Mi az a tipográfia? [PDF]

Zitiervorschau

DAVID JURY

Hungarian ediilon Q Smlar KiadlS, 2007 Hungariantmnslation Q Cebula Judii, W a c s B a l e 20Q7 A forditas alapjaul uolgaI6 kiadas: Mat is typography? @ 2.006 by RotoVision SA

Art D l ~ o rTony : Seddon Designer: David Jury

Fodtotta: I;ebula Judit. Kwaa Balap ~ ~ estak&t& t Nagy l Marta Wigs kiadb: Ersek Nandor

FeldBs szer-8: Kwacs Baths SzekesztB: B o a i Katalin, Herhoff Katalin Olvas6szwkewtd: Kis K4s Antal T6rddk: Hemoff Bt. A Helyesirds fejezet 1., 3 4 .MezdWt Nagy MBrtalrfa.

Mindenjog knntartva.A me qyetlen r&detesem hdwnalhatb felt% nem sokszomlthat6 a kiadb elazetes, Ihsbeli engedglye nelkiil. A kijnyvben werep16 kpekaz a l W k tudtaval & et6zeks tmpajarul&8val k d l t e k felelhasznakra, Tgy a kbnyv alkoaa, kiadbja & emllitbja az ezelchw kapaohdb szer~tfij q a k m e @ W M J , IIletve a mhek bamutat&sAbblwarmaz& qetleges karokert nem dllal f e l e b w e t . A k&szttiSkmlnden t6luk telhetat rnegtettela.hsgy a brnutatott m k k alkotbit a kapott InfarrnScibnak megfelellien tuntessgk fel.

NyorntaW Kina

,' BLACKWELL'S

RENCH

TEXT-

n

4

I

VOLTAlRB

Lettres Phdosophiques h. TAYLOR

Reradkiili mbdon Mkeltette kfvancsi~gomat aN w York-i Modern M b e t e k Mlizeumlnak ar 1964/65-& &~&zet @ p M z e kn&IkGI dmh ki61ntisAhoz kkzult katabgusa. Ennek k v m t6jkben Bernard Rudofsky tamadast int€z a hagyom4nyos e p i w e t l felfogas ellen. amcly ,a ~hivataloradprtket vlvmanyait teljes pompjaban taj a elenk. A ttirten&zek didaiminatlv megkdtellt4se uncialis &&mben is Qfogult... k eredm4nye nem tabh, mint egy megemlheS, a news B vagyonos Gpith2ek kl kicsodaja, mikihben a legkw&k sem foglalkorika hivat a k n el nern isrnert &pTteuettel, amelyrlll olyan keveset tudunk hogy srwunk sincs rB, Nevezhetjuk akSr riepiesnek. anonimnak, spcmtannek, &onwak, vidgkinek." Egykor a lakhelyek sz&psGgenem egy&Ml fakadt, mint a termt=em, helyl anyggok minimalis takl&kon@ggal val6 alkalmaz3abbl.

A digitBlis technolbgia alapvetlkn dltaztatta rneg a tipogafia jelleget, hiszen ma mdr szinte mindenlcr naponta formar meg szhgeket. Attbl, hogy a tipogaflat m M 6 k liibbsegenek

- legyen& akar wakmabehek, akar mllkedwIbk - nine kfonott elkepzelk e d l a t&keny-

dgrdl, maga a tipografia meg nern Hlik brtelmtlenne vagy &ft&denn@. Epp ellenkez8leg. A uilks€ybBl e r e d a e t h e ~ad hoc jelek es uzenetek fizikai rnunkasok, segblyuolgAlatok, iizleternberek, ~ e f ~ l km&evandal& kiizwtitk&l wiilettek d~ iddk kezdete &a. Ezek a k6zleMnyek mindenhot kori.lvesznek benniinket, S mikiizben a kiinyv clmChet hden pmbalom majd rnegvildgftani, hogy ,Mi az a tipogafia?, felfedem az atfedeket a tipogafuwk dltal IiXrehozott ,hivatalw" tipagafia 13a tipografusok nelkiili hetkiirnapi tipografia khdtt,

lmtt K I P I W I k a t n ~ s A NewYork-l Modtm M h e t e k MSreudban 1965-hen rnegrendezen srmard Rudofrky-killhtX

LaalbgurbwRbjah oldalpaj a

8 MI az a tipogrsfla? 14 A tipograFla termkzete 18 Bezed es tipog~Ra 20 QlvasasOs tipogrdfia

72 74

Scerniotika

154

Nyelveszet

24

jrhs Q tipbgrdfia 18 Qltoza5 &.tipografia

76

32 H i t e l m b hagyomany

80

Retorika Snemantika Nyelvesteti grafolbgia

160 166 172 178 184 188

38

Myomdai, sze&si khikljnyvek 6s h5zi

sza bvanyok 42 5zabhlyokkkonvgnu6k 44 Saakertelem & tipogcafla 48 Hiperrnaia

50 Ut&zavarok 5 Nyomtatott nbveg lataskrosukaknak 54 otleti kamrnunikaci8 60 Vidkki kommunikacib

64 Varosi kommunik6ci6

78

AZ-GraphjQ/! Paul Betford

Al Mol-tamf

Atelier David5

Atelier Work mgksml& Eaurnann&l% 196 Cartlidge h e 2622 DavjdJwya; 208 Jannuzai Wit 214 Thirteen 218 hcienne Sob 124 SAS

230 &UNA(Amsi! 238

Webb&Webb

244 SarnVVPnstDn

246 Hivatkozasok A2-Graphics/W/HK Paul Belford At Mohtaraf Atelier David Smith Atelier Works Boag Associates Baumann & Baumann Lartlidge levene David Jury 6s a Fox Ash Jannuui Smith

Thirteen Lucienne Roberts @ sanskaum 5AS Az UNA (Amuterdam) tenrez6i Webb & Webb Deign Sam Winston

249 250 252 254 256

Az TrasjJekr8l& a betilk felepitMr6l Szbjegyzek MW Q targymutatb A Scolar Design somat kotetei

K6szonetnylkv8nltas

Ha v@igpndmk a hetkbmpjsink nagy r M F W , wokam t w & h w i n k SQ&, n#hvaw l ak,h o g a tipogefia mindenirttjeb

I 1

I

I I

t

vm, szinte kikeriilhtlen. BBr t d h y i t e rutinu d k agyh=repet t4h be, Mgis e n fmbs t & y d a &letiidcbm, A tipogdfilll hagydrn&yan a grafikei tetvez&sel azon bet&l b a nyomdaipmal kanak kqxdatba. M m m mnban a W f s techndbgia' et&& krGk&l a ,tip@f$aW uinb b h i t y e n Iron & hrmabn B M m a i u t a M b hrna eqyAhdiln m csak a t i p mfw ki&dagw tWkenys@i kClc4k tam&. Ma m a mhtknki tipogrSfus... :' , h s U al* t t h n k EegWbb a .&mI -W&rtjilk,b r az irott nyeh sz&r@z, egykb W o n k n r ~ ~a legki#lin&&b t , techmi& p&d&l , nycmda, szwqes lizemtkW IZESWL e-mail, tintasqam nyomtaa wgy &arh ha4YoAlanyos lr6gBp seqRdg&d is. A ,tipqi%fH ub M a t a kgntmunlkaciirnirtdezsn r n w k m q d h Qtalja. A tipqrhfi? ebs az iGs terrn&zetmdthg mirrdig is s~oroshpcsoltban %t& ~ r n u a tipogdfia a smMymd$zer k a tiw&hyQ, mdy k5xvetVti az iimt twtdmlt a befvga# ME.A tipogdfia d k W m e g ~ ~ z tettat ~ i i ! d g i l n kvan ny&ez&nek, damid k i i l i i n W kornmuniUcii h d p e t e h n valb alkidmazasdndc megismerWre & ekj8tEMm.


.

k;esztsniiik.

A ~ & g ~ ~ a z j e l e n t i k q y a

g y m h k (ha tanAW tipogf3fiai t&@&ga a kasrtyemtiikben I t o h ~~1 fdd - a w l , am1 figigyehnWaz utch k a M-

~~

ban, a hird&Wbl&on, a @t&Mkm, a c m golhkon -,mpedlg a nap mint nap &am f i m rniqazhdk b kiinyvek t4bFmjaW. Wig q y m o t d m € & titletek utan kutatd gymk d r n h a tekint-t w z d t@qr&fiai m e g d W nem Igabn nyirjtanak Itam~ Q ~ h a a r ~ k a gywekt *&a, e& me&k&n r k l a go& eh&&re &a sriik&g b g y mlwi e m ahnanon a ddugbd.

Emd&aranWkbQenkevesfitrnu@t%8tkapnak a rrinl8tis dmdw&hrr Md, a s x 6 q b a h gadasat IltwkhnyItU tw@fial khetWgeM, a fkrmab6 ~~l mSr hem i s b e d w ,

7 hlcAgpk?&mbtj&6

Wd& U l b m nqld& * n . k a e *kElret*nabb,m

-w*

mben 4 fdtsnur&~nem

-M.

h

o

n

~

*

~ Ubb, A hlmrrk+ a~~~ ~

~

k

kmimhsgymm

w ha m e p n =w

e k n b h l l . PI Ilyen hltd hddi%i% a tgh4b famedalom &t& vojrd

V & m k . ~ h [ W

m-

~

~

w-a&mw+5-ktt-

n sr a

d lrl db&&kL

k

3

1-

.

CAP,

:I-

I

Varooi komrnunikkib A v h b a n a j&&el& s d m h Um&m a *a, az m t t% ~ h o r n ~ k r a t aOs6 o k sintje jelenti ar utcMp&. A f6utcikrbl l e ~ m d v a a falfiHk, a plsldtok, a kimgasztgatott hid&* I~J(& az ideigkm pdaWbI& k i a helyi M o k a k c@tabhi mind a v W kk&p~krnzti M. Ezt a tipogr;lfiai anyagot r & x k n amat&-&, rkzben v d l a k , igm kia r h b e n pedi grafikusok, kiiztiik hivatjdtm-vezbk h d &re. A laikudt ikal k z i t e t t ,tip@fiaa' t o r n i r e kereskadelmi ' l ~ ~ poLitikaj gy c<alk k i i l , b d h a gybngyszemeket is eredm€y&zhet.AH b v f m a k ban awkelbk tn EIMgmefic16k lirM M k m y WBnek nyomain bkkmhatnak. arnelyek f&dWk a miat @dlkal feMtlqofbit vagy ipad willmdd&& A &osI kommunils8ci6jetme optirnhwh6l fakad: egy jb iitletet, va1an-d Djat, iqdmasat, fam mi am irdemeset kidn tudtul adni. M i & n kis- Bs nqyv&rosbm lath& Wbaigatit6, helyi m t a s s & g e k e tje1M b ad hoc

Mkig kQzel mjmk feiiratok a napi &tuSh hi&rd tud&btwk. kgk@, hogy ezek a k f & a s hir&W wk&g femmadbk, fllkent ha figyelembe wsziik, hogy a t igen kifinomult k Iegqabb t~hnikakafa k h a z 6 lrott mediat &ldmo&. A MrtablWc c&lja termhetesen az, b g y friss &s aktuais M d d t t~ekoztassanak. A legkoa 19.s&ad elegre tehetd, &s n k h i h meg t6bb mint 20 slkan &t, kiiIihf8le sMtus6 & WntU tret(iblll aHb swt txtalrnamtt. Az W folyaman armban q y r e inbbb a r W i , chmibb hatasB, k-el a 5ralagkkmk twjdtek el, amelyek hrttiko~hban ngadpk m q a fqydrnet, 8s q y p i l l a n t w dolvashatbk?A modern hSFt&bl&, k r m h nywntutott kiviklben kkziilnek, r n e g t a r t d az akMziist, etzel is em^^ &el kt el&leiw. A Melglenessn L r i h e l y e z e t t ~ me~ lyekp gyakran LBthatunk s W e d m t t p&ldakat a vamsl u t d h s b k o r &tt&hhWlmwk tartjuk. tSnpzwhelyzeGekkn mqha Mtjuk, mint helyredl nyugtatbm hat a rend a szaMnym, a t u m a 1 - e M W a~akriMz&&+kafigyeheztetIij& *d d w t t h agyemlhas wm4bfek kmrdkd&d*l. W z g k W I i m t p k htos a r d a a t&1& megd&e wmpontjSM.

-

-

A r n ~ f W ~ a k a f b r n r n & a h8tk&ti@

rnepI1t~btki am k4nh&ktpb g y dgmddkdjunk &an,a@A b I t . W r i Wa&

KLiliin er&bzftesunkbe keril, h w y yeghmigyilk azt, ami maskor magdrbl e r t e t 6 d h rnegyl A rend 1ehet6vE tazl &munkra, hogy eletunket megadott mintak werint eljllk, h q y elare go+ ddkodjunk, t e m i i n k &s haekonyan hasmajuk ki az idonket. Egy k6nyv Fellapm&kor is ugyanilyen OW keresi az o l v a a drnakat, a rend&. A f o r g ~ e ~ r eMbtak l 6 &rt oipn ndmeddenek, men egy megtewezett Cltvonalat v8ltoz'tatnak m q . Ha aronban a M W kills& mqje1er&e b a kihelyezbi mbdja &&mgdt, akkar mar krkabb egy e18w dtewezett e m h y gwrdw e W W t & t sugalljak. A so& fdt€tdezezheti, hogy tudatosan v&iggon& elterefM, nem pdig egy ad hoc Jekgd, dt talh kenyserheiyzetben meghomtt. elsietett diint&rP11 van Sf6.

alkalmi jdz&ket kWiIrn&nydt0lb g g h mdtahatjuk, vgg)r &pp&be is wheppt.,Epoglbfiai tiirnu$& wgy alkalnd m ~ E - l g y j d l e m z L k a rijgt2idtt arosi ~~t a @pgmphim c. fatydimthn. Az m W Jwrnatlv, ~pmt&I, atewd I-AI~WSk g w t h i mgy vartaaatai e l k d l W e I l , u g y m k h d w mdjekm&$ .@miHetnek. B h at i4ym M M U ~&~ i d h k h t ail* a djuk W h n az, h q y MUes i n W c i 6 f w Z i w l nolg~ljamkm€g ha @mn mk ag(gr W k&r M m is. A amunkra teljem 6 r c k k e M r M i ~ f m a c i a ka, dmsi eta tW#f&e k pant *nc~tehet-s5teqye4akesrint t&l

