett.

‰. # œ # œ

gett.

gett.

6

∑

n n b œœœœ ≈ ‰ .

r‰ # œ # œ 6

4 4 4 4

6 .  . . 6 . . >œ  .  . 6 . >œ  . . > 6   > r . j œ ?4    œ # œ œ  .  .  .  .  . œ. # œ  .  . œ. @ ‰ ‰ µ µ – – – – µ . µ 4 #– a– a–. a– ƒ > > > Ï > Ï

Mar.

4 &4

?4 Π4

b œœœ-

F

gett.

gett.

gett.

25

Vlc.

Tempo I q = 100

‰.

n b œœ

gett.

PIATTO BLOCCATO

∑

œœ# ≈≈ R Œ

6

III-IV c. molto al pont.

6

>y ‰ >y >y . J @ f j – – ‰ –– –@– .. > > > Ï

‰ n œœR ‰ . 6

>y ‰ . R f r – – ‰. > Ï

–@ – >

Nascosto q = 108

, µB œœ.

œœ. œœ. œœ. œœ. œœ. œœ. œœ. œœ. œœ. µB œœ. œœ. œœ. œœ. œœ. ≈

I-II c. sul tasto alla punta

, >y

@

∏

5

senza mai crescere!!!!

Prende bacchette morbide

Ó

mmœœ. œ œœ.œ œœ.œ œœ.œ œœ.œ œœ.œ œœ.œ œœœ

∏ ∑

–@– >

senza mai crescere!!!!

Percuotere i tasti sul punto nodale

œœ. œœ. œœ. œœ. œœ. œœ. œœ. B µœœ. œœ. œœ. œœ. œœ. œœ. œœ. œœ. œœ. œœ. µ œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. µ œ. œ. œ. œ. œœ. œœ. œœ. œœ. œœ. µB œœ. œœ. œœ. œœ. œœ. œœ. µ œ œ œ œ œ œœ œ       ? ≈ ≈. ≈ µ ≈ ≈ ≈. ≈ ≈ ≈.

28

Vlc.

Mar.

&

mmœœ. œ œœ.œ œœ.œ œœ.œ œœ.œ œœ.œ

?

≈.

≈

nœœœ mn œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ

.

∑

. . . . . .

≈

≈.

≈

≈

≈.

≈ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ m n œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ mn œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ∑

≈

∑

6

Vlc.

Mar.

B µ œœ. œœ.

? ≈.

31

I-II c. sul tasto alla punta

∏

& mmœœ ≈. m œœ. ∏ ?

≈. µ œ œ ≈ œ ≈µ œ Bµ œœ œœ œœ œœ œœ œœ ≈µB œœ œœ œœ œœ ≈µB œœ œœ ≈. µB œœ œœ œœ œœ ≈. œœ œœ œœ œœ ≈ ≈ Bµ œœ œœ œœ œ œ œ œ œ       œ œ. œ. œ. œ.  œ œ œ œ œ œ . . œ.  œ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

& œ.

senza mai crescere!!!!

œœ œœ .

œœ œœ .

œœ ≈ m œœ œœ m m œœ . .

senza mai crescere!!!!

œœ œœ .

∑

œœ ≈. œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ . . . . . .

œœ m œœ œœ mm œœ . .

œœ œœ .

œœ ≈. œœ ≈ ≈m œœ œœ œœ œœ œœ n mœœ œœ œœ . . . . . ∑

œœ ≈. œœ œœ œœ ≈ mœœ œœ œœ œœ ≈m œœ œœ œœ ≈ m œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ n œœ œœ œœ œœ n n œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ . . . . . . . . . . . . . . . . ∑

. . . . . . . . œ. . œ. œ. œ. œ œ œ µ B . ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ B B œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ µ œ œ œ œ œ. B . & . œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. µ œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. . .

34

Vlc.

Mar.

& b œœ œœ . ?

œ œœœ .

œ œœœ .

œ ≈ œ œ œ œ œœœ b œœœ œœœ œœœ œœœ . . . . . ∑

œ œœœ .

œ ≈. œ œ œ œ ≈ œ œ œœœ b œœœ œœœ œœœ œœœ # œœ œœ . . . . . . .

œ œœ .

œ œœ .

œ ≈. œ œ œ œ œ œœ m œœ œœ œœ œœ œœ . . . . . ∑

œ ≈ œ œ œœ œœ œœ œœ œ . . . .

œœ œ.

œœ œ.

œœ œœ œ. # œ.

