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NIVEL INICIAL PLANIFICACION ANUAL SALA DE DOS AÑOS
Área: Música. Docente: Primera sección, sala de 2 años.
Objetivos
Que el niño experimente la diversidad de sonidos y fuentes sonoras adecuados a la sala través de la exploración y audición.
Que el niño logre reconocer sonidos, canciones y músicas de distintos géneros y estilos.
Que el niño aprecie y disfrute de la música y los sonidos en sus distintos ámbito y funciones: al cantarla, al bailarla, al escucharla, como acompañamiento de un relato, textual o audiovisual.
Exploración del movimiento expresivo del cuerpo a través de la música y la actividad lúdica.
Contenidos. Los mismos serán dispuestos en dos ejes. *Exploración Sonora
*Sonidos, canciones y músicas.
*Periodo del mes Marzo- Abril –Junio Exploración Sonora
Sonidos, canciones y
Posibles Actividades a
músicas
realizar.
-Sonidos del cuerpo y del
-Incorporación de
-Utilización de imágenes
entorno (jardín y casa)
cancionero infantil
didácticas y pequeñas
-Escucha atenta
-Iniciación al juego
-Audios y utilización de
duros
-Utilización de elementos
realizados por el docente.
experimentar diversos
mismo, expresiones
-Voz hablada y cantada -Materiales blandos y
-Sonidos de los animales
mediante gestualidad. musical
sencillos y cotidianos para sonidos.
historias.
instrumentos básicos
“El Circo”. Personajes del corporales, canciones, juegos.
*Periodo Julio- Agosto. Septiembre Exploración Sonora
Sonidos, canciones y
Posibles actividades a
-Utilización de
-Canciones infantiles y de
- Juegos y bailes con
los aportados por la
a la edad. Instrumentales
(sombreros, guirnaldas,
-Incorporación paulatina
- Expresiones corporales
- dvds y cortos
-Diferenciación de timbre
- exploración corporal libre
del reloj”, “Danza china”,
instrumentos del jardín y docente.
del pulso.
según el material.
músicas
repertorio variado acordes y cantadas.
que inviten a la acción. y pautada.
realizar
objetos sorpresa collares)
audiovisuales (“el duende ect)
*Periodo Octubre-Noviembre- Diciembre Exploración Sonora
Sonidos, canciones y
Posibles actividades a
-Parámetro musical:
-Sonorización de cuentos
-Ilustraciones que
Altura
Músicas
y situaciones, incluyendo
realizar
evidencien los sonidos para
-El canto grupal
los sonidos de la
luego reproducir e
-Acompañamiento de
naturaleza (lluvia, viento,
imitarlos.
instrumentos trabajados
-Sonidos agudos y graves.
trabajar la altura (canción
vivo
-Juego de las estatuas y
canciones con los durante el año
ciudad)
-Grabaciones y música en
- Juegos para lograr del enano y el gigante)
cambios de ritmo y pulso.