Af &Slag -tea a

Ennek a fejezetnek a dme a tipaghfiat alkotd aprb rkzletek bemutatdsan utal. De riividen a tipogefia olyan kijlonleges teruleteire is kiteink

majd, amelyekkel nemcsak tipogrdfusok, hanem mas szakemberek is foglalkoznak, A gyakorlb tipografus szinte csak wabadiejtben elCgRheti ki az elrnCfet iranti &rdeklIld@t, ugyanis a napi gyakorlatot olyannyira a szoritb hatarid& jellernrik, hogy azt, aki idBnkent elgondolkodik, az a vM erfieti, hogy nem &lgozik eleg kernenyen. M h t a2 elmelet nem all kozwtlen ijsszefijgghben a gyakorlattal, a jiivedelmez6wgel vagy barmely mas merhet6 hathat, az elmeletnek nincs valbdi ertgke a kereskedelml b z e gben. A tipogdFiaval fogl8lkozbk warndm a uociatbgusok, n y e b e k , psricholbgusok &-m a szakemberek w M M kijelentesei iddnkent bantbak lehetnek, kul6nosen akkor, ha a w2gkfivetkertetb lgy hangzik: ,,, . .a tipogBfla tcllontcll fontw a h h o ~hogy tipogdfisokra biauk." A2 ilyen kijelent&k annak kiissiinhet6k hogy a t i p o g ~ f i agyakorlata tlrlzottan elkulBnljlt a tipografia elm~let@til. WldSul a. ...a tdomany rirlontOl fontos ahhoz, hogy t u d b s o ~binuV monthtat elk&prelhehtlennektartom. Rltehetjiik t e b t a kerdkt: mi&? nem sikeriilt a t i p o g l i a &s mas vizudlis kornrnunikaci6s mmbdok elmelet& i% gyakorlatat hatekanyabbao aMmi, hogy kiilcsiSnfisen seglth-k egymast? A tlpogrilfla gyabrlata hagyomanyoan a k i i d g ~ g h e kot&lBtt; z a nyorndawat kenel W r e t t , fiaikai tev@kenys@g wlt, amelyhez wkretii, kill6nlqes srak@rtelemrevolt sriikseg. A nehezen meguerezhetb szaktudas a tipoghfus [nyomdhsz &s szed6) munkajat elszigeteltt@, ugyanakkor a ,kh.iilaltb~Iu W e t t € tene. Ez a

fajta *elem axanban azr980-as W k digitslis fonadalma kMkezt4ben iisweornlott. k b t a M r a tipogdfihal [I% a uizu8Lis brnmunikgcib w eb tdleteidb 9610 dm4leti tanulmanyok a m a egyre nd, ezek teljesen iEoldWtak a grafikai stkliakban folw gyakorlati munkatbl. $dm- -em m(lv&zetttirt&neti tanm2ke nevwte at mag& vizdlis kultfira tandcnek, mivel az erdetf n&v mar Rern fedte le az egyre kitwjedtebb tematikat. Ma mar a vlmiilis kuttlrTBhoz honetortoak e reklBm, a divat, a film. a fotb, a r;rdib, a televlzib, a kereskedelem, a honlapdr. a vil8qhal6 & ezehek a teriilekknek mind srQks&e van a tipogmfus munkajara. A tlpografusok ictrzOl nehdnyan a d r t adnak hangot ar elmeleti kjteget&ekkel kapcwlatos ketelpilcnek, mew az a m a objektb m e g k I I W r e t6rekszt Matpedig at &ika, ax ihlet & a kr-k titkainak megmagyarWsh tett krserlstee tPkinthetjUk metyen antagonimikusnsk, silt talan vesz€lyesnk is Mintha a meg*l megtijrne a va-lat, h a ha& nem &t6k kissjatrthatnak a @mat.A tipgGfia kbzelmIiltbeli demobatizaMh kfmtkezteben takn nem is csoda* h q y mkan igy gandolkdnak. Jeten k i j r i i l d n ~ kkiizdtt megengedett h i nkert e l k a tipoghfusok M r b l , d r esak az&t k, mert a teoretikusok csak elrn&lkednekartbt, amit a tlpogmfusok eMgeznek, Giadasul az elm< t e h f l ~ k n a k mindig vamiuk kell a W k e r B tipografiaj stnus mqszCIh?t&&re, hogy sun legyen midl ttiprerqmillk, & yabb elmdeti Ajkgetessel eWllniuk. h d M l e t ugyanis mindig a gyakorlattbl fligg. Az ellent€&t tovabb eletheti, h q y mig ar elrnlletet a a h & Tmtt nyelven keresFtOl kctmmunibljA~addig a tipog&u%ok & z e S e h

-

a uiruatis kom

Mindaabl g y a w meg

fadas ees bml

a kijel&t&,m

&n lntellekhl tipogrAf# ab k talan a szal

wzethetg vim; dhangrlk a .p

jetlemezve mi0

FdmsriilB pmb amely ez%ttale

delmi szMra GI

meglepS tehat fejlddh es a(i tMraihoz kiit A tipogafu m8s s z a k w i

hwy

mer- d o h I keaeteEek h M&~l4arnlkar srertanai mi lehet f i n o m ha az eIMletl haudlnak an

-

Ibnkor a gyal kodnak hogy a5~hgetne

rgm-as W ristanaK tit& miatt. (Term& ;n dtl&tha#k

dot takar, v q a n t 6 gondol

rezni m a g a d

a viru6Iis kommunikcib brijl a klizeppontba. MlndatonSltal a terwrki fobamat mr3n a gyakorlatl rnegvalbsM elkepzelktetlen gondolkodas & besx&l nelkiil. Ennek ellenere az a kijelentk miwerint a gmfikai tervezk alapvet6en intellektualis folyamat, aarnos gyakorlb t i p b g m ~ ~zamaranegativ aCnewtet hordaz. G talin a a k m a WmCfves gydkerelhez vezethetti v ' k a . A grafibi dCldidkban gyakran eVlangtik a ,professziondlis" kifejezk, euel Jellernam mind a tipogdfust, aki megoldja a Felmwiilll probkm&t, mind a tipogt3fiai munut, amely ezaltal eggye valik az Gdetf &s kereskedelmi d r a mdam51l~,realista kult9Gjaval. Nem m q l @ tehP, hogy a tipgmfii elrn@kt&nek fejl1MalaMtdsa inbbb a bal&brok tanaraihoz ki5thet6. A tipogdfusok &s a vizualls kommunikhcib m& srakert6l ktirdrt tartja magat az a d z e t , hagy gyakorlati tapasrtaiat n#kill onhitt & r n ~ h dolop z egy temaban rndyrehatd k t keaetesekiet lewnni, magyaazatakkal elallni. M€gls, amikor a grafikai tervetCs elvei €s mbdszertanai - rnelyeket a b r egy deten keresztiil Iehet FinwnRani megvitatasra h d n & &tthet6, ha az elm&leti aakemberek olyan nyetwzetet ham~lrrak,amely t u W a t@mab#*tk&#t. Ilyentcor a gyakorlati aakemberek peme panauhdnak, hogy a teoretlkumk k k a h w a teszik a sztiveget nehezen I r t h W Baudrillarclot az 1980-as h k b e n W n e s e n ,intellektualis terranstanalr titulsltak i j e n t k n kusza u 6 q e i mlatt, (TermCszetesen ax is lehets&ges, hogy az Wthatatlan w6wq zavaros gondolkodam6 dot tnkar, vagy a elmleti szakember mglyena8ntb gondolatai r W n sreretne himevet szerani maganak-1

-

A tipogdfusok tiibbdge azonban a hagyomanyokat kBvetw dolgozik k a t e g t t i b h a2 infdrmacib kijz8rthet6 atadasat tekintik a grafikai t e e JstSdleges c6ljanak. Ezert sokuknak nincs tumlrne az ijmIeng6 i&&hoz, mdyekben clvesz a szheg Crtelme. As is meglepd lehet szamukra, hogy gyakran magat a term6ket & formai megvalbsitaEat is teljes mertekben alarmdelik a t elrndeti Jellegfik kialrdlag aak * h e ges tartalornnak. Olyan nyira lqy van ez. hagy a lipogr$fiarbl szMd irdmkban soksror egyetltn kbpi elem sem szenpel.

GondolW at&aIm minden kommunikacik foPnsanak valamilyen d 6 u e van d k g g e , a kommunikacib sIker$hez pedig eledhetetlen a -6 Bhal is W e t 6 jelrendaer hastnalata, A tiimegkurnmunik8cih rnfik6dWlw megszokas o h alapulb, k&mRhatb rendmr kell. Egyesgk &nt a ~ ~ l r h ttrto mereven z ragaszkoda tipaggfusok s~emdylsege=ink semmilyen nyornot mh a w a kammurlik%dbs folyamatofl. A tipog~fibs r h t y ~ azonban k egyBftalen ncm rnerevek &,m& abnyire rnb m b 8 M inWb eak tiibb%hk&ppnis CrkeImwhet6, sbban vagy f&bn tov4bbdakt n-ek z~olalrla mkemtrerektSl, akiknek clegendd kleje, eMnW,ge ki Gnbizalma van ahhoz, hogy el!&pzetj&k, mi &r&kelhet mWat! Amikw kalnpet slvaasunk, ~okkaltiibb Cntikszerviinket eri hatas, wkal t&b i n h & i b t haanQsItunk, mint pum6n a ~ l o k b rendezen a grafikai ,sz4mMtumok hardoaa mondaniual6L Minden tipogdfiai ddntb, amit a tipgr5fus a serzti a s n d b n a k Ismeretekn m q h o kiemdt ~ jelen-gd blr. A nyomtatllsra Q ax utbrnunkiltatokra, a pplr tTpuara, a k t & rn6djam, a nyorndatmCk m e r e & dlyiira vorrstkozb

dtintkek mlnd-mind befolyholjjalr, milyen lesz majd khben tartani az adott term#&. Mas qdval, a nyomtatatt lapbdl nem csup5n ar egkmas utan kijvetked betdket enekeljuk, henern annal sokkal t i i b k . fppen a tipogafik na k &szGnl.sertlI hogy egy kiadvany nem egysarfien bedk sokas3g$b61all. %u56urea a n t a nyelvl CtipogrSfiai) jel a w a k t , h a j a on&nyes & ,rnotiv3latlarf. MIvel q y sz6 jelerrtese & fonol6giai uerkezete kdziiot nem szuks&gsxed ax ijsszefilqgk az d v & el kerulhetetleniil is ertelmezni fogja a srdvqek. A .hat&kon)r ertelmezesben pedig a sremantika. a , h e w &lrn&ben a retwika n$jt fdeden segits&get. Emllett a sz&eqes oldabkat a tiaogdfusok meghatamott dlokat smn ddtt tartva tewezik. Igy munkaik magukon l i i l i k qy8ni elqondoldsaikat is, m@ a b r k, ha a& az e l l l p z e k k ,tiszt6n funkionalif a-emp~ntokonaIapulnak.3 A miotilca feladata az Idikzakos informa& BFiaWnyok (kmnatiyzati taj&kmtatGk, menetrendek stb.) .semkgd vagy tlsztan ,funkcion& tis* ielent#nek b c8lHnak elemzhe is. (5zmiotika: ar osneteff emheri kommunihcib

-

kiiionbiid fqmainak hangi IaMny, tapimk sag>b ldbnbliad karrreJrrwokkn rutfaxat, tan& film, me,tlpogr8fhrtb, falytatott &fq@ viagdata,) b e 1leftd k ajz idmldgia &{vagy a polithi dimenzibk sziik$gletein&

-

-

-

mqht8rc&ad

A szm"Wkad e i z b b q d m r n o n Vim$Mik,miN Mmdy m& &wBrl &er. mid a thadalormban eRWdul6 iisszesjetrendszer j&mtWvd fogMkmik. EF&le s&im dmeleti dwnber serlnt a ~remiaikaar a tudomwy* am+ a IegIdbb alkalmae e ,&W IqibjgnaV feIMMra. A nyelvkzet, a retwika, a saemantika Ps a gmfMgh pedig ask a aemiotrka wkttudomaoyai. J. R C u m k t a IdketkdMppen fejixk ki a amiotikrh BrtWkjdentWg& -,& 6riU kbma a @)a: W a g egyMz vaqywnkc. a wtzetesek t m N H w awgaliJa: Alndan hWg8s pomp&alt dledllunku. hl, hogy q y kbnp dr8gilbb vagy d a b b , M r nebb vagy komwaWabb, q l t ar ghaS6jlnak m t n n i Qnmaga vagy m b k wemafa, hogy masQkMlnagyobb hatalgmmal Mr. eti&& d b , inRllii4ebb uagy Waebb."5 Ha &ogacJuk, hogy bimnyos rn&&ig minden kommuniwijd a r n e g w k MkWiil d g i l , A h a HpaqMwsnak fel kdl h n l e a gmfibi tern tawdalml, &bt/polRilrai dimemibit. €&or azt Is el kehl kgadnia, hogy n h a dlwtd &ernlege~]inform6d8, a t#qri3fu$ pedig nem marildhat ,breatbn', b nem f@Wh?nlWtimagat a taWaTd'd1. BSr a aemiotikai ereddnyek tiipogrdfial

alkalmazhatWgdnak tanulmhyb~sshnunw I&t. bBnnym a v a r t dozhat a klibnbiSz8 diizclplTn& dltal h9smgb ltmnrros u w a k eMr6 jdent&e. k,,j#, a .j&W eb a ,sslm6blurf m k sernlotikaiJehrt- p€ld3ut &r a

tipogdfiaban haansit jelentHtill. Mr minder fhlre8rteseket akozhat, a ka@ml6dbelmdeti tudom8nyagak nyehezetCnek ismerete mQis h a m a lehat, seglthet a gmfikal t e w b gyalcorlatias villgaban gyakran magat61 8rtetbd6nek vett kommuniMcibs szernpontok atgon-

dolNban es rnegvitatasabsn.

A nyelv tortenete egyben aroknak a hlMdknak Cs civilizdcidknak a tortgnet4t is magaban foglalja, amelybill a nyekc ered. A nydv tukdzi & m q magyaraz Bt eltete kbdrs4-g kultfir3jat & t6dnelrnet. Ma a vilagon Mlbelul hetezer nyelvi k626rskj taI5lhat13, ezek tobb mint feliher alig titezer ember tartorik, &s ezer nyelvi kiiziWghez alig egy tucatnykn- NyiirBnval6 tehat, h q y sok nyelv egy gewdd6n beliil kl fag halni. Ennek a tragiku5 helyLetnck az oka a madem kommunikacik renduerek eqyetemedg6ben keresendd vagy meg inhbb az elsdgetelt bwhhelyek hianyaban. SzSmos kidrlet tiirtent mar egy kiirmyen elsajaUthat8 es rninden nernzeti nyelwel sz~mben partatlan ntrnzetkiizi nyeh k i f e j l a h . Bar ezek k W t t voltak zsenialis prbbalkmasok Is, egyik sem d l t Altalrwsan etfogadotta. A mester@qes nyelvek elterjdMt megnehedtj, hogy csak a&or t C ~ rneg l az &aj1W&ukba fehctetett energia, ha dmk is hajlandbk erre az edfeait&re. Minden k6zossQ eletkWlm4nyeinak megfdeld nyelvrendszert alakit ki. Az Egyesiilt Kihly-

sagban ptd8ul mlrttegy negyven szb letezik az &re1 k ugyanmnyi a fiaikai hausaira. innuitoknak hason16 szamu szwuk van a h6vaf es

a havaz%sal kapcsolatosjelcns&& lei-ra.) Bar a nyelv a nap a n t e minden 6rBj6ban rnegOjulo WFsadalmi k kuttualis hagyornanyait mindenkmnek h-dek4ben 811 minet alaposabban elsaptitani, mQis dwzettel talllunk ki ilj wavakat (nedogizmus) vagy O j w G alkalmadst a @i szavakra A zsargon jelentMge a aoportkohe zi6s er6 k a csoportidentitds kibldtadban rejlik. Mivel a kommunikaci6s rendwerek q y r e inkbb nemzetkbzl uineretet Sltenek a wrgon i d M atuehetl a nyelvjadsok hwt.Az Gj szavak klyamatbsan gazdagitjak nyelviinket, I~trehozblk pedig gyakran j e k n t k megbecsUl&ben rsszestlt

hetmk. Lehetmk kkhttiik irdk, kiihdk, de a neologkmtmk 6 a nyeM konmci6kjatekos ,kC a werkewtdk b a rekl~mdwgirbk&mars is jdrhatd M lehat. Eqyes elemCnyek szerint ax ,ldstudB" ember

racion8lisabb, intellektuallsabb, mint elWei, mivel k e p volt kifejlewteni a gondolatok imsban taftgnd rbgzlWnek rn&cIN2 Ezrel a n&ettd szembehelyezkednek mok, akik s a i n t a wMlis kult6rak egy alternatrv, ugyanakkar IegaMbb annyira kifejez6, az o w t e t t gondolatok megfogalmawm & t w a b b t i ~ k M € r eqyar6nt

alkalmas kammunikarfQ renduerrel bimk. Art atonban senkl sem vonja -be, hagy bar a nyelv nem klt&tteniilm b j a m g qonddkodasunkat, mindenkppen befaly&olja a d o t . ahbgy a viliqot Crrdketjijk.

