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Ron Eschete: "Charlie Parker Blues" This is the definitive guide for learning to play well over one of the staples of any jazz musician, the set of chord changes known as the "Charlie Parker Blues". Ron takes you through lots of interesting substitution chords, scales and arpeggios and explains it all as he goes. All 7th string notes are written on the bass clef staff, and Ron's 7th string is tuned to A. Let's begin by looking at the standard blues chord progression, so we can see how the Charlie Parker variation was created:
{
Ex. 1
4 &b 4
∑
‰ b œœœ ™™™ ‰ œœœ ™™™
? 4 b4
∑
∑
⁄
{
F7
E B G D A E A
8 7 8
B¨7
œ™ & b ‰ bœ ™ ? ˙ b ⁄
‰ b œœ ™™ ˙
7 6 6
‰ b œœ ™™
n˙
7 6 6
‰nb œœœ ™™™ ‰ œœœ ™™™
∑
∑
7 6 6
‰ b œœ ™™ ˙
7 6 7
7 6 7
F7
‰ b œœ ™™ ‰ œœ ™™ œ™ nœ™
8 7 8
Bº7
Bº7
B¨7
7 6 7
8 7 8
F7
‰ nb œœœ ™™™ ˙
8 7 8
Copyright © 2016 JazzGuitarSociety.com
C‹7/F F7/C
‰ b œœœ ™™™ ‰ œœœ ™™™ œ™ ∑
8 7 8
B¨7
‰ b œœ ™™
b˙
8 8 8 8
A7
‰ #œœ ™™ ˙
7 6 6
8 7 8
D7
‰#nœœ ™™ ˙
5 4
6 5 5
5
2
{
G7
& b ‰nnœœ ™™ ‰ œœ ™™ ? ˙ b ⁄
˙ 4 3
3
4 3 3
C7
‰ b œ ™™ ‰ œ ™™ nœ œ ˙
3
˙
3 2
3
3 2
F7
D7
‰ b œœœ ™™™ ‰ #œœ ™™ ˙ ˙ 8 7 8
5
G7
C7
‰nnœœ ™™
‰ b œ ™™ b w w nœ w ˙
˙
5 4
4 3 3
F7
3
∑ 3 2
8 7 8
Understsanding The Charlie Parker Blues Progression: The "Parker Blues" as it is commonly referred to is simply a sophistication of a standard blues progression by inserting a number of "ii-/V7" chord sequences that lead to the I, IV, and V chords located in the normal locations in a 12 bar blues. But instead of the I & IV chords being dominant 7th chords, they are both maj7 chords. The additional ii/V sequences can be understood as what are known as "secondary dominants", which are the relative ii/V chords that lead to the other chords in the scale other than the I chord. There are also what are called "Tritone substitutions" for these secondary dominant sequences a flat 5th away, that are used to give a choromatic set of II Vs. Here is the Parker Blues progression expressed numerically: Imaj7 / ii-7b5 V7 of VI / Vi V of V, ii-7 V of IV / IVmaj7 / tritone sub ii V of III / ii-7 V of II / tritone sub ii V or V / ii-7 v7 / Imaj7 V of II, V of V, V7.
3
Not on video: This is the standard Charlie Parker Blues Progression.
{
FŒ„Š7
E‹7(b5) A7
w n w &b w w ? ⁄
{ {
8 7 8 7
∑
bb ˙˙ ˙
6 7 7 6
6 6 6
G‹7
C7
3 3 3
∑
n˙ ˙˙
w w w
3 2 3
b˙ b ˙˙
4 3 3
3 1 3
5 3 5
D7
˙ b ˙˙
A‹7
˙˙ n˙
˙ # n ˙˙
6 5 6
5 5 5
5 4 5
E¨7
∑
FŒ„Š7
∑
n˙˙ ˙
F7
∑
6 5 5
B¨‹7
B¨Œ„Š7
C‹7
G7
∑
10 9 10 8
& b bw w nw ? b ⁄
#˙˙ ˙
∑
b
w w &b w w ? b ⁄
˙˙ ˙ ˙
D‹7
˙˙ ˙ ˙
10 9 10 8
∑
D7
˙ #˙˙
∑
5 4 5
∑
2 1 1
D¨7
A¨‹7
b b ˙˙ b˙
˙ n b ˙˙
∑
4 4 4
G‹7
nb ˙˙ ˙ 3 3 3
˙˙ ˙
4 3 4
C7
∑
˙˙ ˙
2 2 3
4
Ex. 2 Here is the "reharmonization" of measures 9-10 Ron is referring as "the ii V video", which is actually in his "Jazz Blues" video. It starts on the ii-7 chord and then goes up in parallel minor thirds twice, and then to the flat 5 substitute, which is Gb7 substituting for C7 in this key.
