PLD 6 ls2 1 [PDF]

Zitiervorschau

”APROBAT”:   __________ Mîrza Irina, director                                         _____ septembrie, 2021

” COORDONAT ”:____________ Culceac Nadejda, director adjunct interimar _____ septembrie, 2021

PROIECT DIDACTIC DE LUNGĂ DURATĂ LA LIMBA FRANCEZĂ pentru clasa a VI - a anul școlar 2021-2022

Profesor : Culceac Nadejda, grad didactic II Proiectul este elaborat conform Curriculumului Național la Limbi Străine, ediția 2019 Discutat şi aprobat la şedinţa comisiei metodice„______________________” Proces verbal nr. ________ din________ ____________,2021 Şef Comisie metodică : ______________________________

Competențe specifice : 1. CS 1. Competența lingvistică: Aplicarea normelor lingvistice în formularea de mesaje simple şi corecte, valorificând limba ca sistem. 2. CS 2. Competența socio-lingvistică: Utilizarea structurilor lingvistice, demonstrând funcționalitatea limbii în cadrul unui contact social. 3. CS 3. Competența pragmatică: Utilizarea structurilor lingvistice în cadrul unor contexte familiare și previzibile, demonstrând coerență și precizie în comunicare. 4. CS4. Competenţa (pluri/inter)culturală: Apropierea elementelor specifice culturii țării alofone, manifestând deschidere și motivație pentru dialog intercultural.

PROIECTUL DE ADMINISTRARE A DISCIPLINEI LIMBA FRANCEZĂ Nivelul A2.2 , clasa 6 Nr. de ore pe săptămână

Nr. de ore în semestrul I

Nr.de ore în semestrul II

Nr. de ore pe an

2 ore

32 ore

36 ore

68 ore

Unități de Învățare

Nr. de ore (+2 ore la discreția profesorului)

Evaluări EI

EF

Observații

ES

1

10

1

Ev orala

2

9

1

Ev.scrisă

3

10

1

Ev mixtă

4

14

1

Ev scrisă

5

9

1

Ev.orala

6

12

1

Ev scrisă

BIBLIOGRAFIE: 1. Curriculum național la Limba străină pentru clasele a V-a – a IX-a (2019) 2. Curriculum școlar pentru disciplina Limba străină II, clasele a V-a a XII-a (2016) 3. Cadrul de Referință al Curriculumului Național (2017) 4. Standardele de eficienţă a învăţării (2011) 5. Cadrul European Comun de Referință pentru Limbi (2018) 6. Repere metodologice privind organizarea procesului educațional la Limba Străină în anul de studii 2021-2022 7. Manual de limba franceză nivelul A 2.2 , Editura PRUT 2020, autori Zinaida Ciobanu, Iulia Atanasov

Compétences spécifiques

Unités de compéten ce

CS 1.

1.1; 1.5;

CS 3.

3.3;

CS 1.

1.2; 1.3; 1.5;

CS 2. CS 3.

2.2; 2.3; 2.5;

Unité d’enseigne

1.2; 1.3;

CS 2.

2.2; 2.3;

CS 3.

3.2; 3.7;

CS 1.

Contenus thématiques/ linguistiques

N/ h

ment 1. Heures à la discrétion du professeur

3.2; 3.7;

CS 1.

Nr.

Unité 1 ,,L’univ ers 1.2; 1.8; personnel”

Introduction

Date

Stratégies didactiques et techniques d’évaluation

1

1 Révision

2.

3.

Evaluation initiale

4.

Adio, les vacances!

1

Le présent des verbes du I er groupe

5.

Monique parle de sa

1

Audition/lecture du texte /Texte lacunaire/Vrai-Faux/Exerci ces de choix/d’association

Audition

Notes

CS 2.

2.3;

rentrée!

CS 3.

3.1; 3.7;

Le présent du verbe de III-ième groupe

/Prononciati on/ Jeu de role/Questio ns/Réponses / VraiFaux /Exercices lacunaires /interactifs/ Présentation

CS 1. CS 2. CS 3.

1.5; 1.11;

6.

L’univers scolaire

1

Le présent des verbes du IIIième groupe

2.2; 2.5;

Brainstorming / Audition / Prononciation / Questions / Réponses/Exercices lacunaires/Présentation

3.2; 3.4; 3.6;

Dialogue/Tableau grammatical

CS 1. CS 2. CS 3.

