Proyecto Implementación de Dispensador Toallas Sanitarias. [PDF]

Zitiervorschau

SEP

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE PUEBLA

IMPLEMENTAR DISPENSADORES DE TOALLAS SANITARIAS EN LOS BAÑOS DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO DE PUEBLA.

TALLER DE INVESTIGACIÓN 1 DAMAYANTI CERVANTES ZURITA PRESENTA:

HERNÁNDEZ ROSAS YAMIL LUNA PASAN JOSÉ ENRIQUE ROJAS OCAÑA ALEJANDRO SÁNCHEZ PLIEGO ALAN SANDOVAL ALMONTE ALEXANDRA

ÍNDICE INTRODUCCIÓN .................................................................................................... 4 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA................................................................. 5 OBJETIVO GENERAL ........................................................................................ 5 OBJETIVOS ESPECIFICOS ............................................................................... 5 JUSTIFICACIÓN.................................................................................................. 6 CAPITULO 1 ........................................................................................................... 7 MARCO TEÓRICO.................................................................................................. 7 CICLO MENSTRUAL .......................................................................................... 7 FASES DEL CICLO MENSTRUAL ..................................................................... 7 Ilustración 1. Ciclo menstrual ............................................................................ 9 SÍNTOMAS DEL CICLO MENSTRUAL .............................................................. 9 TIPOS DE CUIDADO ......................................................................................... 11 Ilustración 2. Copa menstrual ......................................................................... 12 Ilustración 3. Esponja Menstrual ..................................................................... 13 Ilustración 4. Tampones.................................................................................. 13 DISPENSADOR ................................................................................................. 14 TIPOS DE DISPENSADORES DE TOALLAS SANITARIAS ............................ 14 Ilustración 5. Femenine Higiene ..................................................................... 14 Ilustración 6. TEGGRA ................................................................................... 16 Ilustración 7. Teggra Modelo Dos Resortes .................................................... 17 TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS .................................................... 18 CAPÍTULO 2 ......................................................................................................... 20 DESARROLLO ...................................................................................................... 20 ENCUESTA ....................................................................................................... 20 ENCUESTA PARA ALUMNAS DEL ITP: ......................................................... 21 Ilustración 8. Diseño de encuestas ................................................................. 22 Ilustración9. Grafica 1 ..................................................................................... 23 Ilustración 10. Grafica 2 .................................................................................. 23 Ilustración 11. Grafica 3 .................................................................................. 24 Ilustración 12. Grafica 4 .................................................................................. 24

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Ilustración 13. Grafica 5 .................................................................................. 25 Ilustración 14. Grafica 6 .................................................................................. 25 Ilustración 15. Grafica 7 .................................................................................. 26 Ilustración 16. Grafica 8 .................................................................................. 26 DISPENSADORES ............................................................................................ 27 Tabla 1. Comparación de dispensadores ....................................................... 28 Ilustración 17. Dispensador elegido ................................................................ 29 PROVEEDORES ............................................................................................... 31 Ilustración 18. Grafica 7 .................................................................................. 31 MANTENIMIENTO ............................................................................................. 32 TOALLAS SANITARIAS ................................................................................... 33 Ilustración 19. Proveedor SABA ..................................................................... 33 Tabla 2. Toallas SABA .................................................................................... 34 LUGAR DE IMPLEMENTACIÓN ....................................................................... 35 Ilustración 20. Baños Edificio 53 ..................................................................... 35 Ilustración 21.Layout Baños Edificio 53 .......................................................... 36 Ilustración 22.Layout Dispensador colocado en edificio 53 ............................ 36 Ilustración 23. Baños Edificio 45 ..................................................................... 37 Ilustración 24. Layout Baños Edificio 45 ......................................................... 37 Ilustración 25.Layout Dispensador Baños Edificio 45 .................................... 38 Ilustración 26.Layout Baños Centro de Información ....................................... 38 Ilustración 27.Layout Baños Centro de Información ....................................... 39 Ilustración 28.Layout Dispensador Baños Centro de Información ................. 39 CONCLUSIONES.................................................................................................. 40

BIBLIOGRAFÍA.............................................................................................................................. 41