LEVUL~IMC LIaE

mmfE

ACIAIISCHI

w-

SCHAOE CEC

hrendszemk Fent: A ka -get w a s folC nyamtattak. de mlndkettb olvashatovd val~kp l m vagy zold otvasiKzemuveggel TypoCmphrco 16, l g ~ 6alra:Az I r a k4t .nagyhatalma" kozul az egy~ka Ibnk~aidk Irasrendsrerkbdl alakult ki, I% a nyelv kulonltle hangjalnak l e j e g p t 4 o alapsz~kEtt ar

f r a ~ m b d aa gomgok tokeletesiretrek, majd a nyuqal I v115g n atwtte A mds14tlpusr a kimlak alakRott6k k ~CI . ~deogramn-4kra epul Klnlban sdmosjdenlkn eller6 d~alektuybetrCloek, de az cmberek a kolos1r%md rpgitsbgknl k P h hntkew~ egymas~plAz iris igy er&eljm, e g m e r e m t 6 P I ~ ~ O VAII I Z a~ kelc-t-an~ar bultur$l~s r@g~aban& ddal a The Art of Wnung cimG CiadvlnyWl szLrmaz~k. terverce W J. Sandkg az UNESCO reszere, ?965

arki hazudhat, b ennek mlndenki tudataban van. Egy szervezett6l vagy egy egy&ntdIkapott t$jCkozCatas pontmganak t&nyszerk&&ek megltClQe ~ i % leginkabb n a kbzhS hiteles*er~ hagyatkozhatunk. Cyakran lehetetlen ellenlkizni vagy blzonyltanl, hogy a kapott taj&oaatk fiszinte-e, 15s ha k i n t e , Snyeken alapszik-e. Wrr a kapott lnfonlclb eroeka teknrteteh a koueadb (vagy a forra] jb hi-n vagy feddhetetlendg&en bkhatunk hitelas@&t wig az altala hasznhh retwfke abpjin Itdljilk meg. A retorika d j a , hogy a tenyszed informscibkat hgy talalja, hogy a befagadbk axt a klirtil allal eldre meghtam~ottrn6don ertelmezzgk. A nyeh Bltakban manipuhlhat6 ennek edekeben, a tipqdfi pedig segithet kifejezni b hangscilyozni legalabbis et lenne a fehdata ax adott s z 6 v e g h megfogalmmtt trwket Az Bltaldnos

-

tartaldn tilmutatb, tobbf&lek€ppenis Brtelmezhet6 stil'iikai jellemzbkkel, arndyek masodLagos jelentest hordazhatnak. M&gegy olyan megkerulhetetlen dent& is, mint a bethlpus rnegvAlaszt4sa, td bbletjelentst hordpthat, ezert akar ,,rneggy6z6 jelleglIneK is tekinthetd. Ebb51 kiivetkeztkn a tipogr&fuwk uarnara nern a rneggytiz6erPE vagy annak h-ianya az igazi kerdk, hanem a *(ittes d l . A tipogdfusdtnak teha az adott szijwg dlJhIB rendeltetMvel kell ti-ban lenniiik, rnieiett barmilyen tipogdfiai di5ntbt rneghozn5nak. Umberto Em, olaa t u d h & szemiotikus i igy Ir as Clj RetoriMr61: ,A thyekri3I. dtintkekr81,

-

n e x t vagy i n K M elBtt&letszerint emiatt a retoriMoz leginhbb a f€lrwezet& k az amit& t6rsItfiatd. Mhis, ha elfogadjuk, hogy a nyehr az e 5 z r n e c ~ r & d qa dlernhy hanqoztatadnak vagy egyuwien egy t h y sajdt felfq8s werlnti magyar3satanak esxkoze, a retorikanak a kepzeIber6t, a rnegfogalmaz~sm6djdt €s a nyek rnegfeleltf hawnalatat is magaban kell foglalnia. hogy ez$ltal is et&segItsea kulonboztlszoci8Ks interakci6ht.l Valdjaban nehez elkepzdni olyan Ghztatast, arnely nern tartalmaz bimnyos f o b 6mLmezkt is. Napjalnkban a tlsztAn inFomrlci6kOd~ e5 a rneqgyhzci jeltegii kwnmuni!&iO tipgdfiai wempont6 m e g k u l 6 n az ~ egyertdmil ~ 4s a masodbgosjekntbt is hodmi k M W o k tiirtendmi alapokon nyugv6 r n e g R 8 M tiikrazi. Emiatt szamos tipogafus szerinf az infotm&ib a meggytlrb mijgottexdndeka ndkul is kiizolhetd, haegis minden kmrmjni&ii, legyen aMrmllyen sdraz is, rendelkik olyan, az iirenet

I

v&lemknye~kdI,r szblb embed erv hatb, hogy nem lnkabb erzelmi e & pmgmatikus I dekenek latwik. retorika a meggl kormonfmt, csal ax emkri erinth lalr & egyedi lq w%e& r n w

TSY brmely tI nyos mettekben

A tipogdfia hat6

i m W w WMj e h WWuimk OrevwmhtSk bkfilgQ, d net fil kbmul kiMh&ge-&

am.4 dm*p&

&++

tip69QWXlaZ s@mh?I&t ttrdaHban wan annak,

~ ~ + n ~ k s r k e n r ar&l&Q ~ t d ,

M idimMkksl B M & l k M y m I M k m,&hhi

Inh&i3kbrl&, C &&zik a M n a k W w admh k

M # l b n * ~ Y l s a h Is-

S m a rf dbaf@&3

Szemantika Aszernantlka anal foglalkozik, hogyan banjunk a nye,'elwe lgy,hogy a kfvdnt jelentkt hardom. h i k a r wk mddunk nyilik #, az Attekinthetddg WWrt rnegprbbaljuk stnrktud1ni &/vagy aszWyozni a rnggerrett In~bmGcibkat.A tipogdfus eknckbsel, egymas melk helyezhel, himrchia kialakltdsdval, az okras% i s m mbalywerflsegelnek figyelernbwEtel&el& mk mas tipgraflal megokbssaljarul hop&a szauak Mnyebb &rteIrnez@hez.' Vannak azonban hebetek, amikor a tipoghfus nem alkatrnazhat s z i g o ~mdwert, mert rnaga a nyek is -term&& bwn mbadabb k khktlenebb kornrnunikkib d o t igenyel. David Wtal nyela kbtM Nldival edkeltetl ea:,A mindennapi detben olyan uavakat hasmalunk, rnirrt domb &s hqy, p t a k &s folyb, melyek m b e n a fogalmak haorvorlillai meglehetkn etmosbdottak. M i b r valik a p a t a w l fclyd, vagy a dornbMl tiegyr2 M i a uavak iinmagukban gyakran pontatlanok, I&-et adnak m idauk, h q y uabadabhn h a l r n a a k meg sz4kapcsolataikat, nyelvi

-

fordulataibt & mondataikat. Vannak hdyretek, amikor a tipagr3fust6l vdjlk,hogy kreatSv megoldlsal r k 4 n jehnt&el tiiltw meg a n 6 v e get. Mindaurnaltal temml es dlt6l fllggetknUI, minden szheg eseteben elvarhatb, h g y a tipogdfus Is h a w srakmi t u d a t . Mindez a szavak & az lltaluk 1eTi-t dolgok I& zotti onhyes kapc$oIatn vildgit r6. Csak a hangutSnz6 uatrak mint @ld€iul a plorg vagy a durr kpeznek kietelt, dc mt@ ezek is elt&r&k a kulonbozb nydvekben. A nyelv a szavak &re meghataromtt harmtalatara vmatkozb, emberek k2iziitti rnegegyezk eredmenyekppen jiin h e . A problha azonban az, mint azt mtir Lhattuk, h q y a s w a b linrnagukban nem pontosak. A sfjtlenthenek Mdrnez&seaz olvashrdm€ny bnyeger k e , ennek et&eqrtke pedig a tipgFBfus felelh&ge Is.

U UU UU U U UUUU U U U UU UUC-'

A tipogrdfianak d m o s szak-twillettelvan Brlntkzesi pontja, es Wr ezen szakteriitetek nemileg stfedik eqyin8st em& ellenere Ihyegesen dter8 hagyomsnyalk, alapdwik & kutatasi mbduereik lehetnek. A nyeMzeti grafol6gusak azok a stakernberek, akik segit&gW lij megvilagitasba kerlilhetnek a tipagdfia egyH kgrdesei, T a b a nyelv€ueti grafolbgia at az elmelet1 kutaW teriilet, amety a leqbelebb all ahhoz, antelyet a tipog~&fusok is wjatjuknak vallanak. A nyelvkreti grafolbgia alapvetden az irott formaban kbrvetitett nyetv jelwndszer&nek &/vagy sziW~umainak,a tinearis i&rendsrer eredetenek &s tipusainak, & az ezeket meghatarozb mbdaereknek & szabiilyoknak a tanulmanyodsat Jelenti. (A bewed tanul~nyoasateren leginkabb talin a fmobgia allithat6 parhuramba a grafolbgiAval.) Mihben a grafolQia a nyelv tanulm6nyoz&Wl n&t ki (alyan mberek kljzrem0kd&&et, akik nem jaratmak a vizufilis kammunikidb teren), teljes rnertekben fiiggetlen terminol6gi4]a alakult ki. A grabl6giAban az irott jdeket grafemaknak hlvjuk, ezek az lrasrenduerjdentkrnegkti16nktetsste is alkalmas legkisebb egysegei. A legfortosabb grakmak ar ikdt alkotb betik, ezenk M l ide taFtoznak mkg a killtinfile ir&jelek Cs az egyt%bjelek ia A grafiEMk ett&& alakban jelenhetnek rneg. Az ,a" graMma @ldaul megjelenhet A, a vagy o formajaban, de a M t i p u s t h l vagy az 113sjellegetdl (kalligmfikus, k Q l r W , jellhm, Ube Wtt stb,) f i i g g h m6g wk Ms alakban. Ar egyes lehetseges formakar grafoknak, ha pedig ezeket egy g m h a variansaikent tanulmanyodk. allogrilfoknak newzik. A m o d m nyelwk grafikai b k 6 z l k gyakorlat3ban az Tr& arntalan-jellegzetes formeban fordul 46.A kcpernbetihbb @Maul ar, amikor az @yes nyelvekben e m az i d s irinya; balr61

jobbra (magyar), jobbra balra (arabl, fijntril lefek (kinail vagy lentdl fiilfele (pl, ar bgoriig qyes fajui).Tlibbfele inny is tartozhat egy renkerhez, mint a baustrophedmn (tik6dntasuedi) irhmklban, ahd ax 4ym3st Bvetd somk vLltakord iFanyban hahdnak oda-viaa lent). Egy-ecjy nyelv tiibb kiitonMz8 Iesmbdot is havnalhat egyidejiileg, p@lddula fugg0leges lr&nyfIms altalam gyaMat a kiinyvek g d n c&n, mig a britbkon a sztiveg tiibbnyire *intesen hatad. Ar eszk&lc, a atechdddqia & az Wsra hawnAlt kl(ilet egyadnt hat6ssal van a kialakulb kommunikacids renkwre. A grafikai e u b z o k a n w t , az i-h, a rnadhrtollon. az ersekn, a karctdn, a tiitttltollon B t a goly&- Bs fildollakig fejlacltek. A g-tt & a felig gepesitett nyarntatasi technlkakhaz harznaltak fat (pl. fametszetek), kijvet [titografia;), Mrnet (r&karc, blomed&, MgCpek), majd ezeket kovette a drnStbglpes technika. Sokfgte felulet laassnalhat6 ar rnegjeleni&&e is, Nddul csont, k4, fa, agyag. vim, textil, papiruse, pergamen, papir, film, sx3mR6g&p-monitor. -9-

-&alrllbevCsnrfdIm eFmurnhmwdwl6, bolalrophCdMW4Wlf.

~ ~ k i ban habd c&&ua Md iDWKa,meld*bahasrb

k i.a. ~w M I &It idim a legmbb ismnf Wn nyekllIWcndCk Jobbra: lBeeett glaffni egy hh d r f a l g~abMd a kwwakbM, ~ ~

mrkmau+s~ato~oh dlunb#r.