{
G‹7
& b b ˙˙ ˙ ? ⁄
b 3 3 3
B¨‹7
bb ˙˙ ˙
D¨‹7
bb ˙˙ b˙
∑ 6 6 6
G¨7
b b ˙˙ b˙
FŒ„Š7
˙ ˙
∑
5 4 9
3 2 2
D7
n#˙˙
G7
n˙ n˙
∑ 10 9 10 8
5 4 5
C7
b ˙˙
∑ 3 3 3
2 2 3
5
{
Ex. 3
B¨Œ„Š7
FŒ„Š7
˙˙ b & ˙˙ ? ⁄
{
{
˙˙ ˙ ˙
˙˙ b˙
#˙˙ ˙
∑
b 10 9 10 8
& b b ˙˙ n˙
bb ˙˙ ˙
? Ó b
Ó
⁄
6 6 6
3 3 3
˙ b ˙˙ ∑
6 6 6
B¨‹7
G7
n˙ ˙˙
6 5 6
D¨‹7
bb ˙˙ b˙
G¨7
b b ˙˙ b˙
9
n˙˙ ˙
b˙ b ˙˙
4 3 3
3 1 3
5 3 5
A‹7
D7
˙˙ n˙
˙ # n ˙˙
5 5 5
5 4 5
FŒ„Š7
˙ n˙˙ n˙
A¨‹7
D7
˙ # n ˙˙
G‹7
10 9 10 8
5 4 5
D¨7
˙ n b ˙˙
∑
4 3 4
C7
nb ˙˙ ˙
˙˙ ˙ ∑
3 3 3
˙˙ ˙
2 1 1
4 4 4
∑ 3 2 2
F7
∑
b b ˙˙ b˙
∑
∑ 5 4
C‹7
∑
6 5 5
E¨7
bb ˙˙ ˙
6 7 7 6
G‹7
8 7 8 7
B¨‹7
∑
D‹7
∑
7 7 6
B¨Œ„Š7
w w b & w w ? b ⁄
E‹7(b5) A7
2 2 3
6
&b
∑
Guide Tones: The "guide tones" of a chord generally refers to the third and seventh of the chord. On Major chords often the 6th is included as a guide tone. playing Guide tones, or using the guide tones as "anchors" in your lines will help your lines to outline the Changes. Ron illustrates them and then improvises using them as a guide, He increasingly with every chorus includes greater use of scale tones, chromatic notes, and arpeggios around them. Understanding the guide tones and how to use them in any progression is the well used technique by all master improvisers..
7
Ex. 4
{
Here's an example of following the guide tones of the chord progression on a Parker blues with some flat five substiture chords. He uses a ii/V progression up in minor thirds at the end. The guide tones are are usually the 3rd and 7th of the chords, but Eschete also uses the 6th in place of the 7th.
F6
FŒ„Š7
& b ˙˙ ?
{
∑
7 7
{
˙ ˙
bb ˙˙
∑
b
⁄
7 5
7 7
6 6
G¨7
D¨‹7
œ œ œ œ & b nœ nœ #œ nœ ? ⁄
˙ ˙
6 5
FŒ„Š7
˙ n˙
9 9
9 7
9 8
9 9
F7
bb ˙˙
˙ ˙
∑
A‹7
˙˙
10 10
∑
10 9
5 5
D7
#˙˙
11 10
8 8
A¨‹7 D¨7
D7
˙ #˙
bb ˙˙
˙ n˙
∑
5 4
4 4
G7
n˙ n˙
∑ 9 7
C‹7
˙ n˙
∑
∑
b
n˙˙
#˙˙
∑
7 5
G7
D‹7
6 5
B¨6 B¨‹7 E¨7
˙ &b ˙
A7
∑
7 5
B¨Œ„Š7
?