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INTRODUCCIÓN Este proyecto habla sobre un servicio para la implementación de dispensadores de toallas sanitarias en los baños del ITP (Instituto Tecnológico de Puebla) para que haya una prevención de accidentes que por lo regular les sucede a algunas mujeres en cierto tiempo. Hay veces que las mujeres no están preparadas para su ciclo menstrual y de este modo podemos ayudarlas a solucionarlo o simplemente para estar prevenidas de algún suceso próximo a suceder. El proyecto va dirigido hacia un público especial, en este caso son las mujeres que pueden ser desde alumnas, maestras, secretarias, altas directivas, público visitante, para toda persona que haga uso de los sanitarios de mujeres. La problemática nace del hecho de que las tiendas más cercanas se encuentran en la colonia Maravillas (Road, Maravillas, 72220 Puebla, Pue.), que queda muy lejos de ciertos sanitarios por lo que es buena opción tener un dispensador en el baño para no salir y exponerse a algunos riesgos al salir del Tecnológico. Otra problemática es cuando ocurre algún accidente, las mujeres intentan conseguir alguna toalla sanitaria, pero les es muy difícil ya que pueden estar solas y necesitaran a estas con urgencia. La idea es realizar un convenio con algún proveedor de toallas sanitarias para que el costo de las mismas no sea caro y no sobrepase los precios del mercado local y así su precio sea más económico para las estudiantes y para demás personas que hagan uso del dispensador que cuente con variedad de toallas para la comodidad de las mujeres. En este proyecto vamos a abordar el capítulo 1 en el cual veremos el marco teórico donde veremos antecedentes, los tipos de dispensadores, ciclo menstrual, cuidados y encuestas. En el capítulo 2 hablaremos sobre los resultados obtenidos por la encuesta realizada así como también mostraremos las gráficas de porcentaje el dispensador a utilizar incluyendo a los proveedores y mantenimiento de los mismos.

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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA La inexistencia de dispensadores de toallas sanitarias en el Tecnológico de Puebla ha generado que las mujeres pierdan tiempo de sus actividades al tener que salir de la institución para buscar toallas sanitarias, además de exponerse a

los

peligros de la calle he incluso experimentar ciertas situaciones incomodas, inclusive algunas mujeres tienen que contactarse con alguien más para pedir ayuda y así obtener toallas sanitarias, la idea para mejorar la situación es que haya una máquina dispensadora dentro de cada baño de mujeres del tecnológico con algún tipo de convenio con una empresa para abastecer y obtener un mejor precio.

OBJETIVO GENERAL Todas las mujeres que se encuentren dentro ITP tengan un fácil acceso a las toallas sanitarias a un bajo costo. Diagnosticar la situación actual de requerimiento, generar propuesta de implementación, así como una propuesta de sustentabilidad económica e implementar el servicio en los baños del ITP.

OBJETIVOS ESPECIFICOS 

Implementar máquinas dispensadoras.



Facilidad de compra dentro del ITP.



Gestionar que las toallas sanitarias sean gratuitas mediante convenios en un futuro.

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JUSTIFICACIÓN La razón por la cual se optó por realizar este proyecto fue que se observó que dentro del Instituto Tecnológico de Puebla no se cuenta con una máquina dispensadora de toallas sanitarias, por lo tanto las alumnas se veían en la necesidad de salir a comprar las toallas femeninas en los locales que se encuentran ubicados cerca de la institución, por lo cual en dado caso de una emergencia les es imposible salir a comprar las tollas que necesitan, en cambio con las máquinas dispensadoras les será de gran ayuda en caso de una emergencia ya que las tendrán a su fácil alcance. Este proyecto lo pondremos en práctica realizando una encuesta dentro de la institución para valorar que tan factible es su implementación al igual para saber qué tipos de tollas femeninas son más demandadas, en base a los resultados de dicha encuesta será que implementaremos los dispensadores de tollas sanitarias al igual los tipos de toallas que más hayan sido solicitadas, también en base a esa encuesta se tomara para saber cuáles son los tres sanitarios que son más factibles para poner un dispensador de toallas femeninas.

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CAPITULO 1 MARCO TEÓRICO Lo que veremos en el marco teórico son algunas definiciones que nos ayudarán a comprender el motivo por el cual se realizará el proyecto. Tocaremos el tema de ciclo menstrual y daremos más énfasis en las fases los síntomas, el tiempo, la duración y el cómo vamos a poder cuidarnos en ese tiempo, la higiene que debemos tener, qué y cuáles son los tipos de dispensadores que podremos utilizar en el ITP.

CICLO MENSTRUAL El ciclo menstrual está regulado por flatulencias en los niveles de las hormonas sexuales, lo cual produce ciertos cambios en los ovarios y el útero. Al alcanzar la pubertad, en el sexo femenino empieza el proceso de maduración de los óvulos, menarquia, uno cada mes aproximadamente. Si el óvulo no es fecundado comienza un proceso de destrucción y expulsión que concluye con una hemorragia. El conjunto de todos estos procesos se denomina “Ciclo Menstrual” y comprende todos aquellos sucesos que se dan entre una hemorragia, también llamada menstruación o regla, y la siguiente. Este ciclo suele ser de 28 días, aunque se puede acortar o alargar. Es un proceso controlado por el sistema endocrino.

FASES DEL CICLO MENSTRUAL 1. La fase menstrual (Menstruación). La fase menstrual es lo que suele denominarse como “periodo”. El inicio oficial del ciclo es el primer día de la fase menstrual, el primer día del periodo. La sangre menstrual se

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desprende del revestimiento del útero, está fluye del útero, pasa por el cuello del útero, la vagina y sale por el orificio vaginal. Por lo general, el periodo dura entre tres y siete días. Es posible que parezca, sin embargo, la cantidad promedio del flujo vaginal para todo el periodo es alrededor de un cuarto de taza.