I

~

Felismerhetiiseg A M!dpfelismerhetBsege & a szijveg o h ha-ga nern ugyanaa jelenti. Az e l d nyihsnvalban bdolyWIja a m w i k a t , &s fordha. Ahhoz azonban, hogy egymhra ha-k mikntpt is megertsiik, ademes kiilirn targyalnunk a kettdt. Az, h q y egy bet4 kbmyen felismerhetd, teljes meFt&b@n a betlltemdn mfilik, a aiiwg ohrashatdsaga azonban a tipog~fustblfiigg. A feliunerhetekeg azan mBlik bogy a betlltlpus egyes jelei m e n m e k u l 6 n ~ e t d meg k m s t b l . k egyes betiik kgpenek tiszthn k k hdnek & eg@rtelmirnek kell lennie. Ez nem felWleniil jelenti zt, hogy az olvas8~~ r 6 konyn n)ren f d i r h e t a betfltlpuwknak nem lehetnck jellegzetes jegyeik. W d u l az egyik teghkbb f e l i d e t 6 betllk&let Johnston Undeyrwndja, amelyet a londoni met& d m l r a tenrezett, jellegzetes betiidpuq de ernellett b e t h d i a mew nern @pen optimalis kfiriilrnenyei kijziitt is m@Ul6nMttethet(rk maradnak, & ez fontos az hllom&sok&t q-nt nern ismertl utasQlc sz&-dra. &taleban a kfinnyen felisrnehetd betOk nagy nyitott vagy zart held terekkd, f n, udvarokkal rendelkernek. Ez nyllv8nvalban nagy kWpmaga&got iE felt&elee, Ha azonban a koziipmagassag nagy, a fetfele k Iefeie nylilb h t k a m k adnylag kirrsik lennek. Ez wig mar nemcsak bimnyos betGpSrok r n e g k i j t a n b 6 hfolyhmlja - tirbbek &zo# ~ s w e t e m h e t 6IBZ a h k az n, vagy pCidlul ax i i?s az I-, de megneheziti a w a ~ forrrthjanak k f e l ' i e S e f is, A betiik udvarainak Iri%zkn vagy teljesen karbet6rt b e M stleinek3 n m g a kuliiniisen funtos szerepet jatszik ar e, a, s, c B o betiik megk u l i j n k a e ~ nmivel , ezeknek a betiiknek nincs le- vagy fdnyil6 szara, rtra&sul hasonb neIess&llqk & a t a ~ a I k% udvaruk is hasonla rr&retS, ejigtw f&haltwsBg ahhoz. hogy barmely

MFpus ~IvsshatbsBgat,qyakori*uk

Matt leginkebb az e meqfeleld MretG felsil rart udvara (=me) b az a jbkom alsQ udvara seglti. Egymassal gyakmn &szet&eSrthet6 betok ax I, a j k az 1 valamint az f 6s a t. Sdmm Mtfpusban w Ininte megegyezik m 1-6 si4mmal, az 0 bet0 pedig a nullaval. A relativ felismerhe&&get a betdalakok szelwsege is befoiya~lja. Az rn b a w nagyobb kltjuknak W n h e t b e n Wl konnyebben m qkiHonWefhe&, mint peldaul az I & az I. A u w a k slaw meghatAruzb betilformlkon as a bettlk uwkezeti elemein Ik- k felnfllb sdrak, udvarok, talpak2 tal, egy harmadik tenyeta is behl~wljaa betlik fdismerh& megpedig a bet@ merete, A kIs betffk (6 pontos vagy annY kisebb] az olvasdk jelent& r&z@nek leketlenn8 teszik a dohrasbsiit. Ha dkerirlhetetJan a kis mmLretll betGk alkalmmh, akkor, a b g y artdl m8r Wbban is szd volt, egy mgy k6z&pmagas&G betB tlpussal lehst valamlyest ellerdyomi a k i rneret okozta probt€Mkat. VQil van mCg egy tenyex8, aamely a beti3farmak felismerWre h a t h t van: a sz6 & a nycrnathwdoz8 kijz6tt fennallb kontram. Term&@tes d o n , ahd a szb & a h W tbnua kkel all egymhhoz, az clhritshatbsAg m&&e rmtik Ami azonban endl mar kwesk nyiMmmF6, hogy a fekete a n 0 sz&g jobban dvashaM egy matt, t6rtfehCr paplron, mint egy Few,vakitban feheren, A csillogb feliilet b az e& kontmxt egyottes h a m k e l W e n @r f a r a d lehet a Szem uarnara.

6 g y t d l w

&In:A? Ward l o h m twcrte LPndPn U d q m n d (a hdml met101 jPt!qmts

hlli kgk&m&kmbb Mlmsnyek k h k Uhtynytn ftliwmhtt&k Ex fon-

tm a2 Wn u t u adukik nem [ M k u Sllwrdsok Ileveit,

EAST FINCHLEY

WA;rPJlIatmsbsgy~nlLrgban kladDn any1 nydw3 khpmmtmvvkatipoBrlEa H m Mamunwa. A mozat kills4 megje*nke

ben a Tauchnih-*

emkekeaut W I *r,0.1. k *ban Indurn Penguin-k&yvek t q y a d y a n f~mtu-m e5 hroold m x & kaisplak. A koiai k q u l n - W k gmnkaitm-EChdYwng murdJIa ugyan.

-

a k k o r W u o k 4=-ken jdmt mq a A Mely Match -ban.

Az okrirsastanulh eM M i e n a bafr6llobbra haladkt, h az q y i k wr w5qCrCII a rnlsik elefire ugm a mutatbujj -ti mmdaddig, antTg e hp&g tetjesen mechanikusd nem vatik. Ha megprdb2lunk viswaeml&ezni gyerekkari dvasdsi nehenegeink akaira, kijnnyeblm meg&tktjCik a szaveg wedwnek legalapvet6bb m h n i k j j a t b ebeit. Emellett a wavak felismerm, valarnint a $z6k6zijk & az #sjelek werepet is gyakorolnunk hll. Ezeket az alakepessegeket hatalmas d f e d t & aran saJatrtjuk el, de amint lehet, mechanikusfi !dltennGnk dket otyannyira, hogy v&ol maga m ohasas folyamata tetjesen automatitcud vsljon A ker-hez n~lkuhzhetetlenkiilonfeh k&s@&t is tanulas Otjan aereauk rneg. A telefon-

kiinyvet kalbgusok, Mllrendes mutatdk, encikIopMhk, wbrblapok, nyorntatv3nyok, rekldmlev e l d o M G h o z a mar elsalatltott 01vasAsi k&s&ek adaptGlWra van szOksegb Meg kell tanulnu& mfekx$lnib k U m i a dmunkra bnyeges Inforrrt6cibt. A hatdkony i d 6 k i h a ~ n ~ M elengedhetetbn az g y m okra& eS =ekktaksi m e t edtelje sen Mly&olja a betiik szablyas I% elFogadott elrendd j a . A mqlepet&ek megzavarhat]ak az olvards mpzokott rendjet. A rnanawg rendelkerbre 1 6& I rehb ezer bPtiEtipus k k i i l a 5~hgbetiitiplpsokd b b b w pWtot alkotnak fomjegyeiket tekintve pedig s m m b b a n kiivetik a haqyom3rlyokar. A talpss M i p u s o k k&zUl rendaerint a tenwansz:d u s jegyek alapjan t e w e t t betflttpusqtat a legbnyebben okshatbnak @I. Codan], a barokk betiiket talsn egy &myalattaI k-6 Ipl, Bdewr'lle~,a klasszicista kategbrilha tartazbkat (pt. W o n i ] pedig a llegnehezebben olvasham& Ifkd a t nlo tdalon). Terrn€sz&mn mind-

h a r m btegbria b e t i i f m i tZik@letesenmegfelelnek a korilbban Gqyalt felisrnerhe&g krit4 riurnainak. & kiiriilteknt6 i alMma&s =ten rnindegyik j61 okhatbvd t&&% (bar egye~ek k e jbl, mint rnhwkl! Napjainkban a grotenk [tar@rHkilli) h l l k oly v6ltozatos f o d k b a n lgternek+h q y abashatl5dguk tekintet&ben lehetetlen dttal%nwmgdlapiUsokat tenni. At dhatdnus szaMly s b n t a gmteszk betlik hosszabb sz6veglcent kev@I duashetbk, ugyanakkor az egyes betilk fdismerh e t d e e jobb, ez6rt alkalmadk bket a kiskotamk alvas6kticanpiben & a j d r e n d d b e n . Jdentds e#f-ket tesznek annak Whn, hwy talp nlelkiiti, de a renwhnn betdk Mr;lsbbl srBmlaz6 jelleqzetessegeit - Mldaul a balrbl jabbra IHnyulb nyornatek h a n g s f i l y o ~ ~ v a l vatamflyen foma6ban vhaaadb betJket tervezzenek, A most oha& u h e g Foundry Fomr 5ans betfitipusa is ityen. A lcisbetliket- a nagybetllkkl ellentgtben iigy tetvezik hogy egydshsz utpen tllwkedje-

-

nek, egyenletes ritmus6 sz&egk&pet alkossanak egy hathmatt bahd jobbra iranyulb landiilettel, <al is brertetue, hogy a =ern alradbly Mikill kepes twasiWan1 a mron, 6% Mpes felisrnerni az egyes szavak jetlegzeta alakjX A ktok formajegyeinek ktivetkeretesnekkell lennie, ha az ohas6 kfinyelrnet weretMnk smlgdlni. Nem meglep6 tehat, ha a t dllitjuk, hogy a j6 betiitervezk alapvetti kritiklurnai a kiamfthatbsag & a ~abaly&vet&, amelynek eredmhye a t ob& d d r a uinte mar .Lhatatlan' tipgmfm. CTermsen a figyelem M k e l W h e z h a u n l t rekYrnhtllkre ez nem vonatkotik.) Egy gyakran emlegetett W d y m i n t .a legtabbet ohasott bet& tipus a legkiinnyebbenohashaW". Ez nem Jetent mq mintannak hangsirlyor~~t, hcrgy a szih~g fonnaz&3nak kiiwtkezetesnek kell lennle,

A betiitipus khrllasrt6sa A betii~lposkivilautisa u a mm tenyeGn mulak. mbbek kozott 1 qazdaguok nyrtolf

Helyesiris A nem magyar anyanyelbllek @ran

elemz0, a kileiejtes szerinti, a hagyom8nya Cs az egyueriisitfi dot. Szdvainkat, ubalak-

panaakodnak am, milyen nehezen tanulhat6 a nyelviink. lfyenkor eldmrban a nyelvtani rendaerre gondalnak, arnelynek valbban van jb nehany, e l m taldn nehezen trthet6 szablyueX*e. Hetyesi r h n k azonban nem wdmk kiiloniisen nehknek. miwl a betak az esetek tCilnyornd Mbb*eben a tenylegesen kiejtett hangor jeldik. Az angolul tanuli5k mar kiirel sincsenek ilyen wren& hehetben, az angd wlvben a hang-beto rnegfelelb mhr csak kb. 75%-05, tehM a helyeslrh w k mintegy haromnegyd raben ktivetkezik a kiejtkkl. f W W l az rmtt ps k & I tangolban leggyakrabban haunalt, h i tkoznapi aavak jelent& W e a fennmaradb 25%-ba esik) E problha oka a k t nyeh, altal harrnalt a b M kS6nMz&g&kn k w n d 6 : rnikbzben az angol es a magyar nyeh bewBdhangjainak a m a nagyjab6\ megegyezik a rtsagyar abeceben w e s e n 40 betir van, az angolban viwont csupan 26. Ax egyes nyelvek helyeslrizsac meghatirozott nabaIperQs8gekjellemik. A magyar heiytd& n@yf&le kiivetkezetes alapefvet kornbinal: a s z b

jalnkat ezek alapjdn frjuk le. Noha a magyar helyesir& a klejtes alapjan t6bbnyire klszamlthat6, egyes szabalyainak elsajatft&a @I. az egybeia-kliliinT-, az elvalasztBs vagy az Wsjelek alkaima&al sok gyakorlast igenyel, A hibdk mrsadalmi megnel b e dadssul wm egp4ger. A j-!y thesztdst p~?Mdulnagyon sulyosnak krezziik, holott etek a rontott uavak (pdddul gblya hdyett gdju) kimandva sosem akadalyodk a me@rt&t. A vmShiNkkal wemben viszont megengedhb bek vagyunk, noha egy vesw6 meglete vagy hianya jelenta'een mMosithatja az adott szdveg ertelmet. Bar nyelviink allandhn vsltozik, ~ m o 8nr s srbl a d l e t t , hogy helyesC&i rendszeriink csdk bizonyos id6 elteltgvd kiiverse a vdtoz3sok. Ar utolsd jetentk m6do55tast a dr-dzs betiik fij besorolh jelentette: ezeket csak A mogpr helyesirds mbdfyoinok n. klad6satbl kedw (1W)tekintjilk onallb rnassalhangzbknak.

I

choked with sob, to sing this:

$.-

x

?I.

-

*grsr

DL\;

nvni%;

biiufgf~l'$$$

h-qrij.,*;ap.

+

% h;?

I

Sovp ofthe mhg, ,6(rljcui .&up ,d !. ,-- . & ! m - @ $ f.t J -#. l ~ - ! - -

oSh f-y*;

&*

Bcm~$dibear~rJiI

C

A bnzM imtt mgy q megjelenltwhez nag szilksiig. Amikar dte I&, szomorCt5agot w d n k kifejezni, meg\a is, p4ld8ul: h? Clbbi tovsbb Amyalhatjk I kn?W!Neeem. i tsdn k W l esetleg md win# vagy egy% tip Mennyire hrafusnak a kapott SZQ wahailag ninte k a ghek javftw, bAr u Bar a szetza r z a M mat llletllen, a

megjelenltkeert a tip eseten m &ism &irtt tamzott mwszer ner

em

hagymval kell Az W a s hektbl

rdlag a IegkMlbbb a nyomdaiparban doly az idegen stavak eke vagy a kiilBnlege fSI t e k n meg i p n megb haszndkak kiiti5jekt f & amikor kellett, gon folyb sz6vegben a st; kiirva stb.

A beszed irott vagy nyomtatott formaban va16 rnegjelenltes@heznagyfako lelemenyessi2gre van szuksCg. Arnikor erEiteljesebb hangsilyt, hezitilast, szornor~sagotvagy eppen lelkesed&st szeretnenk kifejezni, rnegvaltoztathatjuk a helyesir4st is, peldaul: k n ? Gbbbl! Neeern. Ezt a kifejezkt tovabb 5myalhatjuk, ha diilt betdket haszndunk: &n? G6661! Neeem. Az Trasmbd megvaltoztatasan kiviil esetteg mddosithatjuk a betii rnCret$t, szinet vagy egyeb tipogrifiai tulajdonsagat. Mennyire hijsCgesen kell kovetnie a tipogrifusnak a kapott szovqet? Hetyenvalb, sBt szakmailag szlnte kdteler6 a megrendelo szijvegCnek javitara, bar ez mindig kockazattal jar. Bar a srm6 srakgrt6nek szarnit a szovq tartalmat illetben, a szoveg nyorntatott formaban rnegjelenitb@rt a tipoghfus felel& igy ketely esetbn az hszes erintett bevonWval, meghatarozon mdszer szerint & a rnegrendelo j6vahagyasaval kell elvegezni a szovegellen8rz8st. k r%o-as evekt61 az 1980-as evekig bezarblag a leg kivaldbb szed'dk (sokan meg a nyorndaiparban d d g o a a k szedgkent) tudasa ar idegen sravak gkezetei, a szernelyneuek vagy a kijlonleges foldrajzi nevek ihsa tekinteteben rn6g igen rnegbizhatd volt. Ott &s akkor hasmsltak kijt6jelet vagy felkvirtrninusn, a hol &-amikor kellett, gondoskodtak rbla, hogy folyd d v e g b e n a szamok b e t h e l legyenek

kiiwa 5th.

A legtobb zipogr5fus al kalrnasnak gondolja magat a korrektori feladatok ellarasara, pcdig csak igen kevesek tudasa, kepessege es precizitasa elegendo e rnunka elvCqz85ehez Masfajta kepessegek keljenek, mint a tipografilashoz, bdr ma is azokat a korrektorokat becslilik a legtobbre, aklk valaha a nyomdaiparban dolgoztak. A korrektirr%nasegyenlo a gySrt6 Ps szolgaftatb iparag rnin~s~gbizrosit~saval.