1.1; 1.4; 1.7; 2.5; 2.7; 3.1; 3.5;

7.

En classe Le passé composé des verbes qui se conjuguent avec avoir(I-er groupe)

1

Exercices de lecture et prononciation / Questionnaire / Images / Posters / Exercices de transformation / Dialogue

thématique CS 1. CS 2. CS 3. CS 4.

1.2; 1.5; 1.8;

Dans la salle de gymnastique

8.

1

Le passé composé des verbes du II-ième groupe

2.3; 2.5; 3.5;

/ Questionn aire Vrai – Tableau grammatic al

4.6;

CS 1.

1.6; 1.9;

CS 2.

1.11;

CS 3.

2.3;

9.

L’école autrement

1

Images / Objets / Questions / Réponses / Exercices lacunaires/Tableau grammatical

1

Discussion dirigée/ Audition / Lecture / Exercices de comparaison/Tableau grammatical

1

Discussion dirigée, / Audition / Lecture /

Le passé composé des verbes de II-ième groupe

3.5; CS1

1.3

CS2

1.4

CS4

4.2

CS 1.

1.2; 1.6; 1.9;

CS 2.

1.11;

10 .

La classe de neige c’est chouette Le passé composé des verbes conjugués avec etre

11 .

Les vacances des collégiens français.

Clustering / Lecture / Exercices choix multiples

CS 3.

2.5;

CS4.

3.1; 3.7; 4.6;

CS 1. CS 2.

1.1; 1.5; 1.8;2.1; 2.5; 2.6;

CS 3.

3.4; 3.7;

CS 1.

1.1; 1.4; 1.7;

CS 2. CS 3.

2.1; 2.2; 2.5;2.1; 3.5;

CS 1.

1.3; 1.9;

CS 2.

1.11;

CS 3.

2.3; 2.7;

Unite 2 “Autour de moi ”

12 .

1

Lecture / Questions/Répo nses / Fiches/Posters/ Description/Jeu de role

1

Questionnaire / Brainstorming / Audition / Lecture / Formation des phrases /Tableau grammatical

1

Audition / Lecture/ Prononciation / Vocabulaire en images/Questionnaire / Exercices à choix multiples/Tableaux/

1

Tableaux / Images / Description /

(Auto)Evaluation sommative orale

13 .

Analyse des erreurs

14 .

La bonne alimentation

15 .

Un dîner en famille

J’organise mon travail quotidien L’article contracté

Les verbes manger,boire,prendre .L’article pertitif

3.2; 3.7; CS 1. CS 3.

1.3; 1.6; 1.9; 1.11;

Audition /

3.5; 3.8;

CS 1. CS 2. CS 3. CS 4.

1.5; 1.10;

Lecture/ Exercices à choix multiples 16 .

Les professions

1

Audition / Lecture/ Problématisation / Étude de cas / Exercices à choix multiples

2.5; 2.8; 3.2; 3.5; 4.3; 1.2; 1.6; 1.9;

Tableaux / Images / Description /

17 .

Les sports d’été

18 .

Les sports d’hiver

19 .

Le sport c’est ma passion

1.11; 2.5;

Les conjonctions coordination

1

Lecture / Questions / Réponses / Fiches / Exercices / Posters / Description / Jeu de rôle

1

Lecture/ Questions/Réponses/ Fiches/Exercices/ Descriptions

de

3.1; 3.7;

CS 1. CS 2. CS 3.

CS 1. CS 2.

1.1; 1.4; 1.7; 2.1; 2.2; 2.5;2.1; 3.5 1.1; 1.4; 1.7;

Les conjonctions de subordonation

1

Lecture/Questions/ Reponses/Description/ Exercices/Images

CS 3.

2.1; 2.2; 2.5;2.1; 3.5

CS 1. CS 2. CS 3.

1.2 ;1.3;

Je respecte les règles d’hygiène 20

2.1 ;2.5;

Les adverbes de fréquencence

Les préférences musicales des ados français. Les adjectifs possessifs

1.6; 1.11;2.5

CS 2. CS 3. CS 4.

Audition / Lecture/Questions/Répo nses/Exercice a choix multiples/ Tableaux

1.11

CS 4.

CS 1.