2. La fase folicular. Esta fase se trata sobre la preparación de tu cuerpo para el embarazo cada mes. Comienza cuando la hormona del estrógeno le dice al revestimiento del útero que se engrose y desarrolle para prepararse para un óvulo fertilizado. Al mismo tiempo, otra hormona denominada Hormona Foliculoestimulante (HEF), estimula el crecimiento de los folículos ováricos. Cada folículo contiene un óvulo, por lo general sólo un óvulo estará listo por completo para la fertilización cada mes. Los niveles de estrógeno aumentan de forma drástica durante los días previos a la ovulación y alcanzan su nivel máximo un día antes de que comience la siguiente fase.

3. La fase de ovulación. El surgimiento de estrógeno provoca un aumento de una tercera hormona “La Hormona Luteinizante” (HL). La HL es lo que provoca una ruptura de folículo y la liberación de un óvulo. Los ciclos menstruales son ciclos regulares de 28 días. Sin embargo, la duración del ciclo menstrual de la mayoría de las mujeres es diferente, por lo general la ovulación se produce de 11 a 16 días antes del periodo siguiente. La ovulación ocurre cuando uno de los ovarios libera un óvulo maduro este se desliza desde el ovario hacia la trompa de Falopio más cercana y luego al útero. Mientras el óvulo desciende por la trompa de Falopio el endometrio se hace cada vez más grueso.

4. La fase lútea. Después de la ovulación comienza la fase lútea. El folículo vacío se convierte en un cuerpo lúteo. Las células del cuerpo lúteo producen

estrógeno

y

grandes

cantidades

de

progesterona.

La

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progesterona estimula el desarrollo de la pared uterina para prepararse para un óvulo fertilizado.

En este punto pueden suceder dos cosas. Si quedas embarazada, el óvulo pasa al útero y se adhiere al endometrio. Si no quedas embarazada, la pared del útero se desprende a través del orificio vaginal. El periodo comienza e inicia un nuevo ciclo menstrual.

Ilustración 1. Ciclo menstrual SÍNTOMAS DEL CICLO MENSTRUAL A las mujeres, la menstruación les puede provocar algunos síntomas molestos que son propios de este evento y en su mayoría son inofensivos a la salud de la afectada.

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●

Cambios de humor: El cambio de humor durante la regla es debido a las hormonas y la modificación en sus niveles. La progesterona se eleva en la fase de ovulación aproximadamente en el día 14 del ciclo. Esta hormona es la encargada de engrosar el endometrio que es la parte interna y funcional del útero para permitir la implantación de un óvulo fecundado, si esto no sucede se desprende el endometrio como sangrado menstrual.

●

Cansancio y fatiga: Cuando nuestro cuerpo tiene poca disponibilidad de hierro, ya sea porque no se absorbe correctamente o porque hay pérdidas de sangre como en la menstruación, puede llegar como consecuencia, menos oxígeno a las células de nuestro cuerpo. Es entonces cuando surge el cansancio y la fatiga.

●

Antojos alimentarios: Los cambios hormonales y los altos niveles de estrógeno durante estos días provocan que desciendan los niveles de azúcar en la sangre, lo que a su vez causa que den ganas de comer alimentos que la contengan, como el helado y los pasteles.

●

Espinillas o granitos: El aumento de progesterona a partir de la mitad del ciclo, estimula la producción de cebo en las glándulas sebáceas. El cebo es una sustancia densa y aceitosa cuya función es lubricar naturalmente la piel. Conforme los niveles de progesterona van incrementando, la piel se inflama y los poros se cierran, provocando que el sebo se acumule debajo de su superficie.

●

Cólicos: Los científicos piensan que los cólicos menstruales son provocados por la prostaglandina, una sustancia que genera el útero, que causa que el útero se contraiga. La sensación de cólicos es porque el útero

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se contrae. Al inicio del período, los niveles de prostaglandina son elevados, y a medida que empieza la menstruación, estos niveles bajan. ●

Senos sensibles o dolorosos a la palpación: los conductos de las mamas se inflaman, lo que además de producir incomodidad puede repercutir en la apariencia de los senos.

●

Dolores de cabeza: En la mayoría de casos, los dolores de cabeza vinculados a la menstruación se desencadenan a consecuencia de los cambios hormonales que particularmente ocurren durante los días previos al ciclo menstrual, cuando los niveles de estrógeno descienden de forma rápida.