TIIU~A~:A Uv m&n ~~B

kpsa-

h h -

16s 4 az s n g o l & h t?&dbtoS h ~ r l u smqt f&tU ~ k % i m kws . c a d k Nke w KIMerkYM

(ah(jadaorn*bnl,

Inasdpn,*, H d * B StOUghtMI. EMBg)Earhana MftrnnoJt h e m ank m

e m ? rbuldebb, & a kh6jeld t kffalah Mkulmrnw

Vdatims of Bit& and American spelling and of compounded and separated wrds

(mil cad, railmad, railroad) we of little importance to many re-.

+

to national mannerisms that have been c o n f d by heir u tirtg m#uals,

bitow rather than

Toleration is conceded

g a Dictionah, lib-

$

A tatin a&&

nyorntatott jdei b a latin hangok kiieiitt biizwtlen megfelek van. A kfnai imsmbddal ellent&ben, amelyben W ezer logogram mrepel, az alfaktikus ~endszwekbena~nylagW szimb4Iumn van szPkd9 risadasul ugyanazolrat a jeleket tobbf&\enydvben is haszn61fik A IeqtllW i W karalbereinek/szimMlumaina k &ma 24 k 40 k.6~4esi k, ez a d m az q y a s hanqrenduwek vkdnyliqos hstetetts€gW vagy egysredMg&t6!fiJgg&n valtozrk A k u r m k e t , azaz kishetdket is tartalmazb 3W2 a nagyktasbdl fejladott ki az ameneti uncalis 6&&n bresztul, anaeIyet ftlkent a latin, majd k M b b a nyugat-eurbpai kriratokban hauh b k , Az uncialisok alkalrnadsa egy Xrnenai, kompmm&zumos rnsgoldds volt amlna az esekkre, amikor nagybet&keI, de rnws gybrsan ~tmttekvalna imi.

Az igazl kisbetIfk fek9hetdleg d r t alakultak ki, wit az i r r t ~ k ~etekkd k gyowbban tudtak Imi, & minden egye lelrt szb jellegzetesebb, egye-

dibb farmat &At. t m n hangmtjuk. hogy a latin B W mindbsske 26 ( e r d e t k g eq) betffbtll61, ha mrrban beleszimoijuk az & a s nagy- & kisbetilt, az Ekezetes (diakritikus) betiiket, a t eur6pai nyelvek rnSssalhangzQt8s maganharqzbit, a lafin 3b&€ Iegabbb 260 karakte~redumd. Ha ehhez m€g hm$adjuk a kiskapitAllsokt, az ,ugraW" es a wrralsz3mokat, az idsjekket, a h@r & go* brakterehc a matematikai & egy& spdalis jeleket valamint a ligatiiekat, akkor dm-nbl k tiibb karakterrirl bazClher(ink. Ha rnindehhez hozdsdrnolunk legaiibb negy vanalvastag9gk l i vatmatot [pl. v i l w s , nordl, fglkwr, M r ) , az eredmhy marisjbval1600file ugrik.

A B C D E F G H I K L M N

~

~

@

~

~

Q

Q

Q

o

O P Q R S T U X Y

2 L-Luemoos A B C D E F GH I KLMN

7 3 b + ~ ~ 2 3 9~ 2 m f l ~ O P Q R S T U

p3 n ~ w q

x

~

A

~

A 18, u6radban 1 ket Ialsb k kid adott bet[IkW Ha enrd Wjel nyitnia. 1455-

a?ed@hezbzB kiihbik6 az abPceeg)*.egl a z o m m&etfl l A kurzhr klsb mint az an&=- Ir M & b e n pWr; rbzkteikben cm arnelyeWl blah

kapitatii 6taY kan hodorb vag riagybetm is t Bar ezek a na@

A ra. s&xadban egy W d h e l r , alapesetben kb lab6 Es fekd) tdrolbban 1 sh e volt egy adom betllkbzlet h16nb6z4jeleindc UrolWhot Ha enGI tobb jdre volt stiiksege, Oj tarplbt kellett nyitnia. 1455-ben Cuterrbergoek a 42 s o m Biblio -he2 (az &exas betltk nblkiil is13 290 k u l b n k i i r e k e volt, amelyek mindegyikeben az a b W egy-egy betiijhek vagy Ilgatfi~Bnak azonos Mretd Blombintvenyeit Udta. A ktrm klsbetiik rendwerint k ~ k e n y e b w mint a antikva kisbetifk, k dkalaban valamilyen &&lam fobbra d6l nek. Jallemz6jiik, hogy egyes rewleteikben emldkeztetnek a kkzirAsos betilkre, d y e k b 6 l kialakultak, Valarnivel W b a rbrnai kapitdlisok StalakMsAval kurziv pgyeket maguk ~ hordorb n vagy lega16bbii danti5tt tengelyil nagybetllket is t m z t e k a kisbetdk melle. &r ezek a netgybetdk wnonylag jbl ilkszkednqk

a kurz'w kisbetOkb2, azwnban dijntott tengelyiik miatt egymas melletti hasmhlatuk whws pro&-

lemat wthet fel. A ~g.sz&adi ipari fomdalom idejen a Jelentkbb t szdgaliat6k kihaudh5k a nyomtatas sdta h i r d e i IehetMqeket temr&keik, wolghltatkaik n@~~eriklt&&re. A figyelem Fdkel-re ebben a2 iddkn szlmos k W r , keskeny &s e l e s betGtipust tervertek 6s gy3notmk. Ezek kioz5l a reklarnbetdk ktiziil nehany [lasd ~zz-~z;r,a]sdesebb korben is hannAlat& v51tD& ma mdr elvarlls, hogy aa q y e s betdtrpuwk lqabbb hlmrn, dt s o b r 6t wnalvastagSigban kkrtluenek. A h e t i k u s 7-n klvM d m o s mas irh-end~ eisrleterik. Ezsket olyan cdokra hoa& letre, amelykher a hagyonmy= & k g betdl tC11 bmyolultnak vagy i d d i g C m e k biinyultak, kr 6jGgTrdk b a titkarok/titbm&k dltal hasxdtt g y m 1 6 5 pldaul, ahogy a n e w is m u t e , a gyors i&rnbdot s~rolg$lja,szimhblumok & M ~ @ s d r egyiittere bpill. E t e k a rendsterek nem a mi kor M n y a i , p&ldaulSamuel pep^ hires naplbiban a17,s&ad elejen megalkotott gyarsi&i rendsrert alkalmazta?

Egy atlagos b e t i l k l e t kEiriilbel0l24 kazpontoz s t segItd Ifasjdet tartalmaz Mapjaink I&jelei a retoPikai hagyomarryokbn Nkereznek. A wsz4z8t, a k W p o n t 9 t 6s a pontot Ariwtophan&z hasmaha m r i k a i Orpekezgsei sann a k W rltmikai W e l n e k jelzwre. Az Irasjelek kezdetben tehat nwn nyelvtanl, hanem retorikal jelz&i)l uolgahak, inltabb a W iitemgt srabAprtak, kifejdseket hangsalyoztak, mint a mondatok togikai w e r k m jdezt8k. Ott jelentek m q as fr;lsjdek, a M a k z e b egy pilla~trarnqaltt !&Csszijn&et tartatt. A nyorntatas eltejedMvel azmban a n y e k u e k ax idsjeleket egyre inbbb a a a v q zeti egyggei%I nem pedig a k z k l h u g alapjdn [email protected] v w d p@l&ul egyfajta ehrblasadst. a p o n t o s v d t o k k Bzi5tt laza kaptralato tagmondatrrk b s w d m z W t , a kettdqmt pedig a mondattanl megszakltasj e b Mi hivatott szowlnl. Az ids eMlt a bes&dw!il a nyomtatas megjelenW pedig fontos uerepet jatszott za frrasjelek haslnalatanak b a nyetv egy* mileteinek szabtyazasdban.

Annak elien&re,hagy az Idsjelek hasulhlatat a mondatszerkeaet befolflwlja a l e g d b b e n , fennrnaradt az intuitb jelleg Is, A wed& d m o s @&rBI m@is helyes M z p o M s i mddot Mlaszthatnak, arnelyek enyhdn ekr6 ritmust k kifejez&mbdoteredin&nyerhetnek. Ily mbdon tovabbra is mdkednek t&8t az lr&jelek hasznPaGnak retoribban g y b k e r d hagymnyai. A k z i k l b e n @ldaul a hanglejth segbeg&el alaktthatunk egy kijclenttl mondatot felkiahb mandatt;a Ogy, hogy a wabalyosan weszked8 dallamwnal helyett km%& egymletesen es(i inton8cidt alkalmarunk. h b a n s hanglejtkt, szinetet stb. Imjelek segltprdbaljuk m g &z@Lleetnia megCrt& Mnny--re [W taloldalon).

A ki: nem ha m

nern

A kirailynkt megolnotok nem kell fklnetek, j6 lesz, ha mindnykjan beleegyeztek, i n nem ellenzem.

nem kell, filnetek jb lesz,

ha mindnyajan beleegyeztek, Cn nem, ellenzem.

Szemjegyek A sr6rnok Iejegyz&&nek rnbduerei mdr j h a l a besz81L nyelv rtigzMs€re tett klskletek el& megjdwrrek az egyes kultlidkban. A nurnerikus jelek hawnalata jbl mutatja az adott kultirra rendteremtll ighnyet. B8r az FrSs fwm6lis jelleget altalbban t n h d rangfinak teklntjilk a bw4d Intuitlv temiket@hez klpst, a szamok koral Irilsos haunalata bizonylthatban hozz3jdrulr a beszglt n p l v rzerkezetenek fejl8desQhec rnajd lmtt form&a bntfidhex. A amokkal folyletott komrnunik~ci6ban- cserekemkedelem, nyilvantareirs b etosms - Bltabnosan elfogadoh volt, hogy targyakat (Gomkat, k&eket, gflngyoket, a kez ujjalt 4s mas testrheket) hawnaltak szhmjegyek helyett. A mennyidgek m M n e k IegqyszerObb mddja az volt, hogy rov-bt hoztak a darabszsmok alapj8n. A v&&t vagy rajzolt egyena vonal sz€les elterjedke annak kkonheti3, hogy dyan ember alkotta jel, amely j61 megkubnbihthet6 a terrnbzetben w5letlenszen3en is fetlelhetli form&tbl. A nagyobb szarnobt mnban mar m n Iebetett igy jel6lni. miwl a jelek Ntrehmlka 12s

vissraolvadsa is idfligbnyes miiwlet lett uolna. Wrt a jeleket o t ~ ltizeWel, , hGsz&val, stb. csoportaiWk, k M b b pedig mar rniideti jelek (pl.: e x s a) is segitettek a sz3rnol&. Nem dletlen, hogy a IegtiiM kultbra 5-65, -1 vagy 20-as aoportokba redezi a ~ m o k a t , h b n rzamolaskor legegyuetiibben a k& & a lab uiait hivhatjuk segitegiil. A digitAlis szb sr6t6ve is a latin ,digitusMr ered, amely kbz- &s Iabujjat jelent. A hindu-arab numwikus r m d s ~elterjedk&g r Eurbpsban a rdmai wiimok hasznalata dominalt. A dmai sz4rnrenrjsrera trz haMnyaln: I x c M; 1, r ~ m+ , mm; valamint az Wan alapdb alcsoparton: v t D; s; ga, wo alagult. A rbmai 111, azaz egy egy egylelenti a hbmlat, a ccc, am sAz

-

ms szaz, pedig a h3rornszSZdt. LgthatU, h w a rbmaiak Oltal hamalt grafikus szirnMlumok a r d v a ~ k h o uezethetd t k vksza. Ebben ar esetben pedlg elki$zelh&, bogy a rhrnai a M , kgalabbb reszben, a szamrendmet rovtlbbfejlwtetk v#t ora ta. Az a& ~ 3 r mdeumpat I&ban a 13, szaradban jelentek meg. Ezt megeltkglen, bs nlhdny

esetben utana is, az

sramokat haszniltal nagybetfis,a kisbeb valtozatban. Amikor az arab si abecebe, kis- k nag letett. A kisbetiis sri medieval szSrnoknaE mokat pedig v e d i 1

medieval wamok vo zad elejen azonban fejlM6 id&zakdbar

vagy mas e h W betliiintd uamara. E

Annyit minden bizonnyal I&igezhetiink. hagy a tipogafia & h e n a Srkiiaok beowtWr6l wB. Mlg az olvad a bethrmlkra kzpontosit, pontosab4an a betllkb6l all6 wavakra, a t i p o g h s folyamatosan a betllk, a wvak, a sorok, a bekezd&k b a sriiveg kirriil b kiiziitt elhelywkedd felliletdcre iisszpontwlt. A M d z , ax Trhjelekkel @tt a Q~WJMelmi q m e i n e k tagdasara w W 1 . S o b r a grkiiz & a betak jellegzeh tulajdon*ai egyForma &el wsznek r&t a rnegjdem kialahadban mint peldaul felen o k l tetejen a W r r e l wedett clm esetCben. PII ertekrnuedkn tagolt vagy ,uellkeblf nheg hrthetdbb, kiinnyebben attekinthetd k viswakereshetd, Tschnlbi stiiwgek esetaben dppen e M gyakori, h g y az egyes bekefdbwket egy Ures soml valasajak el egymhtbl; regenyek eseteben azonban a bekezdesek finornabban kd6nQlnekel, mlndossze az elsd soruk kezdMlk egy kicsivel kljebb [behhas), khgve a IegeM bekezdest. A terk6z megMl&sra k z t e t i ar olvas6t, ezW segits&g&vela tlpogrdfus hathnym m W ki a hengsiltyos r & e k jeltilheti a werkezeti q w e k hataht bs wahblyozhatja az olvads rltmus8t. A wdkbzakre is b n l b okokb61 kell odatlgyelni: ahhoq h w ~ yaz I n f o m ~ d M & s egyenletes & akadalytalan i legyen, a m v a k kzWi tereknek is a l e h c ~legqyenletaebbrbek kell IenniOk. A betfiparsk Wzfittl beulkB16ket a beUiklet tern&@al&a be, @ax i n f d c i s is a font szervs r e & k&pezI.Amnban ennek ellen& aksdhatnak problernatikw hitip3rok W l d a l Ta €s nem Ta), amekyeket el lenhrirni kell. A fcrly&&vgghez hasmalt ~ m & r e t e k n $ l ritbn van s z b m a hrrens karakterek kij;Itini taetWiz egatidlasara, vm5lok wteben azonban mindig indchlt az alappr kzqhllt~INldAul U LY B nem LILYJ.

r

A wbkiiz6k rngretkre v o n a t k d d6ntest a m o s tenyez6 befolyasolja; elGwrban a betiltipus relath sz€lessQe (a ketikenyebb vagy ar e d x n kdenyitett betliknel a szbk6z is kkesenyebb), ps a hetdtemzd Bltal meghatarorott relath, betakiiz. A diintbre a s z h g jellege is haassal

tetuetbsebb &s jobban olvashatb, ha ezek a t&k8zUk is k i s g szdkebbek. AI& ai7 weteben tarWm az eldttiik I@* E k 6 b kisit megn8vdni, hiaen ezdc az Tckjelek az e g k modatra vonatkotnak, nem a a k az

lehet. Altaianos tendencia az iij betGtlptrsok, stit a klasszikusok hjrametuese @&hen is, a leheknyiwl keskenyebb brma es a aagyobb kozepmagas* igy az olvashatWg fenntamsa rnelI& is leheteges a rendelkez&sreall6 hely mind gazdadgosabb kihamallsa. A keskmyebb Formahoz uBkebb betfik8zBk is tarsulnak. A wdveg szoros d - e k eredm&nye&nt a wessdt &i a mondaMr6 pontot k M fehb felilet tBI uernbebtlave Hlhat, mivel az I&jel fijl8ttl t&r 4s a v b k k dmeadadik. r legtiibb betflapus

htukwk ?mkAbetm&l* k t & nagpAga ekdsarban aM 6n h1Oll few fdcmemtenck f o g m e am+ &mt a karakter s&-#6l A W@rv~liP

m.

