La Mondialisation Économique [PDF]

Zitiervorschau

     

2009    

La Mondialisation  économique  Licence Géographie et Aménagement   

I. II. III. IV. V. VI.

Problématique de la mondialisation : présentation synthétique de  l’état du monde  Le commerce international et son organisation  Investissement Direct à l’Etranger  Les Firmes transnationales dans la mondialisation  La Chine et l’Inde dans la mondialisation  Villes dans la mondialisation 

 

MAILLET ESTEBANE  Forum Histoire – Géographie Université Lyon 3  23/01/2009 

La Mondialisation économique  Introduction Générale  Sujet d’actualité depuis les années 1990.   Sondage : page « Google » et recherche du mot « globalization » :  • Janvier 2005 : 7,3 M  • Janvier 2006 : 55 M  • Janvier 2009 : 19,8 M  Une première mondialisation : Ensemble de phénomènes factuels  Une seconde mondialisation : Idéalisation du monde, mondialisation intellectuelle, réussite du système capitaliste  libéral.  

A. Définition, enjeux et tendance  a. Définition de mondialisation ou « globalization »    Processus de constitution d'un marché unique qui tend à  devenir universel par abaissement des frontières  entre les économies, les nations.     Les espaces économiques nationaux laissent place à  un espace mondial intégré : c'est l'image du "village  planétaire" d'un système‐monde.  La mondialisation est l'expression de l'expansion spatiale du capitalisme : en ce sens, elle est aussi une intégration  croissante de la production à  l'échelle mondiale.  

b. Les enjeux de la mondialisation  On peut retenir trois principaux débats portant sur la mondialisation :   •

La sphère politique :  o D'une part, le rôle nouveau de l'Etat et la question de sa souveraineté : dépérissement de l'Etat‐ nation ? quelles marges de manœuvre des politiques publiques ?   o D'autre part, la question de l'organisation du pouvoir à  l'échelle internationale : l'hégémonie d'une  puissance nationale ou une gouvernance économique mondiale ? la nature de cette dernière :  démocratique ou bureaucratique ?  

•

La sphère économique : les effets de la mondialisation sur le développement permettent‐ils une  convergence entre nord et sud ?  la mondialisation aggrave‐t‐elle au contraire les inégalités entre les pays et  au sein d'un même pays ? Ce débat s'organise aussi autour de la question du rapport entre régionalisation et  mondialisation : ces deux mouvements s'opposent‐ils ou expriment‐ils une même tendance ?   La sphère culturelle : y a‐t‐il homogénéisation ou différenciation des modes de pensée, des modes de vie ?  assiste‐t‐on à  un mouvement vers l'universalité des valeurs ?  

•

c. Les tendances en 3 étapes  Trois étapes peuvent être repérées au cours des trois derniers siècles :   1. L'internationalisation des échanges commerciaux qui se produit dans la seconde moitié du XIX siècle  (l'Angleterre adopte le libre échange entre 1848 et 1875) et qui intensifie la diversification géographique des  marchés ainsi que l'ouverture et la spécialisation des économies.   2. L'internationalisation de la production ou transnationalisation : essor surtout après la seconde guerre  mondiale des flux d'investissements directs à  l'étranger et stratégies de délocalisation géographique des  firmes transnationales.  

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La globalisation qui met en place au cours de la période récente (années 80) des réseaux mondiaux de production,  de capitaux et d'information, dont le symbole est la globalisation financière. 

B. Bibliographie de Mr Pascal Orcier  CARROUE Laurent, 2004, Géographie de la mondialisation, Coll. U, Armand Colin.  DURAND M‐F., 2008, Atlas de la mondialisation, comprendre l’espace mondial contemporain, Presses de  Sciences Po. 

Outils à utiliser en plus du cours :  • • • • •

S’inscrire sur www.brises.org : il y a le cours sur la mondialisation en économie vu en terminale (très bien fait  et bien expliqué, écrit par des professeurs de SES)  Site de Francis Monthé (professeur d’Histoire et de Géographie) : avec le cours sur la mondialisation vu en  terminal : http://f.monthe.club.fr  S’ajouterons au cours, les fiches de lectures de la bibliographie ainsi que des exemples d’actualité ou  d’articles de journaux ainsi que des liens internet !  Ne pas oubliez de consulté les sites de l’INSEE, du ministère de l’économie et des finances et des affaires  étrangères, de l’OMC, le site d’une unité de recherche canadienne (http://www.mondialisation.ca/) ainsi  que tout les quotidiens nationaux et étrangers.  Utiliser son esprit critique ainsi que son instinct de curiosité ! 