Las

prostaglandinas,

o

sustancias

químicas

producidas

naturalmente por el revestimiento uterino, también desempeñan una función en los dolores de cabeza. (Buffet, 1998)

TIPOS DE CUIDADO La higiene es el arte científico que tiende a mejorar y conservar la salud física y prolongar la vida. Por ejemplo un tipo de higiene para los antiguos hebreos (de acuerdo a las leyes de Niddah), juntaban y separaban a las mujeres con la regla durante siete días “limpios”. Esto, más o menos, es lo que más se conoce, pero lo que nos interesa la menstruación en el pasado, sigue sin respuestas satisfactorias. Sin embargo, hay indicios de que en estos antiguos tiempos las mujeres se valieran de telas para contener la sangre, una especie de taparrabos que luego se lavaba. También hay datos sobre el papiro, humedecido y las bragas negras, el apaño universal suavizado, que colocarían en la vagina a modo de tampón. Muchas mujeres, especialmente de las zonas rurales, optaban por sangrar directamente sobre la ropa. Ciertos escritos en torno al año 1800 indican que para estos días las mujeres tenían ropa interior negra, pero nada especialmente absorbente.

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A continuación se hace mención de algunos métodos de cuidado íntimo: La copa menstrual La primera patente de la copa menstrual data del año 1937, y su diseño es básicamente el mismo desde entonces. La copa menstrual es un recipiente que se inserta en la vagina durante la menstruación para depositar el flujo menstrual. A diferencia de los tampones, que también se usan internamente, la copa menstrual no absorbe la sangre. Más bien, se queda contenida en el interior de la copa hasta que se extrae de la vagina y se desecha el líquido.

Ilustración 2. Copa menstrual Esponja menstrual. Esta esponja se comercializaba en los años 40, una esponja menstrual, también conocida como esponja vaginal, es otra forma de recoger el sangrado que se da durante la menstruación. Este sistema de recogida de flujo menstrual funciona de manera muy similar a otros métodos como el tampón, ya que se introduce en la vagina de la misma manera y tiene una duración casi idéntica (aproximadamente unas 6-8 horas).

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Ilustración 3. Esponja Menstrual Los tampones. La producción en masa de tampones empezó en los años 30, y para la década de los 50 y los 60, Los tampones están hechos de algodón suave prensado junto para darles una forma cilíndrica, para que puedan ser fácilmente insertados en la entrada de la vagina. Un tampón absorbe el flujo menstrual antes de que tenga la oportunidad de salir de tu cuerpo.

Ilustración 4. Tampones

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DISPENSADOR Es una máquina que proporciona aperitivos, bebidas, golosinas, libros, cigarrillos y otros productos a los consumidores. Se trata de vender sin la presencia de un dependiente para cobrar los artículos ayudando a tener un fácil acceso a productos. Periódicamente un empleado repone el producto y recoge el dinero en forma de monedas o, menos habitualmente, billetes. Como podemos ver, existe una gran variedad de dispensadores, pero nosotros nos vamos a enfocar en el área sanitaria ya que proporcionaremos a las estudiantes del ITP dispensadores de toallas sanitarias para los baños.

TIPOS DE DISPENSADORES DE TOALLAS SANITARIAS En esta sección se hablará de los diferentes tipos de dispensadores que podemos encontrar para sitios escolares con los cuales podremos hacer uso en el ITP, también vamos a hablar del costo que podrían tener algunos de ellos para ver cuál es el más viable para poder hacer uso de él e instalarlos en las áreas de los baños del ITP. ULINE México - H-1018 Femenine Higiene

Ilustración 5. Femenine Higiene

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Características: 

15 Maxithins y 22 tampones



Dos ranuras funcionan con monedas de $5.00.



Tamaño: 10x7x26



Peso 21 lbs



Ensamblado: Metal pulvirrevestido blanco

Costo: 

Aproximado $5,480 precio unitario



Con el convenio podría llegar a un costo de $4,900 (uso escolar y a precio mayoreo)

Mantenimiento: El mantenimiento es dado por una

empresa, así que puede ser contratada

mediante un convenio que estipula que la empresa es especialista en máquinas dispensadoras y se encargará del mantenimiento del mismo.

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TEGGRA Modelo VTG

Ilustración 6. TEGGRA

Características: 

Capacidad: 80 toallas



Medidas: 78 cms de alto X 35 cms de ancho X 17 cms de fondo



Peso: 10kg



Ensamblado: lamina de acero calibre 18 con ventana de policarbonato

Costo: 

Costo aproximado de $5,500 precio unitario



Convenio costo de $5,000 para uso escolar.

Mantenimiento: El mantenimiento es dado por una

empresa, así que puede ser contratada

mediante un convenio que estipula que la empresa es especialista en máquinas dispensadoras y se encargará del mantenimiento del mismo.

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Teggra Modelo Dos Resortes

Ilustración 7. Teggra Modelo Dos Resortes

Características: 

Capacidad: 36 toallas



Dimensiones: 48.5 cms de alto X 70 cms de ancho X 16 cms de fondo



Peso 15kg



Ensamblado: lamina de acero calibre 18 con ventana de policarbonato

Costo: 

Costo aproximado de $6,750 precio unitario



Convenio costo de $6,500 para uso escolar

Mantenimiento: El mantenimiento es dado por una

empresa, así que puede ser contratada

mediante un convenio que estipula que la empresa es especialista en máquinas dispensadoras y se encargará del mantenimiento del mismo.