W*Wal* &b, mlnt r u n l @ j k AMflktllBk rMm& a k t 0 t d j e #@a be.

sziiken, de nern trintkezve sziiken, de nern krintkeme szfiken, de nern krintkezve szfiken, de nem erintkezve szfiken, de nern Crintkeme sziiken, de nern irintkeme sziiken, de nern erintkeme sziiken, de nern drintkeme s d e n , de nem krintkezve sziiken, de nem trintkezve &n, de nem & i n k w e &n, de nern drintkezve &n, de nem &&me

A szliveg elrendezkenek tukriimie kell a wen6 szindCkat, amellyel az olvasd olvaGsi, k e d wolrdsait vagy a tekintete altal bejatt utat k'wanja befolyhlni. A linedris uiSvegl kifejezb alatt a rnegszakitis dlkuli, Fdyamatos okra&sra d n t woveget &]ilk amelyet a m e k e n , a bekerdhken, a fejezeteken Cs oldalakon Uviil m& nem tagol. [A nemlin&ris wiivegdc~61,Md3ul a felsoroi~soktbl,tablhatokrdl, sematikus abnktd Cs a kill&nf&le reklambetflk hasxnalatarbl a 110. oldalon lew wb.) Maganak a Weg abnak sajatosjelembe van. A sziiveg stitusual bir; a ttmatbl valb elhajlast elkalandozknak, irnprovizblAsnak, cirkalmasGgnak k4kelhetjuk. A torv4nyhozb testiilet tiirvknyalkotbi t d k e w e , majd a tijwbnyek k o d n y z a t Sltali vegrehajthsa Is egy adott nbveg magyadzatara vagy trtelmer&re epiil, amelyet Wiil ar igarfigwolgaftatAs&s a khlonfele b z ugyekben ellarb intezmknyek blralnak el. Sz6veg alatt altalaban az Trott nyelv hosszabb, terjedelmesebb megj~lenCsCtCrtjOk. Egy klinyv srdvegebe viszont belewimit sok olyan oldalalkoth elem Ps jarulekos &sz is, ami nern a Folyamatos prbra r&u& k&pezi(nernlinedris), ezek lehetnek p&ldaul: oldalsdm, Idbjegyret, kepalairhs, €ldfej, hiiatkozhsok, n k - %I t3rgymutat6, tartalomjeg~kk,stb. Amikor anClkul vizsgaljuk meg egy naveg tipogrifiai tervhek hat&konydgat, hogy tudnank mi tortcnik az olvasbval az ohash khben, akkor nem m i i n k mast, mint szemClyes &€tibi iteletiinkre es funkdonilis preferenciainkra hagyatkozunk.2Tenketesen az eszt&ika is fontos r&@t k e p i a sziiveg olvashatWginak, si,t valbzinfileg an olvasd is a legkiinnyebben ohashat6 w6veget tartja a IegeutHikusabbnak. A tipogdfiiban tehat @ohvallott szabhly, hogy a forma & a rendeltab alapja nern mas, mint a c&fnak valo meqfelek

A reg4nyek Bltalaban szavak iKszefiigg6 folyamab d Sllnak a bekezd-k Bztitti leheti3 legklsebb, csakjelr&rt&ktr wilnettet, a uijveget szinte csak az iij fejezetek srakltjak meg, A tank 6 q d , k€xikanywk katalbgusok, & m8s a regihy kategbriajan khrlll esd lcBnyvek altalaban nemcsak fejezetckre, hhaem alfejezetekre &s eg@b rhekre is tagol6dnak. Ezenklviil rartalmamak kepalAlr$soSat, kbjegyzeteket, kiemelt idpzeteket & az Oj bekekerd-ket nagy valbszlnlldg w d n t egy mr k l l q y b s a l jeliMk. Ahhot hogy az a h s 6 fiilismerje ezt a hierarthikus ldCpTtbst, mindm egyes W n e k onall6 tipogril-

nm4i flmt rum risxgo

oabiimeinnoit rua*khm~ &= hiftinrhbirgorufbbiuksnt mo g iepmit nil1hli9pBido~ uis:ut lltipam impimfliir a l a l nnmEo:nt~1tloqno2f

m&o:ut # i i b & g t l ~ C m i @nilinlrmQie&gn WiP ImonP tu&r miW mdo hebuicfian6luntnmriaolr cutrrgan6[iinrmimeflim; go ut mllae me n munl:Is utrotrum me smsIa*brmun; bn6Iunt:Rrut ttrgo n6Cum B~mtim*BSbifrrn meinutri;

WIjqpttdrl~

fiai ,szern&lyis&$egpkkel", pnficicibval is egyAi forrnaval ktl rendelkeznie. MInden elemet kiivetkezetewn kell kialakitani, h ~ g jbl y megjcijltinboztetltetllk, de Wis az egCahez srervwn kapcsalbdbk Iegyenek. A hiemrchia ez&n a vizuMis Jegyeken keresztul valbsul meg. A 5zdv.q a lakja is magdban fqlal ilyen vizu4lls mankdbt. Bar a kgzidst &s m olvaGst tanulbk d m 8 r a a druintes irany a meghatdrozb, a hawu0bs szbwghasabok folyamatos olvadskeszseget Mfiteleznek &rt alakjuk dhalaban hnyolultabb, nagyobb odafigyekt ighnyld t m l m a t sejtet. A nagyon keskeny hadbrbl euel wemben

mr a utljeqyrctekkel I&@uslen-mhta rrpm. tares -dm& d&tih gyakwiqk wok&

Empsbm

Iw4n nCpuen2ve a mewano koti mcqj M Mhak bnt:k debbl kcl u w q mlndegykesorkl* Ax w e dnl nhvsg,jell& d o n

negWbb h 8 S a W r l . A ~ J * ~ YP Iz mBgHgrCC M ~ her& a tfil k&cq hnab d ~ r wn r k i pmbllrf& is; a bal s A s & M b t h d e d zptt. a pb sdbdbcn ped5 .lywkaV ebehkednck. Martin Gardner: The4mo@f#dMicP.m&WU~R

Wr,

--Ha - D o Y m ~ m t - ~ ~ ~ *

~mah~~wa.r*rarpaowssd$~

drdrslto.'*I-~~-Wmu b o m b I * * r r 7 @ - ~ d m . a d ~ Y w a u r ~ * w w

p r l ' d ! t n . c h w d k * w & k ~ dmrllrrdlf r o r r m-? ~ 6 r w ~ a w B a r t i n t u r m p m a l ' & ~ ~ ~ up--. " f ' m m m d $ m r l l m faula. N u m b ).au ahyk ~mnh wasvw ce'n? b

-

YOW

1.40t!+k-m

r 11.

1 h r d ym! W h k b mu~~?"(pEnmdlqbrtbrkfiosa~,fd IW).

-nrr P-

m n t mm

rn @ Wd., W

for h w v cpn-Uw'd rhur thrm r&r up, ~twulda'r h e w N4ru don't m d t any m m -r t*r U ~ u m k ~ r r m r . r w p d k d ~ p ' a n n ~ ~ k ull luu rr I had pw dmm dw r~w d rmk

rut

feWeltmiiC ho& k&M- ~tyzgs vagy hitek

hh*R

hp&

A %&Wm Wium'&W t 3 f i a i f0rma. amih memps8g a f & q e k m$elenhetnek, && ~ ~ ~ a z ~ a v l z & t B m p n t o k ~ ~ ~ a n n a k ~ , ~ o ,&em &s& gyorsabb o w 1 L a kletddt fe-l annak h w il~ R R adlk o k 4 / W & legpn'gyman"fdmemi, mittattogat mmat9,rn psd& A t5p@aai t w sgMgWl &en pibt& ahtt ek&tkBF m&m szerept Mlt b m adott

g

~

~

y

a

m-

a

~

4

b

~

~

~

~

~

W

g

l

c

i

i

~

~

~

&erk i&n kmmunlk8cl& haasa kb~ O l h e W k nW lehet. 4 tiput~FdfwfeladWt gydaan ham&j$tc asdnh&zisigsqaWt=, alti&m&&eken kemttol mag)sa4 a *mWMM9% V*Y a kaim&kr@her. aki mW&t W l a partmre inmpW34hm. Engam, a magam rWWl k W m m a k ezdF a g a t l d M z w ~ w k h k e n a $pog#is e M ~ l H P be. dg a m h n tagadham&np& Wan, Mgy d&it 4s srakmai I t e m d m &n h b a t a t h a t j a a koltererrs O h e w 1 8 s6wW i&rehOWw8n. A ssWg hold m y ~ ~ n i a a eol ~ & dgm&&@r6l, a Iiit~~lessBgWI & mt@g$iide&& dt Cs t m W m s e n a 53!Wwm q h W tlpegr%fwM r t r 9 U b dkdtbl eplghys&& d.MgakWt%h a ~ s a r ~ ~ s e m ~ .

~

~

~

~

1 .

lor a person's behavior. lhe way he SIB& the lea room I ~ I C P I S in my mlnd for

IS d ~ ~ e a n o rn~ght r mean J(II- pnrl s.nuIe rnrndPdty: pt a ~ ? c s c ; j ahoul ~ ~ e {he g r m t h 6 l ' 4s I I I ~.I), Bur sol;t OY fKnn d&. 11 13 !ha PiCl8 1 hat i\ymthe d W 1 r)lgniOcs the slatssrnan's ul c a v w ;(od 4 e c t and 6nut.F n

IS$

.

.

..

Al ohasasnak ro&ls da j M e t - elgonddlwk b e i p o b , ker*

tanuk 85 ~snbrakmtat6r-, & e n d me#&kn v h z h a t a kihb&d SZW gek eIrenrla&e is. A wihqelrend&& k -t&dal& maw m&r m e p mkpm vak at€5 formait d~ t & n y d Mly9wltilI mdy& Mziil &arymk alfgb mtt k&e az o M h e r . A4Wpkori 1riMudbk has%bjai

h q @ k & wMyhbnj&b szgllrt k@ltek. B Wplror &odili:kkbkn, a gbM.kus khyvek $&&it k d a 3 y ~ms i n t k t rendkjvirl kedvelb f&i a % i & k g ~a rtmddketdsub IeMe l dgy alaka-

Mi-

hateroa~we.m s&I& a z q w

ni,

e

tmlbt brnnak* A sablym alak @ t ? b m b r W h t a @@s

beW z i ~ m k &midtabmi firg,

bmftm,

hw rtz

kOrdg UW

jan. ba & d s

picb1Qiai 65 f~iaQiajelkm&-

~#XtDtt

ma-

-

nek bnulmanyozaszr soran mqallapltottak 13kltehet4leg sajat olv&sl tapautzllatunk is megedsR1 ezt -, hogy a szavak koz6tti q m l e t e s sabkiiz a srWg olvashalbsaganak egyik Iq8glenyegesebb eleme. Ha ez Igy van, akkor miert alkalmazza a legtabb kledb m@ mindlg a wrkizarast? A haaboknak Snmagukban. altalanas e s e t h , nincs nyelvheti vagy szemantikai szerepe. Ehhez hitsonlban, a blyamatos olvaasra gent szowg lehetd legegyenletesebb szbkbzei erdek&en nem Iereksuink a wrvegek k a nyelwetl vagy uemantikai hatarok Wehangd8Gra sem. EbMl kvetkez8en az olv&stanuk asxn hamar 14j& viink, h g y annak ellengre, hogy a sow@& megszakltjtk a mondatokat, a tagrnondatokat, a kifeje-ket dk a uavakat is - melyeket ilpn kbt4jdld kell eh&sztani -, igazabd nmn hataromak meg semmlt &rt irrelwnsak

jelentCse szernparltjlbd. A h'natlris s%eg sorokba r e n d d n e k 6nMnyes midta - + m e t is jelenthet az olvash 6 mars, @pen a jelerWn&lkQlis&e miatt. h h igy m m *es ~8 luiliin f i m e t fordbni. A sorkirett asdk a Q ~ W Jkiilalakja srempontjabdl semkgeaeget h t i t . A &kh&s mllerti legf&b &w M n t a sziiveg forrnaja Tgy olyan kevwpt vsltozik law1 lapm, hogy az dvasb figyelrnet rnEq kevs&b rknya6 vonja el Wr&az i otvaswd. a &eg

Tudatos sortiies A jelentkt hordozb, vagyb tudam sortih-&nek, ami nem rnh,mint a mrok nyelvbzeti vagy ue mantlkai dllal vald rnegsza!xitAsa, jOl MriilCrhatb tipografiai feladata van. Termkzetesen bizonyos szhqek m t & n maga a u e d irja el6 a sorv&gr&Msek hel@L fr az Clgynevezett m n k h t l szedh. A v e d b e n a somk megszakitasa az egyertelrnllbb jelentek i i m t wolgalja, k aakQpy mint a zenei partitlrmk, -A abban, h q y az alvasb lehettlleg a aend sz$n&ka szerint efzelmerze a szhget. [Amennylben egy vetset valamilyn okbbl folyamatos 5ziivegkent n y o m a k ki, ar eredeti sorvegeket attal*n egy ferde wnal jelzi.) A jelentb llyen Tormaban tiirtend tisntaasa azonban ax bluasasl w1ress€g rovWra t6rEnik, bar a lasabb ohasas vakin51q honajarul e job b rnegbrt&er. A tipografus is megt8hetl tudatosan a so& p&ldaulamikpr a balm zirt, uabadsom szed& jobb =&I& kivhja kedvezdkn kialakllani Riividebb w o k ~ t e t s e nszelekthr elMlaszt&ok alkalnaazhara i5 sot keriilhet. Gyakran mzal Wlnek a balra zart szabadsorosned& mellett, hogy Tgy elkerUlhet6 a smak el\%lawtha. Erniatt nehanyan W e w n tigy Wik, bogy a ewak elvalasztddnak hWnyd egyet jelent a balm sar3ssal. Aron-

mittea~inr~nse to a request for ~rnanifsstoon

m*

1952

ban, a t dkrdlend8, h q y a sorok hossra t6lzott rndrreleben vAltakomn, ~ k s z o az r ehataszt85 klnhlbzik az egyetlen IeheWqes megoldknak (amikor as elvhzths mindenkgpg kerilknd6, kivBdhet6 petdad a sorvBgekre esb rljvidebb mvak kWtkez8 s o h atvitelevel, vagy v@sd setben a wiweg dtirWvalX A smak elvala~4Ghozcsak a lqv€gcd esetben wokas folyadni, mert a tipogliai megold&ak kiizul ex zavaj a leginkabb az ofvaasi fotyamatot. A tipogmfw legmb fetadata a hat& kony ahas& e l & s q i t k , e m ~ r r d sorm f diintenie kell a legmegfeleldbb soMPgz8$& klahkltasartak mikhtjCr(ll. [Az elMlasztaUa vonatkozb megallaprtas ebbsorban a2 angal* nyelvter(ilet tipogr;lfii@ra igaz, mert az angol Wegekben Nldaul a rijvidebb 3tlagos ubhossznak, a riivld wavak nrgy gyakor-nak, a kevesebb n b hzetetelnek k to~dalBkol~snak Wnhettkn valdban jbval tithbb ax eJvalawtSs, mint a magyar nyehrh. Mivel az angol olvas6k k e v a szohk h o d az elvalasaaxrkhoz, ez&rt zavar6bbnak talalhatjak, mint dzok ax olvasbk akik nyelvilk wptos58gai miatt ezt megnoktak, & a wr elejere ugds atatt automatlkusan, uinte &rm&lenill eg8srTtik kl s smakat. - A werk.]

and unpredictable

A IegtBbb skbtar jelzl, hdl lehet eldlavtani a n&t, de a szemantikai I&nyestiketis fiyelembe kell vend a donth rneghozatalakor. Ar egyhetas wbtag ilj mrba ltvitele tilos. k sem eerenha herom betfinEl rbidebt, d t a g keriil a sor ~lejktevagy w5ghe. Egy &id szi, vagy sziltag a mr *gen altaiaban nem rnutat jbl &suerepet -sem tiilti be m q f e l e l h , Annak Crdekben, h q y az olvagsi folyarnaot mine1 M s k w ajuk meg, kowtendB nabakyr hogy a wb elsB &z&nek elegendir infonnXit kell tanalmaznia ahhoz, hogy az olva~ hdyesen kikijvetkeaethesse a wb tovabbi

A l&et6 legrmszabb megoldas az, amihr ar olvas6 a ub elsd felebdl hiba kowtkeztetkt von le, Igy amikor eteri a a6 rW.odik fel& t,at kell alakftania e l k t e s f e l t m a .