˙ ˙
˙ ˙
b
⁄
E‹7(b5)
10 9
G‹7 C7 B¨‹7 E¨7
œœ œ bb œœ nœœ œ ∑
4 3
C7
3 3
F
b ˙˙
˙ ˙
∑
∑ 9 8
8 7
10 7
3 2
6 6
Ó
6 5
8
Ex. 5 Here's the guide tones expressed in single line form, with Eschete's improvisation based on them:
{
FŒ„Š7
œ œœ˙ &b ?
{
A7
10
D‹7
œ œ #œ ˙
#œfij
∑
b
⁄
E‹7(b5)
œfij
nœ nœ
7
B¨Œ„Š7
8
j œfi
nœ ˙
∑
9 7 7
C‹7
G7
F7
bœ bœ œ˙
∑ 5
7 6 6
6
E¨7
B¨‹7
∑
5 4 4
7
A‹7
8
8 7 7
D7
A¨‹7 D¨7
∑
∑
& b œ œ œ œ œ b œ œ b œ œ œ b œ œ œ œ#œ œ œ b œ b œ b œ nœ œ b œ œ ? ⁄
{
∑
b 7
7
5
5
∑ 7
6
6
5
6
5
6
5
5
FŒ„Š7
C7
G‹7
5
4
5
4
4
D7
4
4
3
4
3
3
C7
G‹7
b œ œ œ œ œj ‰ j b œ ‰ œ ‰ nœj ‰ œ j ‰ œ œ & œ #œ œ œ œ œ # œ œ œ J nœ ? ⁄
3
∑
b 3
3
4
5
2
2
5
3
∑ 2
∑
5
3 2
2
2
4
∑
5
3
5
2
7
5
9
Ex. 6
{
Eschete's improvisation develops yet still maintaining reference to guide tone movement.
FŒ„Š7
œ œ œ œ#œ œ œ b & ? ⁄
{
∑
b 7
6 5
A7
E‹7(b5)
D‹7
œ œ œ#œ b œ#œ nœnœ œ nœ nœ ‰#œ œ œ b œ b œnœb œ œ œœ J ∑
5 8
7 6
F7
C‹7
G7
5
6
8 7
∑
8 6
5 6
E¨7
B¨Œ„Š7
6
5
∑
7 8
4
7
8
8 5 7
D7
A‹7
7 6
8
A¨‹7
D¨7
œ œ œ B¨‹7 b œ œ œ œ œ œ œœ b œ œ œ œ#œ œ nœ b œ œ b œ nœ œ b œ b & ? ⁄
{
∑
b 7
6
5
8
∑ 8
6
6
6
9
8
8
∑ 5
6
C7
G‹7
5
8
7
7
∑ 5
D7
FŒ„Š7
4
4
G‹7
7
6
6
4
C7
œ œ nœ œ b œ œb œ œ nœ œ œ n œ œ œ œ#œ œ œ œ œb œ œb œnœ œ ‰J bœ ‰J œ &b œ ? ⁄
∑
b 3
3 6
5
∑ 3
3
4
5
6 5 3
∑ 3 6
3
6
6
6
∑ 3 7 6 7
6 5 4 3
6 5 3
10
Ex 7
{
A7
E‹7(b5)
FŒ„Š7
D‹7
F7
C‹7
G7
œ n œ œ œ bœ b œ #œ œb œ œ œ œ n œ œ œ n œ œ J œ œ œnœ œ œ œ œ # œ J b ‰ ‰ ‰ ‰ ‰ œ J & J J ? ⁄
{
7
∑
5 8 6 5
5 7
7
?