                               

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I. Problématique de la mondialisation, présentation  synthétique de l’état du monde  

A. Mondialisation factuelle  PROCESSUS DE TRANSFORMATION DE PHENOMENE LOCAUX EN PHENOMENE GLOBAUX DANS LEQUEL LES MEMBRES DES SOCIETES DU  MONDE SONT UNIS DANS UNE SOCIETE COMMUNE. 

a. Les échanges mondiaux ne sont pas un phénomène récent    Tendance à l’élargissement de l’échelle des interactions au sein de la société humaine.  Des interactions à l’échelle humaine existent depuis très longtemps : grandes migrations (installation des  populations aux Amériques), voyages de Marco Polo, développement du commerce international depuis l’époque  moderne (route des épices, soie), etc.    C’est avec la révolution industrielle que la mondialisation affecte l’ensemble des populations qui  exponentiellement arrive à notre époque contemporaine baignée dans les échanges et les interactions mondiales.  Des entreprises mènent des investissements directs à  l'étranger au XIX°siècle, exemple de l'entreprise américaine  de machines à coudre Singer (1851) qui s'implante en Ecosse dès 1867, au Canada, en Autriche 

b. La Mondialisation : phénomène de nos sociétés contemporaines    La mondialisation touche inégalement les ménages, les entreprises ou les nations. ! Les entreprises ne sont  pas toutes des FTN ou des FMN. Les agriculteurs chinois  de la Chine profonde ne sont pas encore imprégnés par  l’économie mondiale (et pourtant, influence sans cesse grandissante : Monsanto).      Elle devenue aussi l’excuse et le coupable des maux de notre société. Elle est accusée d’être la responsable  des délocalisations, du chômage, de la croissance des inégalités, du travail des enfants, de la crise financière, de  mettre en péril les cultures locales, etc.      La mondialisation n’est pas une cause ni un dieu malfaisant, mais une conséquence. C’est l’enchainement  des politiques économiques et sociales qui a pour conséquence la mondialisation. La mondialisation s’est  l’assemblage de phénomènes différents, en interactions, qui converges, et dont la mondialisation en est le résultat.   

c. La mondialisation avec l’exemple du tsunami en Asie (2004)   •

• •

Catastrophe qui a été vécue en direct, les téléspectateurs du monde entier observent désormais la « mort en  direct » grâce à la mondialisation de l’information et des nouvelles technologies lié à l’émergence des NTIC.  Raz‐de‐marée médiatique : information mondialisé, agence de presse internationale déjà sur place  (REUTERS),  émergence des NTIC (appareils photos, caméra, youtube, etc.)  Mondialisation du tourisme : Plages de Pucket « mondialisé », rôle des ambassades étrangères, etc.  La mondialisation est la conséquence de la réduction des coûts de transports, de l’ouverture des frontières,  etc. 

d. Pourquoi depuis les années 90, y­a­t’il un phénomène politico­médiatique  autour de la mondialisation ?  Il faut contextualiser le phénomène en tenu compte de sa dimension historique.  • La mondialisation contemporaine est vécu par certains comme un retour logique à l’expérience de  mondialisation opéré à la fin du moyen‐âge (interaction avec le monde méditerranéen) avec la « libre  circulation » à la fois des intellectuels (langue commune, diplomatie, Humanisme, langue commune), et des  marchandises (monnaie en or, foire de Lorraine, nation en thalassocratie).  