1

21

1

Lecture/Questions/ Réponses/Exercices/ Vrai/Faux/Fiches individuelles/Formation des phrases

2.7;3.1; 3.5 Ou partir en vacances en France ? Les adjectifs démonstratifs.L’apostrophe Lecture/Audition /Réponses / Questions a choix multiple/ Vrai -Faux/Exercices de transformations

(Auto)Evaluation sommative écrite

CS 1.

1.3; 1.9;

CS 2.

1.10; 2.2;2.4;

CS 3. CS 4.

1

/Presentation/Tableau

Exercice de transformation/Vrai-Faux/Ch oix reponses/Description

22

2.6; 3.4;3.6;

1

23

Unité 3

,,Je suis

24

Chez moi.Mobilier et equipement

1

Tableaux / Images / Description / Audition / Lecture/ Exercices à choix multiples

CS 1. CS 2. CS 3.

1.1; 1.4; 1.7; 2.1; 2.2; 2.5;2.1; 3.5

bien dans ma famille”

25 .

La maison de mes grands-parents

1

Images / Objets / Tableau grammatical / Questions / Réponses / Exercices lacunaires/ Posters / Description / Carte conceptuelle simple

1

Audition / Lecture/ Prononciation / Questions / Exercices d`association / Description de l`image / Posters

1

Audition / Lecture/ Prononciation / Questionnaire / Exercices à choix multiples Emploi du temps - description

1

- exercices de répétition des structures linguistiques selon le modèle du prof ;

Les adverbes interrogatifs Ou?Quand?Comment? Combien ?Pourqoi ? CS 1. CS 2.

1.1; 1.5; 1.8;2.1; 2.5; 2.6;

CS 3.

3.4; 3.7;

CS 1.

1.3; 1.9;

CS 2.

1.11;

CS 3.

2.3; 2.7;

26 .

Le nouvel appartement Le futur proche

27 .

Les responsabilités dans notre famille Les nombres cardinaux

3.2; 3.7; CS 1. CS 3.

1.3; 1.6; 1.9; 1.11; 3.5; 3.8;

28 .

Les traditions de famille Le futur simple des verbes du I-er groupe

- exercices de prononciation et d’audition ; - exercices d’identification et de compréhension des mots et des

syntagmes ; CS 1.

1.3; 1.9;

CS 2.

1.11;

CS 3.

2.3; 2.7;

29

1.3; 1.9;

CS 2.

1.11;

CS 3.

2.3; 2.7;

1

Audition / Lecture/ Prononciation / Questionnaire / Exercices à choix multiples Emploi du temps description

1

- exercices de prononciation et d’audition ;

Le futur simple des verbes du II-ième groupe

3.2; 3.7; CS 1.

La fete des grands-meres

30

Les fetes d’hiver en France

- exercices d’identification et de compréhension des mots et des syntagmes ;

3.2; 3.7; CS 1.

1.3; 1.9;

CS 2.

1.11;

CS 3.

2.3; 2.7;

Creer un mini-projet

31 .

Projet ,,Ma fete préférée’’

32

Evaluation sommative écrite

1

Fiche

33

Un peu de géografie Le futur simple des verbes du

1

Questionnaire / Brainstorming / Audition / Lecture /

3.2; 3.7; CS 1.

1.3; 1.9;

CS 2.

1.11;

CS 3.

2.3; 2.7;

Unité 4 ,,La culture D’Abord ’’

3.2; 3.7; CS 1.

1.5; 1.10;

CS 2.

2.5; 2.8;

CS 3.

3.2; 3.5;

CS 4.

4.3;

CS 1.

1.3; 1.6; 1.9;

CS 3.

.

III-iéme groupe

Problématisation / Exercices d`association / Formation des phrases / Description de la classe

34 .

Les symboles de la France Le féminin des adjectifs qualificatifs

1

Audition / Lecture/ Prononciation / Questions / Exercices d`association / Description de l'image / Posters

35 .

Les jours fériés

1

Questionnaire / Brainstorming / Audition / Lecture / Exercices d'association / Formation des phrases /

36 .

La Fete de la Musique

1

Audition / Lecture/ Prononciation / Questionnaire / Exercices à choix multiples Emploi du temps description

1

Tableau phonetique

1.11; 3.5; 3.8; CS 1.

1.5; 1.10;

CS 2.

2.5; 2.8;

CS 3.

3.2; 3.5;

CS 4.

4.3;

CS 1.

1.2; 1.6; 1.9;

CS 2. CS 3.

1.11; 2.5;

Les adverbes de lieu

3.1; 3.7;

CS 1. CS 3.