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TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS Encuesta La encuesta la define el Prof. García Ferrado como “una investigación realizada sobre una muestra de sujetos representativa de un colectivo más amplio, utilizando procedimientos estandarizados de interrogación con intención de obtener mediciones cuantitativas de una gran variedad de características objetivas y subjetivas de la población” Mediante la encuesta se obtienen datos de interés sociológico interrogando a los miembros de un colectivo o de una población. Como características fundamentales de una encuesta, Sierra Bravo destaca: 

La encuesta es una observación no directa de los hechos sino por medio de lo que manifiestan los interesados.



Es un método preparado para la investigación.



Permite una aplicación masiva que mediante un sistema de muestreo pueda extenderse a una nación entera.



Hace posible que la investigación social llegue a los aspectos subjetivos de los miembros de la sociedad.

(Ferrado, 2008) El método de encuesta es por medio de “Formularios Google” que te permiten planificar eventos, enviar una encuesta, hacer preguntas a tus alumnos o recopilar otros tipos de información de forma fácil y eficiente. Usamos este medio ya que es fácil de implementar y fácil de manejar para poder sacar datos estadísticos posteriores a la realización de encuestas. A nivel de diseño es posible elegir entre una paleta de colores, así como imágenes propias a modo de fondo. Los formularios se integran con las hojas de cálculo de Google lo que permite acceder a una vista de hoja de cálculo de los datos recopilados que facilita el análisis, las encuestas te permiten recopilar las direcciones de correo que recibirán el formulario, limitar las respuestas, que quienes respondan puedan ver gráficos de resumen y una barra de progreso, etc

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Esta herramienta nos permite ver cómo quedará la encuesta antes de enviarla a los destinatarios. Podemos enviar el formulario por correo electrónico o enviar el enlace vía redes sociales. Permiten preguntas y respuestas ilimitadas sin ningún costo, mientras que otras alternativas requieren un pago basado en la audiencia y la cantidad de preguntas. La encuesta es muy fácil puesto que solo es seleccionar el inciso, de esta modo es más práctico y rápido para las encuestadas, así como obtener la información que nos arroja nuestra encuesta, además nos proyectará los resultados de manera gráfica, haciendo que nos sea más fácil la lectura de los resultados y la interpretación de estos. Los cuestionarios de este tipo son una de las formas más económicas de obtener datos cuantitativos. Las encuestas online y móviles tienen un costo especialmente bajo y un amplio alcance. No hay costos de impresión, no hay que contratar a encuestadores para hacer las preguntas, ni hacen falta sellos para enviar la encuesta en papel. Además de ser baratos y flexibles, las encuestas son también una forma práctica de obtener datos. Se pueden dirigir a un público específico y administrar de diferentes maneras. Puedes seleccionar las preguntas, así como el formato (abierto o de opción múltiple). Es una manera de recopilar grandes cantidades de datos sobre cualquier tema. Las encuestas online conservan el anonimato de los encuestados. Los cuestionarios por correo también permiten una invisibilidad total, lo cual maximiza la comodidad de los encuestados. Este anonimato tranquiliza a los encuestados y les anima a responder con sinceridad. No hay límite de tiempo y nadie al otro lado a la espera de una respuesta. Los encuestados pueden tomarse su tiempo para contestar las preguntas. Las respuestas suelen ser más sinceras. Con herramientas integradas, es fácil analizar los resultados sin necesidad de tener conocimientos de estadística o de investigación científica.

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CAPÍTULO 2 DESARROLLO ENCUESTA Para empezar a implementar el proyecto nos dimos a la tarea a aplicar encuestas las cuales fueron realizadas por medio de “formularios google” que es una herramienta gratis, a través de Internet, que permite recopilar información de forma fácil y eficiente en la cual puedes crear en minutos encuestas y formularios para dar una clase, una charla o para preguntar a tus clientes y/o colaboradores. Sólo necesitas una cuenta de Google, la interfaz es muy fácil de usar. Cualquier usuario con conocimiento promedio de la computadora puede crear formularios y desplegarlo. A continuación, presenta el formulario aplicado en el proyecto, que fue aplicado por el equipo. La encuesta se realizó en un periodo de una semana, recolectando la información necesaria para poder implementar nuestro proyecto. Las mujeres que se encuestaron fueron 150, y se tomó una muestra de 90.

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ENCUESTA PARA ALUMNAS DEL ITP: Dispensadores de toallas sanitarias en los baños del ITP Se realizará el formulario para poder conocer qué tan necesario es implementar dispensadores de toallas sanitarias en los baños del ITP *Obligatorio *¿Crees que sea necesaria la implementación de dispensadores de toallas sanitarias en los baños del ITP? _Sí _No *¿Preferirías usar el dispensador de toallas sanitarias o ir a alguna tienda de Maravillas? _Dispensador de toallas sanitarias _Ir a Maravillas *¿Usarías el dispensador de toallas sanitarias? _Sí _No _Tal vez *¿En qué baños sería más urgente instalar los dispensadores de toallas sanitarias? _Edificio 53 _Edificio 45 (Ing. Industrial) _Edificio 51 (Ing. Mecánica) _Otro:______________ *¿Qué tipo de toallas sanitarias te gustaría que haya en los dispensadores? Con alas de flujo abundante _Sin alas de flujo abundante _Nocturnas _Otro:___________________ *¿Cuánto estarías dispuesta a pagar por una toalla sanitaria instalada en los baños del ITP? _$4 _$5

