Magazine01la Procreation Enonce [PDF]

Zitiervorschau

ÉQUIPE ACADEMIQUE SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE

MAGAZINE DE SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE

La Procréation énoncé

BAC Sciences Expérimentales

www.takiacademy.com

ÉQUIPE ACADEMIQUE SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE

MAGAZINE DE SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE

La Procréation énoncé

BAC Sciences Expérimentales www.takiacademy.com 1

EXERCICE N°1 Le document ci-dessous représente une étape de la fécondation chez l’espèce humaine.

1

2

3 4

1) Définissez la fécondation. 2) Citez deux conditions de la fécondation chez l’espèce humaine. 3) a- Légendez le document en écrivant sur votre copie le titre de l’étape représentée et les noms correspondant aux numéros 1, 2, 3 et 4. b- L’étape représentée par le document déclenche un ensemble de transformations au niveau de la cellule 2. Précisez: -

les transformations au niveau du matériel nucléaire de cette cellule,

-

la transformation à l’origine de la monospermie.

Website : www.TakiAcademy.com 2

EXERCICE N°2 Les documents 1 et 2 ci-après représentent deux réactions ayant lieu au cours de la fécondation chez l'espèce humaine. 5 2

3

4

5 6

6

8

9

1

7

Gamète mâle

10

Gamète femelle

Document 1

Document 2

1) Identifiez les structures qui correspondent aux numéros 1 à 10. 2) Reproduisez le tableau suivant sur votre copie puis complétez-le. Nom de la réaction Document 1: Document 2:

Description

Conséquence immédiate

3) La réaction représentée par le document 2 est suivie d'un ensemble de transformations nucléaires chez le gamète femelle. Citez-les.

Website : www.TakiAcademy.com 3

EXERCICE N°3

Les figures suivantes représentent dans le désordre, certaines étapes de la fécondation et le gamète femelle :

Figure a

Figure b

Figure c

Figure d

1. Titrez chaque figure et justifiez votre réponse. 2. Faites un schéma fonctionnel montrant les interactions hormonales au moment de la formation de l'élément présenté par la figure c en se limitant aux organes concernés ? 3. Précisez le but de chacune des étapes suivantes effectuées au cours de la FIVETTE : - Injections de fortes doses de FSH durant la phase folliculaire. - Traitement du sperme. 4. Décrire, à partir de la figure b, deux signes d'activation de la grande cellule centrale ? 5. Indiquez brièvement la suite des évènements.

Website : www.TakiAcademy.com 4

EXERCICE N°4

les 2 figures du document 1 ci-dessous représentent respectivement deux réactions différentes R1 et R2, observables au cours de la fécondation chez l’espèce humaine.

Document 1

1) Annoter le document 1 en reportant les numéros sur votre copie. 2) Nommer chacune de ces deux réactions R1 et R2. 3) Dégager deux ressemblances et deux différences entre ces deux réactions (un tableau est attendu). 4) Citer les transformations nucléaires et cytologiques qui suivent immédiatement la réaction R2. 5) Dans certains cas de stérilité, on constate que la réaction R1 ne se réalise jamais. Comment peut-on expliquer cette anomalie ? 6) Annoter le document 1.

Website : www.TakiAcademy.com 5

EXERCICE N°5 Les figures suivantes représentent deux moments indispensables à la conception d'un être vivant.

Figure 1

Figure 2

1) a- Identifier le stade représenté par la figure 1 et nommez les cellules A ; B et C ? b- Où et à quel moment peut-on observer ce stade ? 2) Décrire, à partir de la figure 2, deux signes d'activation de la cellule D déclenchées par la cellule E? 3) Représenter par un schéma annoté, la phase de caryogamie. Accompagner le schéma d'un commentaire indiquant la suite des évènements jusqu'à la nidation ?

Website : www.TakiAcademy.com 6

EXERCICE N°6 1) La pénétration d’un spermatozoïde dans l’ovocyte II déclenche un ensemble de modifications intra-ovocytaire. a. Expliquez le mécanisme de la pénétration du spermatozoïde dans l’ovocyte II. b. Citez les évènements qui suivent immédiatement la pénétration du spermatozoïde et leur conséquence. 2) Le produit de la fécondation est un zygote. La structure du document suivant s’observe dans la trompe à un moment donné.

2

1

3 4 5

a. Quel titre peut-on donner à cette structure ? b. Annotez ce document. Précisez pour les éléments 1, 2,3 et 5, le nombre de chromosomes et le nombre de chromatides. c. Décrivez la formation du zygote à partir de cette structure. d. Quelques jours après la formation du zygote, l’embryon s’implante dans la muqueuse utérine. e. Nommez le stade embryonnaire qui s’implante dans l’utérus et décrivez brièvement sa formation. f. Expliquez le mécanisme de cette implantation.

Website : www.TakiAcademy.com 7

EXERCICE N°7 Le document ci-dessous représente un schéma d’interprétation, d’une structure montrant une étape de la fécondation, réalisé par un élève. Le schéma de cette structure comporte quelques erreurs.

1) Dégagez, à partir de ce schéma, 3 erreurs commises par l’élève. 2) Faites un schéma corrigé de cette structure en lui attribuant un titre et une légende en se référant aux chiffres. 3) Décrivez, à l’aide de 2 schémas, les transformations cytologiques et nucléaires que subit cette structure jusqu’à la fin de la fécondation. Dans le 2ème schéma, vous considérez 2n = 6 chromosomes dont la paire des chromosomes sexuels sachant que le nouveau-né est un garçon. (Utilisez deux couleurs différentes)

Website : www.TakiAcademy.com 8

Takiacademy.com © 2018

9

10