1.1; 1.5; 1.8;2.1; 2.5; 2.6; 3.4; 3.7;

Les adjectifs interrogatifs quel? quelle ?quels ? quelles ?

37

La bande dessinée en France Les suffixes

Fiches / Posters

CS 1. CS 2. CS 3.

1.2; 1.6; 1.9;

38

1.11; 2.5;

CS 2.

1.1; 1.4; 1.7;

CS 4.

2.1; 2.2; 2.5;2.1; 3.54.9;

CS 1.

1.3; 1.9;

CS 2.

1.11;

CS 3.

2.3; 2.7;

CS 3.

3.2; 3.7;

1

Audition / Lecture/ Prononciation / Questions / Exercices d`association / Description de l`image /

Le pronoms interrogatif

3.1; 3.7; CS 1.

Le monde des contes

39

Leurs inventions ont changé notre vie

1

Le pluriel des adjectifs qualificatifs 40 .

1 Evaluation sommative écrite :Quizz culturel

Images / Objets / Tableau grammatical / Questions / Réponses / Exercices lacunaires/ Description /

CS 1. CS 2. CS 3.

1.1; 1.4; 1.7;

Unite V

41

Les activites en ville Les adjectifs de couleur

1

2.1; 2.2; 2.5;2.1;

CS 4.

Audition / Lecture/ Prononciation / Questionnaire / Exercices à choix multiples Emploi du temps – description

Les parcs d’attractions Le feminin des noms

1.2; 1.6; 1.9; CS 1.

1.11; 2.5;

CS 2.

3.1; 3.7;3.54.9;

CS 3. CS 4.

1

42

Questionnaire / Brainstorming / Audition / Lecture / Problématisation / Exercices d`association / Formation des phrases

Les activites dans le village Noms concrets/Noms abstraits

Images / Objets / Tableau grammatical / Questions / Réponses / Exercices lacunaires/ Posters /

CS 1. CS 2.

1.1; 1.5; 1.8;2.1; 2.5; 2.6;

CS 3.

3.4; 3.7;

Description / Carte conceptuelle simple Une visite au zoo Le pluriel des noms

43

CS 4.

1

Les animaux au cirque Les adverbes

La flore et la faune de notre pays

CS 1.

1.2; 1.6; 1.9;

CS 2.

1.11; 2.5;

CS 3.

3.1; 3.7;

CS 4.

Quel temps Les points cardinaux

Images / Objets / Tableau grammatical / Questions / Réponses / Exercices lacunaires/ Posters / Description / Carte conceptuelle simple

Tableaux / Images / Description /

44

CS 1.

1.1; 1.5; 1.8;2.1; 2.5; 2.6;

CS 2.

3.4; 3.7;

Jacques-Yves Cousteau Les signes de ponctuation

1

Audition / Lecture/ Prononciation / Questions / Exercices d`association / Description de l`image /

Evaluation sommative orale

CS 3. CS 4.

1.1; 1.4; 1.7; CS 1. CS 2.

Audition / Lecture/ Exercices à choix multiples

45 Analyse des fautes Destinations touristique

2.1; 2.2; 2.5;2.1; 3.5

1

CS 3. CS 4.

Ma localite natale Les adverbes de maniere 1.6; 1.11;2.5 2.7;3.1;3.5

Audition / Lecture/ Prononciation / Questions / Exercices d`association / Description de l`image / Posters

46 1

CS 1. CS 2. CS 3.

Audition / Lecture/ Prononciation / Questions / Exercices d`association

Se deplacer en ville

CS 4.

1.1; 1.5; 1.8;2.1; 2.5; 2.6; 3.4; 3.7;

A la poste 47

CS 1. CS 2. CS 3. CS 4.

Le centre comercial

1

1.3; 1.9; 1.11; 2.3; 2.7; 3.2; 3.7; 48

CS 1. CS 2.

Au rayon de chaussures

1

Images / Objets / Tableau grammatical / Questions / Réponses / Exercices lacunaires/ Posters / Description / Carte conceptuelle

CS 3.

simple

1.5; 1.10; 2.5; 2.8; 3.2; 3.5; 4.3; 49 1

CS 1. CS 2. CS 3.