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_$10 *¿Crees que el uso de los dispensadores sea constante o deficiente? _Constante _Deficiente

Para continuar, se mostrará el diseño del cuestionario en línea así como el link para poder ingresar a la encuesta por medio de internet

Ilustración 8. Diseño de encuestas

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdnAPNcbi6lX7vBpBLq2rNHUHELghC OBJvzicr_J6rK3A7yg/viewform?usp=pp_url&entry.1436617391=No&entry.137131 9918=Dispensador+de+toallas+sanitarias&entry.1503137612=S%C3%AD&entry.8 64800530=Edificio+45+(Ing.+Industrial)&entry.1746907576=Con+alas+de+flujo+a bundante&entry.866578856=$5&entry.465028095=Constante&entry.421202138=T eggra+Modelo+Dos+Resortes

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Enseguida se mostrarán los resultados obtenidos de manera estadística para poder obtener una mejor visión de lo que podemos llegar a implementar de acuerdo a lo obtenido.

Ilustración9. Grafica 1

Ilustración 10. Grafica 2

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Ilustración 11. Grafica 3

Ilustración 12. Grafica 4

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Ilustración 13. Grafica 5

Ilustración 14. Grafica 6

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Ilustración 15. Grafica 7

Ilustración 16. Grafica 8 La muestra está compuesta por 90 estudiantes pertenecientes al ITP, de una duración aproximada de 5-7 minutos. De las 90 alumnas encuestadas del Instituto Tecnológico de Puebla 84 contestaron que es necesaria la implementación de dispensadores de toallas sanitarias en los baños del ITP, y solo 8 contestaron que no era necesaria, lo cual nos indica que efectivamente las alumnas encuestadas del ITP creen necesaria la implementación. 87 contestaron que preferirían usar el dispensador de toallas sanitarias, y solo 8 contestaron que irían a alguna tienda de Maravillas, 79 contestaron que usarían el

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dispensador, 10 contestaron que tal vez y solo 3 personas contestaron que no lo cual nos indica que puede ser un proyecto viable. 33 contestaron que es necesaria la implementación de dispensadores de toallas sanitarias en los baños del edificio 53, 26 contestaron que es más rentable en el edificio 45, 17 personas contestaron que es más conveniente en la biblioteca, 9 personas contestaron que sería mejor en el edificio 51, y solo el 6% contestaron que no era necesaria la implementación. Con todo lo anterior concluimos que la implementación de toallas sanitarias es un producto muy requerido por las alumnas del ITP y que se facilitaría su adquisición si se instala un dispensador de toallas sanitarias.

DISPENSADORES En la siguiente tabla vamos a realizar un pequeño análisis o comparativa para determinar cuál es el dispensador que cumple con nuestras demandas específicas y es el más indicado para una instalación dentro de los baños de mujeres del Instituto Tecnológico de Puebla, comparando entre ellos marca, años de garantía, precio, peso, capacidad y tipo de material.

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Tabla de comparación de los dispensadores

Marca

Años de garantía

TEGGRA Modelo

5

VTG

Precio

$5,000 $5,500

Peso

Capacidad

Tipo de material

10kg

80 Toallas

Lamina de acero calibre 18

Teggra Modelo Dos

3

Resortes

$6,500 $6,750

15kg

36 Toallas

Lamina de acero calibre 18

ULINE México - H1018 Femenine

2

$4,900$5,480

Metal 21lbs

15 Toallas

Higiene

pilvirrevestido blanco

Tabla 1. Comparación de dispensadores Dado a los resultados obtenidos en las encuestas vamos a escoger el dispensador TEGGRA Modelo VTG ya que tuvo una demanda mayor a las demás, nos basamos en las estadísticas para poder seleccionar el dispensador adecuado y que las mujeres estuvieran interesadas.

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Ilustración 17. Dispensador elegido

El TEGGRA Modelo VTG es muy apreciada por su increíble precio y versatilidad. Puede contener una variedad de diferentes estilos de toallas sanitarias, incluidos saba, kotex o always y funciona como un amuleto al dispensar solo uno a la vez. Además el TEGGRA MODELO VTG puede manejar las demandas de un ambiente comercial ocupado, gracias a su construcción de acero inoxidable completamente soldado y de gran calibre. Tiene un estilo simple y elegante con una función de bloqueo para restringir el acceso o la manipulación. Diseñado para baños de gran volumen, el dispensador es la respuesta para la máxima higiene y eficiencia. Los dispensadores de toallas sanitarias trabajan los 365 días del año y las 24 horas del día. Aprovecharemos esta oportunidad de negocio rentable con poca inversión, para no solo generar ingresos en el instante que instalemos el dispensador sino brindemos un servicio a la comunidad estudiantil. El profesional TEGGRA Modelo VTG es tan básico como parece, pero hace el trabajo a un precio excelente. Está hecho específicamente para acomodar toallas

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de sanitarias de cualquier marca para una sola dispensación. Podemos agregar que este dispensador tiene atributos como: 

Buena opción para áreas escolares



Incluye tornillos para el montaje



Usarlo es muy cómodo



Diseño con bloqueo, equipada con un la clave, es ideal para lugares públicos.