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  Le début du 20e siècle entraine de nombreuses crises économiques qui ont favorisées le protectionnisme  o Fin de la première guerre mondiale : fin des taux fixes  o Crises de 1929 : fin des flux migratoires, arrêt des investissements, chômage élevé   La révolution bolchévique en Russie puis en Chine, le morcellement de l’Europe par le « rideau de fer » mais  surtout avec la guerre froide empêche les flux humains et économique de circuler entre les deux blocs  antagonistes ; empêchant ainsi les échanges mondiaux se qui a contribuer à enraciner les pays dans un  protectionnisme nationale.  Cependant en de 1989 jusqu’à 1991, une série d’événement vont permettre la libéralisation du monde :  Effondrement du communisme et fin de la guerre froide   o Disparition de l’URSS (le 25 décembre 1991)  o Mur de Berlin (1989)  o Révolution de velours (1989)  « La guerre froide rendait les gens heureux » : les 30 Glorieuses !  o Pas de chômage  o Pas de nouvelle maladie  o Pas de confrontation ethnique ou religieuse  Après 1980 et la fin des 30 Glorieuses s’est le début des problèmes mondiaux :  o 1973 : 1ère crise pétrolière  o Problème sanitaire : épidémie avec les flux touristiques et migratoires (SIDA, paludisme)  o Question environnementale : 1986 depuis Tchernobyl, pollution atmosphérique et marine, la crise  de l’environnement (Global warning)  o Mondialisation de la criminalité : politique (terrorisme), délinquance (mafia), réseau mondiaux de la  pédophilie, trafic d’esclave, trafic de drogues, la délinquance financière   Rôle de la technologie et des NTIC :  o Adoption de normes, de standards qui ont permis une efficacité croissante (transport, information,  média)  o Normes mondiales : internet, Windows&Mac, format de fichier (MP3 et USB), le container, le baril,  anglais,  etc.  o Renforce le sentiment d’une mondialisation instantanée en direct !  Peur lié à la mondialisation : économie mondiale subie par l’homme  o Peur du chômage  o Peur de l’ascenseur social (Génération suivante qui vivra moins bien que la génération précédente)  o La Mondialisation s’accorde avec l’emploi précaire ou emploi flexible (guerre des coûts)  o On réalise que l’on vit dans une société multiethnique, avec l’emploi flexible (fin du travail à vie,  émergence de l’emploi à temps partiels), avec un chamboulement de la hiérarchie des valeurs, etc.    Actuellement, la fin du communisme a permis l’ouverture à l’économie de marché et a mis sur le marché un  stock d’1 Milliard de travailleurs. Si on rajoute 1 milliard d’indiens, les capitalistes ont à outrance un capital  travail trop élevé. Le travail est devenu très abondant face à un capital devenu rare. Ce qui explique en  grande partie la stagnation du pouvoir d’achat dans le monde occidental.  Loi de Riccardo : division croissante du travail   o Pays qui ont tendance à se spécialiser (les avantages comparatifs) 

                         

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II. Chapitre 1 : Convergence et inégalités  A. Des dynamiques de convergence  • Théorie de la convergence :  (Libéral néo classique vs Théorie de la croissance endogène) + Critique marxiste : croissance pourquoi faire ? 

a. Graphique de la croissance du PIB / habitant     • Analyse rapide : plus on est mondialisé plus le PIB est fort ?   • Les pays en retard sont les pays les plus à l’écart des flux mondiaux  • Aucun pays n’est complètement à l’écart : Contrat de production d’uranium  d’Areva au Niger mais les populations seront maintenues à l’écart         

b. Graphique du nombre d’habitant vivant sous le seuil de pauvreté    • •

Pauvreté qui est en baisse  La part des très pauvre diminue  

           

c. Graphique : PIB mondiale et avenir  •

Taux de croissance moyen qui sont dans les 8‐10% 

1950‐ 1980  3,5% 

6 

Taux de croissance annuel moyen en Inde  1990‐2002  2006  5,9%  8,9% 

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d. Graphique : Prospective en matière automobile  • Chine : 0% en 2000, 29% en 2040, 400 000  voitures en 2040  • USA : 200 000 voitures en 2040  • Inde : 300 000 voitures en 2040  • Réflexion : doit‐on interdire aux autres ce que  nos pays ont fait pendant plus de 60 ans ? Pillage des  ressources, pollution, exploitation, etc.     

e. Graphique: The poor sip, the rich guzzle (consomation de pétrole)    • Ecart de consommation énergétique de 1 à 10 voir 1 à 20  • Singapour : consommation qui est 5 fois plus petite qu’une  ville comme Houston : écart de densité                 

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B. Les causes fondamentales du développement  • • •

La géographie  L’échange international  Les institutions 

 

a. Géographie :  Situation : pays coffre fort (Suisse)  Ressource naturelles et institutions : sol, climat, etc.  Distance des marchés  Santé de la population et productivité agricole    b. Institution  o Capacité de commerce : service public, route, infrastructure, politique d’accueil, etc.  o Droits de propriété et état de droit : sécurité, régulation juridique stable, absence de production,  protections des droits et des libertés individuelles, etc.  o o o o

C. Brouillage des vieilles notions de « Tiers Monde »  • • • • • •

Pays industrialisé ? (80% de l’économie dans les services !)  Pays de l’OCDE (Mexico et Pologne, exclut Hong‐Kong et Singapour)  Pays riche (inclut les pays pétroliers du Golfe)  Nord (Quid de Singapour ?)  Pays avancé (moins avancés) : subjectif et péjoratif  Pays en voie de développement : idem en haut 