1.1; 1.4; 1.7;

Audition / Lecture/ Prononciation / Questions / Exercices d`association / Description de l`image / Posters

2.1; 2.2; 2.5;2.1; 3.5

CS 4

La phrase interrogative

50 CS 1.

1

CS 2. CS 3. CS 4. 1.3; 1.9;

Exercices de lecture et prononciation / Questionnaire /

Images / Posters / Exercices de transformation / Dialogue thématique

Au rayon de vetements

1.11; 2.3; 2.7; 3.2; 3.7;

51 1 Audition / Lecture/ Prononciation / Questions / Exercices d`association / Description de l`image / Posters

1.1; 1.4; 1.7; 2.1; 2.2; 2.5;2.1; 3.5

Le heros ou l’heroine de la classe

CS 1. CS 2.

Tableaux / Images / Description /

CS 3. CS 4

Audition / Lecture/ Exercices à choix multiples

1.5; 1.10; 2.5; 2.8; 3.2; 3.5; 4.3;

CS 1. CS 2. CS 3.

52

Ma tenue vestimentaire preferee

1

Tableaux / Images / Description / Audition / Lecture/ Exercices à choix

CS 4

multiples 1.1; 1.4; 1.7; 2.5; 2.7; 3.1; 3.5;

CS 1. CS 2.

53

1

CS 3. CS 4

Correspondance en ligne

54

1

Tableau grammatical / Questions / Réponses / Exercices lacunaires/ Posters / Description

CS 1. CS 2.

1.1; 1.4; 1.7;

CS 3.

2.1; 2.2; 2.5;2.1; 3.5;

CS 4

Les regles sur le net

Tableaux / Images / Description / Audition / Lecture/ Exercices à choix

multiples 55

1

1.5; 1.10; 2.5; 2.8; 3.2; 3.5; 4.3;

Audition / Lecture/ Prononciation / Questions / Exercices d`association / Description de l`image / Posters

Exercices de syntheses,grammaire et lexicales

CS 1. CS 2. CS 3. CS 4

1.1; 1.4; 1.7; 2.1; 2.2; 2.5;2.1;

CS 1.

56

CS 2.

Evaluatione sommative ecrite

CS 3. CS 4

1

1.1; 1.4; 1.7; 2.1; 2.2; 2.5;2.1;

Audition / Lecture/ Prononciation / Vocabulaire en images/Questionnaire / Exercices à choix multiples/Tableaux/

3.5

CS 1.

57

1

CS 2. CS 3. CS 4 Analyse des fautes

Discussion dirigée/ Audition / Lecture / Exercices de comparaison/Tableau grammatical

Projet ,,Presenter sa localite natale’’

CS 1.

1.1; 1.4; 1.7;

CS 2.

2.1; 2.2; 2.5;2.1; 3.5

CS 3.

58

1

Brainstorming / Audition /

CS 4

Prononciation / Questions /

Pages de lecture :Les contes francais

Réponses/Exercices lacunaires/Présentation Dialogue/

1.2; 1.6; 1.9;

59

1

1.11; 2.5; 3.1; 3.7;

Exercices a choix multiples

Presenter la livre preferee

4.6; CS 1. CS 2. CS 3. CS 4 Concours :La meilleure poesie en francais

1.1; 1.5; 1.8;2.1; 2.5; 2.6; 3.4; 3.7;

Exercices multiples CS 1.

60

CS 2. CS 3. CS 4

1.3; 1.9; 1.11; 2.3; 2.7; 3.2; 3.7;

Lecture supplementaire

1

61

1

CS 1. CS 2.

Creer un mini-projet

CS 3. CS 4

1.2; 1.2; 1.11; 2.3; 2.6; CS 1.

62

1

3.2; 3.7;

Lecture/Brainsorming/Dialogue /Convertation/Exercices/Jeu de rol

CS 2. CS 3. CS 4 1.1; 1.4; 1.7; 2.1; 2.2; 2.5;2.1; 3.5;

Convertation/Images/Fiches/ 63

1

Dialogue/Dessine

CS 1.

1.2; 1.6; 1.9;

CS 2.

1.11; 2.5;

CS 3.

3.1; 3.7;

CS 4

Recital

1.2; 1.6; 1.9; CS 1.

1.11; 2.5;

CS 2.

3.1; 3.7;

CS 3.

4.6;

64

1 Discutione dirigee

CS 4

CS 1. CS 2. CS 3. CS 4

65

1

CS 1. CS 2. CS 3.

66

1

CS 4

CS 1. CS 2. CS 3.

1 67

CS 4

68

1