Tiene una ventana, que se le dejar saber cuántas toallas permite salir.



Gran capacidad para hasta 200 unidades toallas sanitarias.



Robusto, carcasa resistente de plástico ABS.

Así como el baño juega un papel importante y es uno de los lugares más visitados en la universidad, es uno de los espacios de gran importancia y es imprescindible seleccionar los utensilios y herramientas correctas para la comodidad y estilo de vida. Características técnicas del TEGGRA Modelo VTG 

Modelo: Dos Resortes



Capacidad: para productos de 2.2 cm de grueso la capacidad es de 23 productos y para productos de grosor de 2.6 cm es de 18 productos.



Medidas: 48.5 cm de alto X 70 cm de ancho X 16 cm de fondo.



Precios de venta: monederos independiente con precio para cada producto.



Gabinete de lámina de acero calibre 18.



Máquina mecánica, sin necesidad de energía eléctrica.



Mecanismo de validación multi-moneda, se ajusta la tarifa deseada. Puede aceptar hasta 4 monedas de diferentes denominaciones y en sus diferentes combinaciones, $10, $5, $2, $1 y $0.50.

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PROVEEDORES DISPENSADOR ATENCIÓN A CLIENTES Tel. +52(55) 5339 5117, 7095 5588 (55)8421 7017, (33)8421 7017, (81)8421 7017 Lada sin costo 01800 925 9624 - 5513519315 [email protected]

Una vez logrado el contacto con la empresa Teggra la persona que nos atendió nos dijo que el mantenimiento del dispensador es sencillo ya que se basa en una limpieza o corrección de daños. Dejando muy en claro que el único rubro de Teggra es la venta y mantenimiento de sus dispositivos (Teggra VTG).

Ilustración 18. Grafica 7

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MANTENIMIENTO El mantenimiento se divide en dos partes, una que corre por parte del cliente y otra por parte de la empresa. Por parte del cliente: 

Limpiar el dispensador con una pieza de tela humedecida con un detergente suave.



Desinfectar el dispensador utilizando isopropanol al 60 %.



Evitar que la humedad inunde el interior del control electrónico y/o los mecanismos.



Suministrar con su producto cada que se requiera.

Por parte de la empresa: 

Inspección cada 30 días o antes si se requiere.



Lubricación del sistema mecánico.



Remplazo de piezas dañadas (si se requiere, aplicando costo de lo dañado).



Corrección de errores.



Test de funcionamiento correcto.

El mantenimiento mensual genera un costo extra de $300 pesos en el cual se incluye la lubricación, el test de funcionamiento y la corrección de errores simples. En el caso de corrección de errores severos que incluyan refacciones, el costo variara dependiendo de le precio de las piezas en el mercado actual, con una previa cotización y aceptación por parte del cliente.

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TOALLAS SANITARIAS

Su información de atención a clientes se muestra a continuación: En el caso de suministro tenemos la opción de SABA proveedor que tiene gran variedad de toallas sanitarias que podrían usar las mujeres del ITP.

Ilustración 19. Proveedor SABA Saba es la marca líder de productos de protección femenina y cuidado íntimo diario en México y Centroamérica. A lo largo de los años se ha preocupado por entender las necesidades de las mujeres en las diferentes etapas y tiene como firme propósito mejorar la vida de éstas, ofreciéndoles un amplio portafolio de productos de la más alta calidad.

La higiene íntima es un tema que día con día cobra más relevancia entre las mujeres, por eso Saba, comprometida con una filosofía de innovación y mejora continua, busca brindar siempre las mejores soluciones para el cuidado de la Zona V (zona íntima), desde productos para el cuidado del periodo como: toallas femeninas y tampones, hasta productos de uso diario como: jabón íntimo, protectores diarios y toallitas húmedas, logrando impulsar a la mujer a ser la mejor versión de sí misma, sintiéndose segura, pero sobretodo cómoda todos los días.

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Hoy en día el portafolio de Saba ofrece diferentes opciones para cada tipo de mujer y sus necesidades, con la intención de formar parte de su vida diaria.