œœ ≈. œœ œ. m œ.

∑

œœ œ.

œœ ≈ œœ .

œœ .  œ. œ. œ. œ. ≈ Âœ. œœ ≈ œ œ œ œ ≈ œ œ œ œ œ. # œ. œ. œ. œ.

B œ. œ. ≈. œ. œ. œ. ≈ ≈ ≈ ≈ &  œ. œ. œ. œ œ œ µœ œ  œ. œ. œ.

37

Vlc.

Mar.

I-II c. sul tasto alla punta

∏

œ œ œ œ œ œ œ œ &m# œ. œ ≈ m mœ.œ œ.œ œ.œ œ.œ œ.œ ≈. # œœ. œœ. ∏ ?

∑

I-II corda al tallone

? 5 œ. 4 @ ƒ

5

40

Vlc.

Mar.

5 & 4 # œr Œ œœ > ƒ ?5 4 5

œœ œ.

. œœ œœ. ≈. mœœœ œ. œ m œ

Ic.

  b œœ .. . œ . . # œ œ. b œ. œ. œ # œ IIc.

5

5

œ.

œ. œ

Tempo I q = 100

. . . . . . . . . . . .≈ B œ œ œ ≈. µB œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ? 42 –@ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ – µœ œ œ

. . œœœ ≈ # œœœ œ # œ

. œœœ œ

. œœœ œ

. œœœ œ

. œœœ œ

. œœœ œ

. œœœ Ó œ

> Ï

Prende bacchette dure e multitono

?

∑

5

. b œ. œ. b œ. ‰ œ . œ & @J (I-IIc.)

7

j @– . ≈ –.

III-IV c. molto al pont.

5

4 œ b œ. œ. n œ. œ. œ. œ . 4 @ 5

5

IIc.

œœ œ R

Percuotere i tasti sul punto nodale

2 >– – .. ≈ 4 b– – & @ @J Ï 2 4 @ @j . ≈ ˜ -˜ p sempre

Ic.

5

5 4

5 œ. œ. b œ. b œ.

5 4 5 4

(I-IIc.)

≈

Ÿ~~~~~~~~~~~ 5 Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~5 Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 5 Ÿ~~~~~~~~ 5 Ÿ~~~~~~~~~~ r œ œ b >œœ (# œœ) œœ n >œ ( b œ ) 4   >œ .. ( œœ ) œ œ œ ( ) # œ œ œ 4 b œ œ œ œ b œ œ ( œœ ) # œ œ R œ œ b œ R œ > > > > > > > 4 ∑ ∑ 4 5

raggiungere cromaticamente le note di arrivo del glissato mantenendo la posizione data

Il più veloce possibile

8 42

Vlc.

Mar.

(I-II corda) 1/2 legno gett.

gett.

gett.

& œ  .  .  .  .  . # œ. œ  .  . # œ > > œ > ƒ ƒ . ƒ 6

6

6 6 b œœ ≈ b b œœ ‰ . # n œœœ& œR ≈ Œ F -------------> ? ∑

Tempo I q = 100

III-IV corda b >œ  .  . . >œ  . . gett. al pont. 6 bœ    . # œ. >œ  .  .  . . . . 3 ?     œ 4 –@ –@. – – – ‰ – ≈ – ≈  .  .  .  .   œ œ   n œ 4 4B – – . – – – – – & . . . > . œ. >  .     . > >>> > > œ ƒ ƒ Ï Ï ƒ ƒ ƒ PIATTO 6 BLOCCATO 6 6 r r r 4 >y y . >y >y >y ‰ >y ≈ >y ≈ Œ œ-œ ‰ b n b œœœ ‰ 43 ‰ ‰ . # # œœœ Œ Œ œ n œ 4@ # œ n œ @ f f 3 4 @ @ ∑ 4 4 –– –– .. –– –– –– ‰ –– ≈ –– ≈ > >>> > > Ï Ï gett.

gett.

6

6

gett.

6

6

gett.

3 4 3 4 3 4

Percuotere i tasti sul punto nodale

Il più veloce possibile

6

r 3 œ ≈Œ & 4 # œ-œ f ?3 4 6

Mar.

gett.

gett.

gett.

3 & 4 b œ  .  .       œ œ  . œ œ   b œ œ   . . . . > . > . . > .  .  . œ > . ƒ ƒ ƒ ƒ

45

Vlc.

(I-II corda) 1/2 legno gett.

6

6

r ≈ # b œœ ‰ # # œœ ≈ ≈ # n œœ Œ œœ6

6

∑

?