5
∑ 8
∑
6 5
E¨7
A‹7
7
9
7
8
8
8 7 5
A¨‹7
D7
7
5 8
D¨7
3
3
∑ 6
7
7
5
8
∑ 6
6
8 6 4 5
∑ 6 5
5
5 4
4
3
D7
FŒ„Š7
C7
G‹7
5
∑ 4
4
2
G‹7
4 3
3
C7
b œb œ œ œ œ nœ œ œ#œ Œ œ nœ œ Œ & b œJ œ #œj nœ ‰ œj œb œ œ œ nœ #œ œ ? ⁄
8
œ œ nœ œ œ b œ œ œ b œ#œ œ b œ œ œJ œ nœj #œ œ b œ b œJ b œ nœj nœ b œ œ
b
⁄
5 8
6
B¨‹7
B¨Œ„Š7
&b
{
∑
b
∑
b
3
3
1
2
∑
1
2
1 3
1 4 2 1
∑
3
2 3
5
2
∑
4
5
5
3 1 2
3
11
{
Ex. 8
(Db- arp)
E‹7(b5)
FŒ„Š7
C‹7
G7
D‹7
A7
F7 (Cb- arp)
œ œ œb œ œ œ œ#œ œ œnœ œ œb œ b œb œ b œ œb œ∫ œb œ j n œ œ œ b ‰ œ œ b œ & nœ œ œ bœ ?
∑
b
⁄
{
∑
5 7 8
8
B¨Œ„Š7
5 8 7 6 5
6
5 7
∑
B¨‹7
5 6
5
6 8
E¨7 (A-9 arp) A‹7 nœ
nœ œ j œ b œ ‰ œ #œ œ œ & b œ œ œ nœ ?
œ
3
∑
b
⁄
{
5
2
3
∑
3
5
6
7
D7
œœ
5
6
6
5
5
3 2
4
A¨‹7
4 5
5
5
7 10 8
3
9
8
3
4
4
D¨7
œ œ œ œb œ b œ b œb œ nœb œ œ
∑
C7
G‹7
4
8
∑
∑ 7 5
FŒ„Š7 D7
8
6 9
G‹7
7
8
C7
8 7 6 8
FŒ„Š7
œ n œ œ nœ œ b œ œ œ œnœ œ œœ w œ n œ # œ œ nœœ œ ‰‰ J nœnœ œ œ J‰ J & b bœ #œ œ œ J ‰ J ‰ ? ⁄
3
∑
b 6 9
5
6 5
∑ 7
85
6
7 6
6
∑ 5 4
6
7
5 7
6
∑ 8 9
∑
12
Ex. 9 Eschete improvisation incorporating additional harmonic substitutions.
{
FŒ„Š7
œœœ & b ‰ œJ ?
∑
b
⁄
{
5 7
?
{
6
G‹7
nœ œ
5
7
8
5
6
∑ 7
&b
⁄
5
J
b
⁄
?
∑
5 6 8
œ
G7
F7
C‹7
œœœ œœ œ nœ œ#œb œ œ œ œ œ œ œ ‰nœj ‰ j b œ œ œ œ nœ œ#œ œ
B¨Œ„Š7 n œfij n œ œ b œ œœ
&b
D‹7
E‹7(b5) A7(b9)
∑
7 4 5 6
8 7 5
5
D7
6
5 8
6 5
7
5 6
D¨7
A¨‹7
œnœ œ bœ œ œ bœ œ b œ œ œ œ b œ b œ J J n œ nœ œnœ b œ ‰‰ ‰ ‰ ‰ J‰J J ∑
8
7
8
A‹7
E¨7
B¨‹7
8
5 7
∑
6 5
G¨Œ„Š7
6
6 9
∑
8
6
C7
5
8
∑
8 5
7 5
6
4
4
G‹7 C7
D7(b9)
FŒ„Š7
4 8
7
7
bœ bœ j œœ œ œ œb œ œ œb œb œnœ œ œ œ œJ ‰ œJ ‰ œb œnœ œ b œ œ œ ‰#œ œ 3
∑
b 5
6
7
9 6 8
∑ 4 6
8
5 2
4 2 4
∑ 5
3
6
6
6
∑ 8 5
8
6
8 8
13
{
Ex. 10
FŒ„Š7
A7
E‹7(b5)
G7
C‹7
D‹7 F7 œ œ œ n œ b œ œ œ œœ œ œ œb œ œ œ nœ#œn œJ œ bœ œ # œ œ œ b ‰ ‰ œ œ J œ œ & œ œ#œ
?