WhtM MkRt:EgpsfbplmrkC

~~

brb: vm&m tWdbeaanelpoMGdkharhwnlbankktbhw

A balra 2Art [mas n h n s r a b a d m j szedb aol@/hat Mdaul ket uWq& ugyanazon otdalm vagy egy dokumentumon Miil valb d k i i h 5 t W m A balra t a n y i t e ;nallglmij d e g G , km&b& hivatalos uijvegddrel honilr k a 4 a t b a . l EneI uernben a sorkidrt ued&a hmalit&t tiikriizllh tartbs hassnalatm d n t dokumentumok saptja, hiszen egy6ntetGstqet & szab>dyszerMqe4 k&pvkd.Ha a balm 5 r i 5 i a sorlcizb 13wlegyiitt a l k a l r n d k - p8Mul k 6 p l i r f M k vagy kbJegyzet& d e b e n a tlpoqhfanak dontenie kell, hogy a m e g k u l i i n e elegend8-e onmaMan a balra =&leg sriiks@ van a meret, a wnalvastngGg uagy a betiBpus megv8htataera is. Amikor a balm zamt valaatjuk e f6wbveghez, akkor feltehettiteg nemantikal okok vannak a h6tterben: p?ldSul egysnld szbk6zijket sztretnhnk bhsitani a ~lavegben&s/vagy smetnMk elk* rilhi az eldlasztast (mbr ahol lehetdges), esetleg retorlkal uempontok vez6nlnek: kwh& hlvatalos hangveteit klvsnunk adni a sziivegnek, Ezek az okok jelen khnyv tipogdfi6jdban is uerepef jstnanak. 42 eltlz&kMl kitdnik tehat, hogy a balra ~ I r t saabadsoros szed4s tudatos tipoqafiai dont-k eredm4nyen3Valbjahan nem a wabadon lobogd jobb we!a dl, hanem ax egyenl6 s z 6 k b k blrto$tasa, & az elv8bsztlsok uarninak csokken-. Ennek ellen&. ha a sorok hoswa szernbeiitltkn elm egyrnlstd, ax az ohrasdt ravarhatja. l k n eset p&ldaul, amikor egy riivid szb a sor *&I tovabbnyalik, mint az el&d 4s a kBwtkez6 somk Ha egy M d w6 ily d o n elMlik a komyezeWl, erBteljesebb har@lyt kap a utjvegen belul, amelynek amligy SZEWS I&& kwrne.Ha ez a W k a raadasul m@ egy Qj mmondat kezd&ava is W n , elhloniilese m&g f e i t i n i W valik.

-.

A tipografusok egy jb rewe szerint pont az llyen mmantikai kriterlumok miatt nehezebb bs id& igenyesebb kladat jbl kivitelezni a balra z W s t , mint a sorlri~arast.~ Terrneszetesen ah hoz, hogy a szabsdsoros wedes tetszetilsen neuen ki es j6l funkcianaf)on, a tipogrsfusnak mddositania kell a sztrnlt6gbpes program hltal l6trehozott eredrnCnyt. (Ez persze bdrmelyik szedesmkir61 dmondhatkr, megls t h y , hogy megfelel6 wrhosszDsSg eseth a sorkizart szedes kevesebb

neMzs&get okoz.) A ,,t&zetas" kifejezgs rneglehetettlsen uubjekti%velemCnyt mgall. &s talan nem v@letlenul. Egyes v@lem&nyekszerim a sziiveg finoman valtakorb jobb aele segiti a stem sltakkadikus mozg W t . Ha atmban a jobb h a g b d l MI egyenletes, az akar egy rossrul kiitelexett sorkii3ras

benyomaGt is keltheti. M a k w2kmtnye szerint

a sdpen kialaMmtt w-ek D alakfi bekezdeseket formimak.4 €z a minta j6l lathaG Urnpontot ad az otva56nak a ubwg tagolasardl, jdzi a bekezdh elej&, Uzepet & *&t+ Masok szerlnt a nweg jobb sz&l@nm m i l y e n felismehet6 alakzat nem jBhet [&re, rnert az zavarban hathat aa ohasbra. De tahn a D alakok epp hogy csak felismerh& som kw&M fiilemekerd& h-0, miH a V&Chaabok jobb oldalan k~pziidll&pdretes, iireges vagy V alaM kiharapott bmk.

~ geljyii

amely k

Ugyeljii

we.

szb, ame

ugyeljiink arra, hogy a sorok vkgkn ne maradjon olyan rijvid sx6, amely kifejezetten elvilik

Ugyeljiink arra, hogy a sorok vkgkn ne maradjon olyan rijvid szd, amely kifejezetten elviilik

Aa elvalaszt&ok gyakoridga & niiMgess&ge nyekenkent valtorb: a hoswabb wvakb61 @Itkezd nyelveknel elkePiilhetletlen, ez€rt dolognak szamR, mlg a sok riivid W a l blrb nyelvek e s e t h ritk6bb, e&rt elkepzelhet6, hogy ezek ohrasdi a r n d r a mardbb t e n y d . Ennek ellenem, ax esetek tiibbs€g&n az Btgondolt ehralaszth M g rnindig kedvezCIbb eredmdnnyel jar, mintha ,lyukak" ektebnkednhek a xrrkidrt dwqben, wgy ha a balra Art szabadsoms sziiwg wrhosvai r n t zwarb mi!r@kben valtakozninak. Az elv;llasztast a szbtagv@zW€&n€l kell v@whajtani, ugyanakkor a ub s z e r k m t is figyelembe kell #mi. A magyar nptv szaklyal szerint az iiraetett -&at a2 alkotb tagok szerint vhlamjuk el akkw is, ha az iisszetedk hatara nem eik qylw a srbtaghatarral. Jbl szernl<eti ezt a klivetkB aonw alaM nbpsr Mtdala: me-gint @j& i h meg-int Cfigyetmeztet) (4 Ford.). KerblendQp szen%?iy& vagy a f6ldrajd nsvek elv8las&m, illetvk, a saPm6lynwek b eldlagjaik, valamint an uralkodsk newi elt(tt a wrszam kii-

lonvhtamasa @I. Mr. Right, dr. Nagy, IV. Ma). Amennyiben ez megoldhatd, rnaradjon a aaUd & keresanb is azonos sorban. hatlan tipgmfiai szabaly, hogy LhetBleg ne v 3 h n k el szavakat Ogy, hogy a wb Iwalautott t a a harornnal kwesebb &OMI atljon. A F0cimk €s alcimek qSltal8n ne tartalmananak el\rillaszthsobt, Idithiisen a b r ne, ha a W i k sor rhidebb az els6rc@l, Ne v6lasmk d eqjm&t6t ket mrba a warnokat Q a mCrt&kegydgeket 02 kg], wlamint az egybetartazb foplmdkat W. ke1ilet3. A nQyjeg y M t nampbb szarnok, eseteben kiitan ugyelni kell, hogy ax ares ta'gqI& s&&@nel ne valjan kette a sz6m. Kerlilni kell a f&lr&rtWre okot adhatd elv&lasrt$sdcat(kiip-cibj, & @etGs 5zBtag sem lehet a &r v@i5n Ci-tall. Aa: lehetllleg ne maj a a szavak brtelm,'

~~

A fiicimek 6s alchek lehetiileg ne tartalmazzanak el&lasztasokat, f6leg ha a miisodik sor a riividebb.

kkntklsokddwq Balm Bek a e k a k(La4cl JekmCwlb6dmfl6tratwt mutat* be-

Betuk a k6pernyon W a n hlt4telerit hugy a kwrnydn & a nyorntatashan megjelen6 ixiiveg nyilvanvalb kiilonb* gei ellenere az q y i k terulet ismeretei atvihethk a dsikra. Termketesen a nyihrAnval6 tervezksi alapelvekre, p&ldhul a khtkezexesdgre, a hiererchikus mndre, a k i k w tagolasra, vatarnint a pontosdgra k az olvashab%agra mnatkozb szabllyok mind!& ternleten &v&ny&. A m b a n a betiialakak felmehete*&d, a sziiveg olvashatdsagarbl, & esarr61, hogy a papiron jdl olvashatd betijk hasonlbn jbl teljesitenek-e a kepernybn is, mdr jelcnttisen dt4r6 vdem0nyek

alakubk ki. A nywntat&ban k a Idpernytin megjeleniteti sziivqek olvasAsi sebesdge kiizbtti e l t & s t a kepemyd; ergon6rniai tuiajdonagainak vizsgllatival rnqprbuhalr megindokolni. Bar a !mgnikiv

kepesSegeket vingalb kutathok eredmCnyei rnegw<ik ax alva* hatekonysagakn jelentk z8 elt8rkeket de a tipografiai hatterismeretek hiinyaban &v k ~thmk a \4gkdvetkeztet&ei a tipogrsfusok sdrnara wkszor nern jdentettek Gjdor&got. Sa]dt rninden tudornAnyosGgot ntlkirlozd rnegfigyelbeirn alapjin @ N u 1 a monitoron dvasott srSvegnek megfogalmazMban ~iimiirnekkell lennie, attekinthetll hierarchiaval. riividebb mon-

mpm+E a i n t M D k -Az Asal WRpl: a licmi W€@k kawnlb

tlpgM31megjelcn& Es k o r h vulndr, b vgyanbgy cse)t o W a W b t&rt& sCgeLltd wwhlketk n w baa, k W & d h r n M P z & wrsM ugmok-a$. 1Mddmlon: Wnce F m t hmiapfh a W b @jabban akn8m kl a tech-la blddtotta IchetUqekA

datokkal 6s gyakori mqwakYtt6sokkaL Tgy eHens0ipzhaua e takeletesnek aligha nevehett5 o W s i kbrlilmmyeket. Amikor fekete betGk jelennek meg a feheren vilagM kepernybn, a vaktb f h y hat& Gra a W k alakja is rnegvaltozik: osszehiizbdnak 4s \reszRertek kontCijaik 6less&g&btll. heken a probl&rnakon nem lehetetlen klU1kerekedni, rrarnas internet% honlapon a wheg hattere fehgrtal ettert wlnb, k a s z o h s n a l

mbusrtusabb betdtipust hasmalnak. A tudbmknak & a tipogdfusoknak elt4dek a dtjalk. A pszi&albguxlkat vagy a Plskutatbkat dltalaban azok a2 egyedi tenyez6k brdeklik, amelyek peldaul az ohragsi sebesSeg v8ltozS4h-t klel&ek. A tipog~fus=el aernben tiszUban van azzal, b g y egyetlen uarilns, pbldSu1 a bettl mCretenek a rnegvaltoztatha tovabbi elkeriilhetetlen valtoztatkokat won maga utan (ilyen lehet peldaul a mrhosw wgy a s o w vdltozhsa stb.), Bar erek a kutatdsi eredmhyek nem tesznek hozxa u&-nottevIIen a tipog~fus tu&sahoz, de megdslthetik azokat az a l a p elveket, amelyen a mindennapok gyakorlata nyug~zik,

k t950-a mlr,bta a betllk ter-ete a fenykepeweti, clekttonihs k digitalis technikaknak ktiuonhetlh meglehethn drarnai vattoza-

sokon esett at. A td humneosan ax esaeti tak. KMgtelen, hog rnincknnapitapamai a stflus, mind az alkah jelenki mbd - pa&

tekinteEben. Meglep6 Man ai +ra gyakomtt hatas szamottevll k u t a W ennek ax egyik olca ae telenn4 \dk Ha mna felm&t, nagy M k l d n k jelentds kul&

sokon esett At. A technolwiai v~ltozAsokkalphhuzamosan az esa&tikai elvadsaink is atatakultak. Wdgtelen, hogy a betlikkel kapolatos rnindennapi tapasztalatillnk kirzUesedtek, mind a stilw, mind aF alkalrnaz& mind pediq a meg-

-

jdem%l mbd - papir, fax, e-mail & vikghalb TekinteEben. Meglep6 rnodon az Gj technol6giAk olvashat6&gra qyakorolt hatlGrbl m&g nem vheztek srarnottwti kutathobt. Wim Crouwel uerintl enmk az egylk oka az Id&, hogy a k@rd&s&d&telennk vah. Ha rnanapag Gqernhk el egy ilyen felm€r€st nagy ual&zinii&ggd mar nem ealelnCnk jelentas kiilonbseget a kIjliinPle rnediurnok

[ow -

NemlinePlisuoveg Az informacI6 tipqdfial megformdlWban a kepi eszkiizijk egyre nagyobb srwepet jatszanak. Bar a nyomtatas tiidnetdnek e l 4 koruakat a f o b matos olvaGsra szant (linarisl wiiwg tillsulya jellemezte. m8r a nyomtatSs eurbpai elterjedke eMtt is Ibteztek t&rk&pek,tablazatok, Sbdk, lajzok. amelyek p&ldauta tudodnyos brtekezbsek rneg&rtMtsegltettlk. Ennek el lent^, q k e n a 18.d z a d l g kellett varni a nemlinaris tipogdfia, mint a infomkih kiimetTtMnek letisztultabb &s hatgkonyabb m6djdnak szelesebb kiirii elterjedwre - WldLl a tiirtenelem & a kozgazdaQgtan teruletgn. Ar ismeretek tablazatokban vagy sematikus abakban v a b k6zlbe a 19,waxadban kapott igazan

grafikusan gbdzoljak az ismereteket. A Neurath

5ltal k i f e j b t t nimb6lumokat a uhzad masodik Fel&en fedeztkk fel fijm, j e t z k i t a repijlbte rek, rnClzwr& &&talc stb. SitbaigmCW rendszerein kezdt& hsznalni. A d h t * rendszerek fejl0dh (kazati, vasirti & kulort&n a I&gQ1945utAn nagyot lepeft dfire, a kweskedelem 13az ipar wdig szh-ios tehleten globhb-rnereteket 6kStt. Egy wzet6 amcdkai szAlhmdnyuis8sri ualblat, a Contairies Corpration of America, 1934-td

kezd&&n t v t t e kljers villalati rnegjelenWr, 63 a mbwdik vil&f~ahfitWetden srin-

h d a n OHice: 12 Btdfard Square, w.c.1 Telephunt : Museum 7b?d TrIrgmrnt: Lund Museum 7678 London ~ d o r d Telephone : 3408 (two ilnes) Tafegmrns: Ty pgmphy Bradford

te minden nemetkizl irdekeltdgir nagy\allalat W

e a p&kl$jat.