>œ  . . 6 # >œ  .  .  . .6 >œ . .   # œ.        .  .  . 6  .  . œ.

gett.

gett.

gett.

ƒ

ƒ

ƒ

‰ . n b n n œœœœ≈ ‰ . # œr‰ Œ # œ # œ# œ6

6

∑

>œ  .  . 6œ. >œ  . . >œ 6. . . . . . > 6 . . #œ           œ # œ     œ. 44 ƒ ƒ ƒ ƒ

gett.

gett.

gett.

∑

6 6 b œœœ ‰ . n b œœ œœ# ≈ ≈ R Œ f

gett.

‰ n œœR ‰ . 6

4 4 4 4

Feroce q = 108-112

j j @ ? 4 – ‰ ≈ – . –@ – – ‰ – 4µ– µ– µ– . – – – > > > > > Ï Ï III-IV corda al pont.

48

Vlc.

PIATTO BLOCCATO

Perc.

Mar.

4 & 4 >yJ ‰ ≈ @>yJ . @y >y >y ‰ f f j j ?4 4 –– ‰ ≈ –@– .. –@– –– –– ‰ > > >> Ï Ï Percuotere i tasti sul punto nodale

? ¬@ ¬

Perc.

Mar.

j3 @ @ Œ –– –– –– >>

>y >y >y >y ‰

&Ó ?Œ

>y >y y 3 Π@ @J

– – – – ‰ µ– – – – > > > > Ï

51

Vlc.

@ –@ – ‰ – ‰ . – – µ– > > Ï

œ b b œœœ >

ƒ

b œœ # œœ n n œœœ bœ > >

f

3

‰ n –– –– –– –– > > > > Ï

‰. >œ b b œœœ

ƒ

b œ>œ # œœ

j – µ– > Ï

j – ‰ µ– >

>y J f j –– > Ï

>y J

‰

9

r @ – – – – ≈ – µ– – – – µ– > > > > > >y >y R f r –– –– >Ï >

j –@ . –.

>y >y ≈ Œ ≈ Œ –– –– > >

≈ Œ

>y >y >y ≈ >y >y3 ‰

Ó >œ b b œœœ

ƒ

b œ>œ # œœ

> > > n n œœœ œ œ b œ # n # œœœ œ bœ

Intimo q = 56

Ó.

Immobile!!

U

@ @ @ –– –– –– .. > Í ∏

f

3

n –– –– –– ≈ –– –– ‰ > > > > > Ï

∑

Togliere la preparazione della III e IV corda

Prendere bacchette morbidissime

Ó.

@ – – – ≈ – – – µ– – – µ– – – > > > > > > Ï 3

sul punto al centro nodale---------------------------------------------del tasto

@ ww

Passaggio da effettuare lentissimo in modo da far sentire il più possibile l'entrata graduale degli armonici

∑

10

?

54

Vlc.

∑

∑

Mar.

punto nodale--------------------------------centro

j ?@ ∑ ‰ & –– .. punto ∏ nodale--------------------------------------------------centro 5 3 @ b –@. ? @j @ @˙ . b – ˙˙˙ .. œœœœ – . œœ b b ––– . ∏ punto 5

∑ j @œ . œ.

@ œœ –@ –

–@. –.

≈

Œ

Ó

@ @ n # –– ––

@ # ¬¬

punto nodale

≈ b ––@ 5

Vlc.

? j ? œ@ œ

----------centro

Mar.

∑ ‰

(punto nodale)

? @– b ––@– – b– ∏

Ó.

–––– @

∑

subito centro

œœ@ – ––– @R œ 5

œœ@ œ

∑

pizz.

5

µœ

P

suonare con le dita

œ

≈

j # œœ ..

pizz.

5

in rilievo e sempre al centro del tasto 5

≈

j œœ ..

5

œœ@

5 @–r b b –@– –

–@–

punto nodale

nodale

57

punto nodale------------------------------

œœ

‰

‰

‰

‰

pizz.

j

µœ

j œ

œ

œ 3 punto P œœ@ b œœ centro------------------------------------------nodo # – nodale¬ . ˙˙ .. –– .. # – ( œ ) ¬. @J @ @ @ œ ∏ Le note tra parentesi devono essere tremolate dalle dita in dinamica pppp e sempre al centro del tasto

‰ ‰

pizz.

n b œœ

3

3

bœ

œœ

? ‰.

60

Vlc.

r µ # œœ Œ P pizz.