{
∑
b
⁄
3
6
8 9
5
6
7
8 5
6 8 6 5
∑ 6
6
E¨7
B¨‹7
B¨Œ„Š7
∑
5 8 6 5 7
A‹7
∑
8
7
5 8
5
8 5 6 7
A¨‹7
D7
5 8
6
D¨7
b œnœb œ œ nœnœ œ bœ nœnœb œnœ œ œb œ b œ œb œ œ œ nœ œ œ b œ b œ œ b œ œ œ œ bœ œ &b ? ⁄
{
∑
b
∑
8 5 7 5 6 5
8 7
G‹7
6
6 9
∑
8 11 10 9 8
7 10
(C#-9 arpeggio)
8
∑
7 9
6
8 10
7
9
6 8
7 9
C7
G‹7
D7
FŒ„Š7
9
8
nœ œ n œ œ œnœ b œ b œnœ#œn œ # œ # œ œ# œ n œ b œ œ œ b œnœ J n œ b œ œ J b ‰ ‰ ‰ œ J b œ œ J ‰Œ & J C7
?b ⁄
∑ 5
8 6
6 5
∑ 6 5 8
8 9
9 12
11 12 9
3
∑ 9 11
8
9
10
10 9
∑ 9
11
8
10 11
14
{
F7
œ b fi n & #œ œ ?
œfi
œ œ ∑
b
⁄
˙
6
10 7
6
10 7
8
Ex. 11
{
Running a repeated blues lick over an exteneded turnaround chord progression.
A7(#5)
˙˙ # b & ˙ ˙ ? b ⁄
{
b œ œb œ œ œ b œ œ #˙˙ ˙ n˙ ∑
7
6 6 5 5
G7
˙ & b nn˙˙ ˙ ? b ⁄
A7(#5) D7(#9)
6 4 3 3
∑
6
9
b œb œb œ ∑ 7
6
n n˙˙ # ˙˙
6
6
9
9 6
6
9
1 0 3 3
G7
b œ œb œ œ œ b œ œ n n˙˙ #˙
˙
6 6 5 5
œ œ b œ œ n˙˙ ˙ ˙ ∑
D7(#9)/A¨
Ó 7
6 5 4
b˙
Ó 6
9
6
6
9
6 5 9 4
5
B¨/C
b ˙˙˙ ˙
1 3 3 3
b œb œb œ ∑ 7
B¨/C
œ œ b œ œ ˙˙˙ n˙ ∑
6
9 6
6
9
1 3 3 3
F13
w w n bw w Ó
˙
1 3 2 1 8
15
Ex. 12 Here's the substitute "Falling Fourths" version of the Parker blues that Eschete illustrates as a reharmonization for the standard Parker progression. Try this in both soloing and chordally. He uses a flat 5 substitute dominant as the second chord in measures 3 & 4, and then after hitting the IV chord - which he makes a dominant chord - he falls down a perfect 4th every measure after that until he winds up in Gb7, the flat 5 substitute for the V7 chord.
E‹7(b5) A7 D‹7
FŒ„Š7
&b V V V V
V V V V
E¨7
&b V V V V
&b V
G‹7(b5)
V
C7
V
V V V V
A¨7
V V V V
V
A7
V
C‹7
D¨7
V
B7
V V V V
D¨7
V
V
G7
V
V V V V
G¨7
V V V V
D7
B¨7
V V V V
V
C7
V
V
16
{
Chorus 1
ex. 13
Œ ‰ œj
&b Ó ?