Tipo de toalla

Precio unitario

Precio comercial

Toallas SABA Precio de Precio Unidades Maravillas dispensadores pedidas

Saba Buenas $ 4.10 $ 6.00 $ 5.00 $ 3.50 Noches Saba Confort $ 5.00 $ 7.00 $ 8.00 $ 4.50 Manzanilla Nocturna Saba Intima $ 2.70 $ 4.50 $ 6.00 $ 3.00 Clip Saba $ 2.80 $ 4.50 $ 6.00 $ 2.50 Invisible Saba Ultra $ 3.30 $ 5.00 $ 7.00 $ 3.00 Invisible Abasecimiento cada 2 semanas por el proveedor con un costo total de

40

Costo 40 unidades $

140.00

$

180.00

$

120.00

$

100.00

$

120.00

$

660.00

40

40 40 40 200

Tabla 2. Toallas SABA Vamos a tomar este precio de cada dos semanas por dispensador, en total se implementarán un total de 5 dispensadores en el ITP por el momento, lo que tendrá un costo de $3,300 cada dos semanas.

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LUGAR DE IMPLEMENTACIÓN De acuerdo a la encuesta implementada nos damos cuenta de que 33 alumnas contestaron que es necesaria la implementación de dispensadores de toallas sanitarias en los baños del edificio 53, 26 contestaron que es más rentable en el edificio 45, 17 personas contestaron que es más conveniente en la biblioteca, 9 personas contestaron que sería mejor en el edificio 51, y solo el 6% contestaron que no era necesaria la implementación. El lugar en donde se empezará a implementar el dispensador será en el edificio 53 ya que fue el más solicitado de acuerdo a las encuestas, este lugar fue propuesto debido a que muchas mujeres del ITP tienen clases, van a descansar o simplemente les queda de paso para pasar al sanitario en el edificio, es uno de los lugares más concurridos en el ITP y por lo mismo fue más solicitada. Empezaremos por el lugar más sugerido, el edificio 53, en donde gran parte de las alumnas tiene clase, ubica el edificio y es muy concurrido.

Ilustración 20. Baños Edificio 53 Se ubicarán los dispensadores en primera instancia en el edificio 53, que fue el primer lugar más popular en las encuestas, se ubicará en la entrada del área

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designada para los baños, el dispensador tiene una medida de 0.30x0.60, se colocará a 1.30m del piso hacia arriba y a 0.50 de izquierda a derecha. Se mostrará un layout para poder ubicarlos y poder mostrar mejor la implementación que se hizo.

Ilustración 21.Layout Baños Edificio 53

Ilustración 22.Layout Dispensador colocado en edificio 53

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Seguiremos con la implementación del siguiente edificio que será el edificio 45, que fue el segundo más popular en las encuestas.

Ilustración 23. Baños Edificio 45 Se ubicará en la pared izquierda

del área designada para los baños, el

dispensador tiene una medida de 0.30x0.60, se colocará a 1.30m del piso hacia arriba y a 1.50 de izquierda a derecha. Se mostrará el siguiente layout para poder identificar en dónde fue implementado.

Ilustración 24. Layout Baños Edificio 45

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Ilustración 25.Layout Dispensador Baños Edificio 45 Para finalizar implementaremos dispensadores en el Centro de información (Biblioteca) que fue el tercer lugar más popular en las encuestas, se ubicará al fondo del área designada para los baños, el dispensador tiene una medida de 0.30x0.60, se colocará a 1.30m del piso hacia arriba y a 1.50 de izquierda a derecha.

Ilustración 26.Layout Baños Centro de Información

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Se mostrará el siguiente layout para poder identificar en dónde fue implementado.

Ilustración 27.Layout Baños Centro de Información

Ilustración 28.Layout Dispensador Baños Centro de Información

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CONCLUSIONES Podemos concluir que nuestro proyecto de colocar toallas sanitarias dentro del Instituto Tecnológico de Puebla es factible puesto que al realizar las investigaciones correspondientes como el costo de las máquinas dispensadores y el de las toallas femeninas (todo esto a precio de mayoreo) nos resulta favorable, además de que en nuestro trabajo de campo que fue la realización de encuestas dentro de la institución nos arrojó información valiosa debido a que con dicha información se optó por colocar dispensadores en tres baños, un dispensador en el edificio de ingeniería industrial, otro en el edificio de ingeniería mecánica y uno más en el edificio de básicas(53), además dicha encuesta nos ayudó a elegir los tres tipos de toallas más usadas por las alumnas, así como para determinar un precio que les fuese accesible pagar, en general más del 90% de las alumnas encuestadas dentro de la institución respaldaron totalmente la idea de colocar estos dispensadores, puesto que para ellas les será más fácil adquirir alguna toalla sanitaria en caso de emergencia y además de que dichas toallas tendrán un precio accesible. Otro punto a favor de este proyecto es que tendrá un impacto ambiental ya que las toallas sanitarias vendrán sueltas, ya sin su bolsa o envoltura en la cual vienen por piezas, ayudando así a reducir un poco la contaminación. En este proyecto logramos aprender cómo hacer análisis, investigación, desarrollo de encuestas, investigación de campo y selección de equipo para cubrir las necesidades correspondientes, también gracias a este proyecto pudimos mejorar nuestra capacidad de redacción, puntuación, trabajo en equipo y toma de decisiones.

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