œœ

con le dita al centro del tasto

r œœ Œ P sul punto nodale ? # # –– # –– .. ( œ ) ¬¬ @ @ @ ∏ ? ‰.

Mar.

pizz.

‰ b œœ 3

‰ bœ 3

œœ

j ‰ . µ # œœ 5

‰.

5

pizz.

j n œœ

n– –– – (# œ ) @J @ 3

b œœ

pizz.

pizz.

≈ µœ 5

Bœ

œ

œB

b œœ

# œœ

≈ œ 5

œ

pizz.

# œœ

3

‰ Œ

3

5 –– .. # # –– ¬¬ ( œ) @ @ @

–– @

‰ Œ

B œœ ..

µœ .

pizz.

pizz.

‰

5

‰

5

b œœ

J

J

œœ .. J

œ. J

–– @

œ

≈ Œ ≈ Œ

3 –– b –– (# œ ) ¬¬ @J @ @

‰

3

‰

3

# œœ

pizz.

11 œœ

bœ

Le note tra parentesi devono essere tremolate dalle dita in dinamica pppp e sempre al centro del tasto

?µ

63

Vlc.

? Mar.

œ

pizz.

œœ

P – ? @–

œ

non vibr. arco tast------------------------------------------al pont.

‰.

–– .. @J

>œ

˙

œ

œ 5> R b œœ œœ .. Í

punto nodale----------------------------centro

¬ ? b¬ &R @ π f centro punto r nodale@ ¬ œ œ ¬ > f π

con le bacchette sempre

‰.

>œ R Í

œ œ @

–@ –

al tasto

œ > œ & bœ @R R f 5 @–r # œœ ‹ œ – > f 5

centro

˙˙

‰.

Ó

–@– .. –. π

¬@¬ ¬

punto nodale

>œ œ

œ œ

œ œ J

pont.------------------------tasto

Í >œ R f

œœ >f

œ. ? @J π b –@– .. π

punto nodale

œ @J –– @J

vibr. molto

> œ

3

Í j >f 3

&œ

3

# œœ > f

centro

œ

œ

œ

non vibr. tasto----------

œ > Í >œ ?‰ Œ ‰ &J punto f nodale----------------------centro j j @ @ @ b –– œœ œœ œ œ – œ œ > f π

Appassionato q = 60

12

?

66

Vlc.

w ∑

&

>˙ . ? b ˙˙ .. ˙. @ π

Mar.

al centro subito

Vlc.

œ œ ? b œœ œ R 5

69

Mar.

molto vibrato

œ5 œœ Œ œ @R

œ

>œ >œ >œ Ic. IIIc. b œœ A œœ A œœ IIc. œ œ IVc. œ J J J Ï >œ >œ ‰ J J f j >œ > b œœ œœ J œ œ > J f

œ R

& Ó

‰.

? Ó

‰.

3

3

œ œ Œ

œ œ

œ >œ . œ A œœ .. œ. R J Ï

œ œ Ó

> b b b œœœœ

>œ œ >œ ‰ b œœ A œœ A œœ œ œ œ R R Ï > b b b œœœœ > œ Œ J R ƒf b œ>œ Œ R f 5

>œ b n b œœœ

ƒ Ó

3

Œ

>œ b œœ œ J Ï

Ó

3

b œ>œ q

3>

b b b œœœœ

‰

>œ >œ A œœ A œœ œ œ J J

>œ b >œ b n b œœœ bn œœœ

ƒ

Aœ nœ > f

œ œ J

œ œ Œ ∑

>œ A œœ œ J Í

b >œ > > b n œœœ n œœ œ n œ # # œœ b œ n œ

>œ A œœ œ J Ï

3

Πq

> b A n A œœœœ

ƒ

A >œ b œ>œ b b n œœœ b n œœ

œ A œœ œ J

3

molto vibrato

œ

Œ

>œ b œœ f

5

≈

>œ œ >œ œœ œ b œœ œ œ R 5

Ó Œ

>œ . r A œœ . . œ œ. J Ï 5 > œ ≈ œ

>œ b œœ œ f

5

>œ A œœ œ R Í

>œ

œ >œ œ œ œœ œœ J œ œ œ J > Ï Í b >œ œ > f >œ >œ œ œ

10'' ca.

æ ‚ ? b ‚‚ b‚ p

13

T P

72

Vlc.

Mar.

mezza pressione

o

&

∑

?

∑ alternando, rapidamente le posizioni indicate - tastiera, ponticello "spazzolare" le corde con i crini (alla punta quasi senza scorrimento e pressione dell'arco.