∑
b
∑
⁄
{
b œ œb œ œ nœ œ j œ b œ nœ œnœ œ œ œ œ ‰ ‰ œJ Œ ‰ J œ
F7
5
7
8
C¨9 B¨9
œ œ b b œœ œœ œœj & b J ‰ ‰b œœ ‰ ‰ nb œœnb œœ ‰b œœ ‰ ? ⁄
F13j
∑
b 6
7 6 9 6
7 7 6
{
A¨‹7
b œœ & b Ó ‰ ‰ œœ bœ œ ? Œ bœ œ Œ b ⁄
6 5 6 5
6
5
4
4 5 3 3 3
∑
6 5 6 5
7
8
6 9
6
∑
7
5
6
6
5
8 7
5 7 5
F7
bœ œœj J b œ b œ œb œnœ œb œ œ œ œ nœ œ œ œj ‰ œ‰ œ œœ ∑
6 5 6 5
∑
7
6
D¨7
G‹7
7
5
9
6
8 5
8 6
∑
8
5 6
7
8 5
8
œ œ ˙ œ ˙˙ b œ #œn œ œ œ œ #˙ œ#œnœnœ œ œ nœ#œ ˙˙ Œ ˙˙ ˙ ∑ ∑ ∑ ∑ 4 5 3 3 3
4 5
6
7
6 7
5 7
6
8 9 10
8
G‹7 C9(#5)
FŒ„Š7 D7
C7
7
8 10
13
10 9 9 8
17
Chorus2 ex. 14
{
F%
D‹7
F7
C‹7
C©‹7
E‹7(b5) A7 œ œ œ n œœ œ œ œ œ œ b nœ œ#œ œ œb œ ‰ œj œnœ œ œ #œ#œ & œ œ œ b œnœnœ œ œ œ œ œ œ œ
?
∑
b
∑
8 6 5 8 5 6 6 5 7 7 7
⁄
{
4 5 6
∑
7 5 4
8
B¨‹7 E¨7
B¨Œ„Š7
5 7
8
∑
8 7 9
A‹7
6
7
6 8
5
6 5 3 5 6 5
8
D7
3
j bœ œ œ œ bœ œ œ & b œ œ#œ œ ‰ œ œnœ Œ Œ œ#œ œ œnœ œnœb œ œnœ#œ œ œ œ 3 ? ∑ ∑ ∑ ∑ b 3
⁄
{
6
5 8
G‹7
œnœ b b œ & ? ⁄
4 5
7
5 8 9
8
7
5
8 5 6 7 8 9 10 9 8
C7
F%
œœ nœ œb œ œ#œ œ œ œœ Œ #œ œ Œ œ #œ ∑
b
6
6 10 8
∑ 7
6 8
10
9
5
7 5
G‹7
œ
œ
∑ 5 8 5 6
7
Œ
C7
œ
8 7
œŒ
∑ 3
4
9
7 10
3 3
1 2
10
18
Chorus3 ex. 15
{
(The chord change is F, but below are what Ron was thinking to back cycle 4 bars to the IV chord)
G‹7
œ & b œ# œ Œ ? ⁄
{
œ
∑
b
E7
∑
F7
∑
5
5
7
7
G7
D7
œ nœ œ nœ œ œ # œ Œ #œ Œ Œ #œ Œ nœ Œ nœ Œ œ Œ
6
7
A7
3
6
6
1
3 4
4
B¨7
∑
1 2
3
A‹7
D7
œbœ œ b œb œ œb œ ‰ j nœ œ œnœ œ œ œ œ ‰ ‰ ‰ j b œ œ#œ œ œnœb œ b & nœ #œ œ œ#œ ?
b
⁄
{
∑ 6
9 6
8 6
G‹7
nœ œ œ œ &b œ ? ⁄
∑ 8 6
8
5 6 7 8
8
7
6
5 6
5 7
n œ #œ œ œ œb œ œ
5
4 8 7 8
4
5 1
1
4
8
5
3
œb œ œ œb œ Ó # œ œ œ œ ∑ 5 8
6
4
5 6 7 6 5
C7
∑ 8
∑
F
C7
∑
b
∑
7 6
7 8 5
Ó nœ œ œ œ ∑
6
7
5 7
5
9
19
Chorus4
{
ex. 16
&b ?