Usage international : Developing/emerging countries (Nécessité d’une base stable pour faire des comparaisons) 

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D. La Mondialisation et effets socio­économique  a. Graphique : le triomphe du capitalisme 

 

b. Graphique : The bill from the China shop, La part des salaires dans le revenu dans les  pays du G10  • Baisse de 12 point en 25 ans  • Les salaires baissent face aux rentes, revenues du capital, qui  augmentent.  • Convergence : le niveau des ouvriers peu qualifié tend à se rapprocher de  celui des ouvriers du pays émergent    LA THEORIE DE RICARDO DIT QUE : « LA CROISSANCE DES ECHANGES DEVRAIT PROFITER A  TOUT LE MONDE »      c. Pour quoi le salarié est­il perdant ?    Actuellement, la fin du communisme a permis l’ouverture à l’économie de marché et a mis sur le marché un  stock d’1 Milliard de travailleurs. Si on rajoute 1 milliard d’indiens, les capitalistes ont à outrance un capital travail  trop élevé. Le travail est devenu très abondant face à un capital devenu rare. Ce qui explique en grande partie la  stagnation du pouvoir d’achat dans le monde occidental.   

d. Graphique : body count  • L’Inde et la Chine produise plus de diplômé en science et ingénieur  que les Etats‐Unis et l’Europe         

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E. La Mondialisation est elle nuisible ?  a. Des indicateurs mondiaux au vert  • • •

Espérance de vie qui passe de 60 à 67 ans  Mortalité infantile recule de 96 à 56 par mille  IDH médian augmente de 0,614 à 0,751 

 

b. Pourquoi évaluer les niveaux de puissance et de développement économique sont  évalués en parité de pouvoir d’achat ?  • •

Tenir compte des variations de changes et des différences des pouvoirs d’achat des dits monnaies  Bien réel en fonction du taux de change et des prix 

         

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Table des matières  Introduction Générale ...................................................................................... 2  A.  Définition, enjeux et tendance ...................................................................................... 2  a. 

Définition de mondialisation ou « globalization » ............................................................................................ 2 

b.  Les enjeux de la mondialisation ........................................................................................................................ 2  c. 

Les tendances en 3 étapes ................................................................................................................................ 2 

B.  Bibliographie de Mr Pascal Orcier .................................................................................. 3 

I.  Problématique de la mondialisation, présentation synthétique de l’état du  monde ............................................................................................................. 4  A.  Mondialisation factuelle ................................................................................................ 4  a. 

Les échanges mondiaux ne sont pas un phénomène récent ............................................................................ 4 

b.  La Mondialisation : phénomène de nos sociétés contemporaines .................................................................. 4  c. 

La mondialisation avec l’exemple du tsunami en Asie (2004) .......................................................................... 4 

d.  Pourquoi depuis les années 90, y‐a‐t’il un phénomène politico‐médiatique autour de la mondialisation ? ... 4 

II. 

Chapitre 1 : Convergence et inégalités ..................................................... 6 

A.  Des dynamiques de convergence .................................................................................. 6  a. 

Graphique de la croissance du PIB / habitant ................................................................................................... 6 

b.  Graphique du nombre d’habitant vivant sous le seuil de pauvreté ................................................................. 6  c. 

Graphique : PIB mondiale et avenir .................................................................................................................. 6 

d.  Graphique : Prospective en matière automobile .............................................................................................. 7  e. 

Graphique: The poor sip, the rich guzzle (consomation de pétrole) ................................................................ 7 

B.  Les causes fondamentales du développement .............................................................. 8  a. 

Géographie : ...................................................................................................................................................... 8 

b.  Institution .......................................................................................................................................................... 8 

C.  Brouillage des vieilles notions de « Tiers Monde » ........................................................ 8 

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D.  La Mondialisation et effets socio‐économique .............................................................. 9  a. 

Graphique : le triomphe du capitalisme ........................................................................................................... 9 

b.  Graphique : The bill from the China shop, La part des salaires dans le revenu dans les pays du G10 ............. 9  c. 

Pour quoi le salarié est‐il perdant ? .................................................................................................................. 9 

d.  Graphique : body count .................................................................................................................................... 9 

E.  La Mondialisation est elle nuisible ? ............................................................................ 10  a. 

Des indicateurs mondiaux au vert .................................................................................................................. 10 

b.  Pourquoi évaluer les niveaux de puissance et de développement économique sont évalués en parité de  pouvoir d’achat ? .................................................................................................................................................... 10   

Mis à jour le : 02/02/09   

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