A CCA megbfz$st adott Egbert Jacobson em&a a tarsas4g tulajdwlgban €s kezelwben led @iileteb Irodak egyenruMk, jlrmflwk, dges lev&lpapimk, hirdet#b. a~ulatdnakkialakitadra. Ehha hamnlban az IMo-es kekbm a Knoll International is rn@bizta Herbert Matteh az iitvenes Wekben pedig az IBM Paul Rand &s Eliot Noyes szEimdra &tt hasanb megbizatdst. k ilyen tip& eg-es c@es megjelenEs v611alatl arculatknt vdlt imertte. A reklam addigra m8r egy jbl mdkiidb, igen kifinomult estkijzt~mldalgozt3 &rt&kesMik komrnuniWi egk6m valt, hatasat pedig a t d e u k i i s bekbsziinte mv3bb edsitette. Exek a fejtednyek a m l l n d r i s tipog~flaban is ug&& fejlBd&t eredm&gertek, @aul a h i r d e w a vallalati arculatok, a jdrenduerek. a kezikiinylpek, a kijbnfkle cimjegyW t e h . Geknek a komrnunikbcibs terileteknek az el!& peut&nhkedbe hozta lltre art az tij ~ a k r n h t ,

amely a 20, srazad m h d lk feleben grafikai tew@ n h n valt i m d .

tilos, k i v W a wh

alabb ennykl kmi %k hen k e r n hatarodk meg a t

elernkt is tartalm;

mert magatdl Brteti

tablazatda diagm

a sdgepelt form wetettebb, m a w

kellett d l h - 1 6 ,pll

dfus, esetlq t i p g A sza&ttBk altd jalcnt& r k e W mhatb, w3-ta vf; i*bb polg&iW a kmmuniWi6 oky reit alkalmadk, an

alabb ennylvel ke&b@ infotmativ is. Sdc &en keresrta ae Irdgepek lehetlkegei h t a r ~ z t a kmeg a tablazatba foglatt, wemleltetii ekmeket Is tartalmazb imft anyagok kin@=&, mert rnagdtdl @rtet6d8volt, hogy a grafihokat, Ubkatokat, diagramokat tartalmarb k i r a t o k a t a uedd g6Nt formaban kapja meg. Cwk a t iisz~etettebb,tEmaspeclfikusabb anyagokhoz kellett sk€rt(l, Hldaul mllssakl rajzolb, kartog&us, e t l e g tipogrtlfus. A ~akertdkaltal k h i t e t t nemlinearis anyagok

I

I

jdent& w e k z & l l x n csak nehwen megfogalrnazhat6, ezkrt a vlzuQisnyelv haundlata WIT inkdbb po@rjogot nyer. Gek a rnunbk gyakmn a kommunikkib olyam kuiilonlegeri vizuSlis d s 2 e reit alkalmaz%k, amelyeknek k w k k i i i k van

a kemksel, az hehasonlTtB~sal,majd az adort helyzetben epaen stii-es inforrn4cifir&kt klv&lasrtl*al hozhatd k a p l a t h .

A viar8lis formaban kh< informac'& lehetw t&k a kmeretek befogadas& rnegvitath& toMbbadSGt, dokument9at I% rnegi3n&&. A tabt8zatok diagramok, grafikonok, Gtmutatbk, jegyzkkek €s t&kQek egyiitt k kiiliin-W\bn Is haulmas m e n n m d inform6 kdrvetTW5re alkalmasak. Uetilnk igen fontos r&& am as infoWci6k gritfib1 mqfordldsa a leg-

-

jobb munuk h e k o n m a & tijkeletes dqmciaJa elledre is igen kw& k k ikai vagy e s z M i i jeilegfi krwMelre tarthat s d r n ~ t . ~ A k8aBny feltehetiileg onnan eredeztethet8, h g y a sematikus i n f 6 r W d c amelyek megkulonb8atetem& a vedlis & k&pi Informacrdktd, fowjukat es: tartalmubt tdcintve l o g i k a i matlkai JelegWigy t5bbw.w !dart az &mlml alapon t M n b eglpenl rnegkiizEgy kordiagram @Waul ,mmd6wea a uam tknyekre

-

wotftkozttat,

As Informddb grafikai k w M n e k kiindulbpntja, hogy az ohas6 a kM&e w k o n yk erdekldd6. Lehet, b y elfcqlalt k get, de nem buta. Aj6 gmflkai tern Ytakban letistult k egyverIj, de az hzetetkbb informititibk k o z k suran a ha-ny vitualis rnegoldasok mllet! is Met dlloatos k rnegis m e s megjelen&O. Mgf ~6va1,b

i m q hebetekben &that&

be!q ha @pen eknk thu! a tdj &van ekg M6nk rengebeg erdekes €s a helptnek mqfeldd inforrrhcibt kaph~urnk.E t e b a nagy m&retai3nyd terlcepeken lehet igatan megfigyelni a kartogrhfusok szakmai ho-rta b tatdl&o~gat. Ugyanezek a tervezei elvek mnatkoznak m Cit menti jelztltabldkra is. A Mutak menten Wzdlt inforrnlubk k awk m e g j e M l fam &ahban srabvanyokhoz W t t e k ea3-t az egegkz m g h a n m e s d t . Mid qyomn MI Ieokasni tiker, a tabhkat a lehetil k g ~ ~ b 4temzik. r a A hdyl tdblhkat kv#& uigodsn kaelik Igy egy vldeki O t mellettl tabla lehet mirnbdi & tiikrhhetl a klyijellegzetess&&d is. Az ilyen hew lzek nem maradnak Gsmdtlenijl az utazdk elm 4s az sem baj, hogy t6bb id& v m Igenyh az elolva*uk, mivel az autbs wgy bidklii felteheth Qyis lambb tempbban halad. A gyabgutsh Jeliilll tablak a lqkevesbe feMneelc es rn&retiikanyaguk dheIpzBiik vagy s t W k kklntegben igen M e l l k lehetnck M d azonban ezek a tablak IegtijbMr kkfwgalm0, ekiuqon hebeken %Ilnak altaldban semm€kl@szabAykWet& mgy r e d a e r s t e w e t nem virnak el t81Bk 60.03. A kiozlehlk egy& formllhoz buw. vonat repillb; hajb - menetrendekrevan uiik~, A pntbssignak IqetBstlir a vowtkorl&eckben volt

-

az ohrasbtbl, hogy & k e t t e l me~ljiind egy sokretci & hzetett Wmat sokWiIen i3 h t m n bemutam a b b a n . Jbl pMazz8k a t a te&pek. Az w t d s ~ ~ k graftkal taw & az B b b k kozvetltett infohcibk Is at tukriizik, hogy a t&rk€pharmalbja n a g sebessepget utasik. && az wtbt&kitpeknem adnak informacibt az utaktbl W a b b & helyekrtll, winte mak ax utak besorolds6ra t 3 az uW&i sodn dlkiihhetetlen bt menti wolgahatasokra hagyatkoznak. A t u r i s t a w g k viuont jbval laxiabb ternwhoz kkziiltek, wkkal ~ ~ b

-

az eligazodWn. Az Gj titipogdfiai terv ugyan valamivel tljbb w e t igenyel, de s o b l kannyebb elolvasni, kevesbe tantorftja el az &dd rm*lzmSpBnwterWamleE~

tk&ban,Lo*,

Isa,

Kuniv &s dontiitt betiik A kuniv betiik mddueres hasznatatanak bevezetese a 16. szlzadi francia t u d b b nyomdasz, Robert Estienne nevehez fllzfklik aki az informicidk jellege kiizotti kiilonbseget szerette votna enekeltetni az olvaakkai, peldaul a szbtarakban. A 19. & a 2 0 , szhadban a kuniv betaket kifejezetten a jekntes tisztazwra vagy kiernelbre haszndluk. A sziiwgen beliill kkrnekre a d r t haanaltak inkabb ddlt, nem pedig kociivPr betiiket, hogy az o l v a csak ~ a kellil pillanatban h l e l j e a kiemelbt, & ne el6bb. igy a kurrhr szhq&ek tovabbra is a w 6 g s z e r&& ~ k&perti!k. A szSvegbeli tajekozMast spolgaib elemekhez, mint p€ldaul a sziivegttil elhlfiniil?, cimekhez vagy alcimekher ellenben jobban illeneka kw& rebb betlldltozatok. A szokatlan sravakat vagy KdejerGseket, koztuk ar idegen nyelvEloket, gyakran szedik kurrfv betokkel, mintegy az oivasbk figydrneztet4Gre. Ehhez hasonlban a werz6k a sriivegben elllszSr etdfordulb folyamatok @s/vagy targyak nwet is kunhrval Irj8k. Jelen kiinyvben pelddul a kiltfpusok megnev e r M ku&t has&bm, hogy megki11onbiirtethetPZek Iegyenek a twvextlk/betClrnetul(k/ nyomdaszok nM81, mint Mldaul Caslon Caslonja esetCben. FeltehetBleg hasonld okokb6l szerepelnek a konyvek, uindambok, dalok, magazinok, fijdgok, epuletek & hajbk nevei is kuniwal. Altwnativ, uqyanakkor kev4sb4 kielegitll mqold a h t idk6jelet is lehet haunalni, de ez zavart okorhat a vwegben, 13rn& a legkorirltekintdbb egafnala mllett is lyukakat kepexhet a textor& ban. Jobb, ha az id&djelet csak a kiinyveken, magazinokon vagy Gjagokon bdBl szerepld clkkek dm&& jelijlMre hasmaljuk. Az antikva betQkegyenesen dllnak, ezzel szemben a kuniv betilk jobbra ddnek. Az lgazi kuniv aronban ezen kivill mas tulajdondgaiban is eltCr

antikva p&rjitd.A blllv ugyanis kalligrafikus, de

lqalabbis kalllgraftkus jegyeket mutatb valtozat. Mas =&vat, a kuniv bet6k a k6zlrAson alapulnak, a tdlal ir& folyamatossdgdt Grzgkeltetik, ezert rninden vonas egy Mete vagy a betli belseje fele hajlb finom kis twel kezdtldik & vegzkiik. A kurrhrok blligrafikus jellegtnek merh5ke betfitipuwnk&rtteItgr6, de az igazi kuniv rninden esetben az antikva vAlbzat kalligrafikusabb megjelenh. A szamitbg@pes programok megannyi m a o n W k a beak alakjanak rnegv$ltoztatadra, de pddaul a QuarkXPress Measurement palettajdnak kis ikonjai vagy betfivaltozatokat klnalb menuje nem minden esetben nyujt automatikusan v a M i kurzivobt. Ha Cppen nincs kunlv valtozatunk a hawnalt betacsaladban, a program csak rnechanikusan megdhnti az antikva betflket. Me hagyjuk, hogy a kepernytln latottak megWwsszenek benniinket! Ha egy rgy elkiten allomanyt kiildiink el Ievilagltasra, csalbdva tapasaalhat..uk hogy a kunhrnak veh, rnegdontiitt bet0 mas formaban koszon vissza a filrnrEH. Mindig gy&MjOnk meg rbla, hogy rendelkezunk a hasznalt betSi\altozat Postscript fontlava1 is! M4g akkar is, ha a kivalasztott betUtTpusnak kurriv hetyett a a k diintbtt (obllquel vdltozata letezik - mint p&ld8ul a talp n&lklltibetflk tSbbs@&nek -, ar igazi dontijtt betflvaltoratot haszndljuk a program altal mechanikusan generalt v3ltozat helyett, mert a vonalvastagsag finom v8ltoxba1, kiilonben az Fvett vonalakn81, ltnyegesek a k t i i mqjelen& szempontjiMI.

ABCDEFGI

abcdefgh

a6cdefg6

ABCDEFGt

abcdefgt abcdefgf

ABCDEFGt

abcdefgt rbcdefgi

A-!&dra ktnS s&#i

mind4 f o n t 0 S M ~ ,&rnunbJa7A t i e

I r M Crddddddk &ink figy t(In)let. mintha a egy k q m dsajMthatb -kt lannc, m#t arnkrt azt ez a kllnyv k bemutatta, r tipogdla mhdenCitt megtahlM; szintsn 8s mddon rnliMik.A Prrrtf6Iiek clnd f&a&m amban Wrdlag prof1 tlpogI.afmuk m d d i scmplnck. Vagyis dyan mhkek6, &ik a tlpqi3Mval ken& a kmydket. Uhpm &@I W e t e l k n tiSbbnylrc ker0ltein az u b k t kwtdrs tlpogHfurdr munkdlra, m i d v4Mnym =ant &nnyebb objehMW tanWtmi a tipogMWaJ &platban, ha n i m Wntettsegunk, A pottfWiWGst tartalmazd when axonban a MIS tipogMii faglalkoulnk ts t l l d m y tremkket Is bmwtatunk, mert ewe b hh&lenUI szUWg vanam~ t 8 ~ h o ~ % k v r e m k gdk hogy a j6 grafikai tew Id&Ien, amikor amban vi#tatelrintDnk az dm4h k k b -4muWirn, a k i i h & w kkrtettaek ~ n l a e t e ~ k r m d ~ & a dlawm.E z w az elm v&edmgnlreket gyakm a tschmkghi Mhozits& az &Bk 6 as dJar&mkftjHldh, &/vagyataMdaFm(bgazdasagimIdezik db.A tewez&mfh mindig is igen v $ M kony twill& dt. Nem neverhajiik a h e h o z

de rnindenkm M k M - solcrror

a w fslcaddan - a umcislmidh&sdat &is,9kwreppM a v t d hataro&k m g a kwW3grafikafejWdW

Atipgrafia~mdrrrtssvfldg. L q a W k h n s w r e t d aa hlnni. Mlg term& -n vannak az d m & a h 1 mcghatdmott pammHwel, mdyek a tlpogrhfust all& @&a

m*srdmos~~kuerepadadik a -it usmSra, arnint azt a kllwtk& '

~

~