{
{
5 5
7 5
bœ œ œ bœ
∑ 6
6 9
6
7
7
A‹7
5
5 5
6
6
7
4
8
D¨7
A¨‹7
D7
∑
6
7
C7
b œnœb œ œ œ
8 5
∑ 7 6
8 5 8 7
G‹7
∑
8
5 4
7
6
D7
F
∑
5
7 4
4 3
6 3
6
C7
G‹7
∑ 13
3
9 6
F13
F
∑
∑
11 10 9 13 12 11 10
8
nœnœb œnœ œ œ nU ˙˙ nœ œ#œb œb œ œ œ œ œ œ bœ œ œ b ˙˙
∑
b
7
∑
œ nœ œ œ b œ bœ nœ œ nœb œ œ œ œ b œ œœ bœ œnœ ‰ b œb œb œ Œ Œ ‰J J 3
8
b œnœb œ
∑
5
E¨7
b
&b
⁄
7
∑
B¨‹7
⁄
?
∑ 6
&b
B¨Œ„Š7
C‹7 F7
D‹7
œ bœ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ j œ œ œ œ œ #œb œ ‰œ œ Ó J‰ ‰J œ J‰Œ œ
b
⁄
?
E‹7(b5) A7(b9)
F
12
10
9 12 11 8
9
11
10
8
7 10 9 6 5
8
U
5 13 13 13 15 14 13
6
20
{
ex. 17
B¨‹9
B¨%
œ œœ œ nœ b œ œ œ b œ. œœ bœ & b œœ ‰ J ?
{
∑
b
⁄
ùn œœœ b & ùùœ ù ? b ùù533 ù3 ⁄ ù
{
6 5
6 5 5 5
G‹9
. 8 7 5
6
B¨‹9
b
⁄
{
⁄
œœ n œ œœ n œœ œ
6 6 6 6
5 5 5 5
5 5 5 5
8 6 6 6
6 5 3
9
ùù1199 ùù 9
8 6
D¨13 C13
œj b œœ ‰ œ ‰ œ J
œœ œ J
3 5 5 3
10 9 8
B¨13
G¨13
∑
4 3 2
4 3 2
2 4 3 2
2 4 3 2
7 10 9
B¨/E¨
œœ œ b œJ 1 3 3 1
9 8
9 10 8 7
F7(#5)
œœ œœ H#œœ œ bœ n œ œ œJ œJ ∑ 1 3 3 1
1 1 1 1
8 7 6
1 2 2 1
œœ nœœj œœ n œ œ
B¨%
1 2 2 1
6 5 5 5
F/B¨
13 11 11 11 10
A7(b13)
œœ œœœ n œœ œ b œ #œœ J J 8 8 7 6
8 7 6
5 6 6 5
œœj œœ ‰ Œ 6 5 5 5
4
œb œ n œ œœ nœ œ ‰ b œœ J ∑
13 11 11 10
10
œ œ ‰ nœ nœœ b œœ œœ œ ‰ b œœ J J
10 9 8
œœ b œ œ b œœ œœ œ œ œ œ œ œn œ œ œ œ 3 5 5 3
12 10
F
6 7 6 4 4 4 3
A¨13
F
11 9 9 9 8
12 11 9
3
∑
ùù644 ùù4
5 5 4
∑
8 11 10 10 10 10 9 8 8 9 8
5 5 3
5 5 4
G¨13
∑
b
7 5 5 5
D¨13
b œ bœ œb œ bbbùùùœœœ nœ œ œœ Œ nœ ‰ Œ ù
œœ n œœ œ ˙ œœ œœ œ ˙ #œ ˙ œ˙ Œ ‰ J
∑ 8 6 6 6
A¨‹9
D9
3 n œ b œ nœ3 b ùb œœ b œ b œ œ œœ b œ œ œnœ œ b œœ œ n ùœ b œœ ‰ nœ ùùnœ bœ J ∑ ∑ 3
œœ œœœ b & œ œ ?
œ œœ œ
D¨‹9
œœ œ œ œ œ b œœ n œ œ b b œ ‰ œ ‰ & œ bœ J ?
8 6 6 6
A‹7
8 10 10 8
D‹9
œœ nœ œ œœ œ nœ J # œ n œJ
∑ 5 6 6 5
6 6 4
Ó ∑
5 5 3