40 0 2MB
INSTRUMEN MATEMATIK TAHUN 2 NAMA: ____________________________ KELAS: ___________________ TAJUK
SP KSSR
DSP
CADANGAN KAEDAH PENTAKSIRAN
NOMBOR HINGGA 1000
1.1 (i): (c)
B1D1E1
BERTULIS
Arahan: Padankan
(menguasai/ tidak menguasai)
TARIKH
INSTRUMEN MATEMATIK TAHUN 2 NAMA: ____________________________ KELAS: ___________________ TAJUK
SP KSSR
DSP
CADANGAN KAEDAH PENTAKSIRAN
NOMBOR HINGGA 1000
1.1 (iI): (b)
B1D1E1
BERTULIS
Arahan: Bilang dan padankan pada nombor yang betul.
(menguasai/ tidak menguasai)
TARIKH
INSTRUMEN MATEMATIK TAHUN 2 NAMA: ____________________________ KELAS: ___________________ TAJUK
SP KSSR
DSP
CADANGAN KAEDAH PENTAKSIRAN
NOMBOR HINGGA 1000
1.2 (i)& (ii)
B2D1E1
BERTULIS
Arahan: Tulis nombor dalam angka atau perkataan.
(menguasai/ tidak menguasai)
TARIKH
INSTRUMEN MATEMATIK TAHUN 2 NAMA: ____________________________ KELAS: ___________________ TAJUK
SP KSSR
DSP
CADANGAN KAEDAH PENTAKSIRAN
NOMBOR HINGGA 1000
1.2 (i)& (ii)
B2D1E1
BERTULIS
Arahan: Bilang dan tulis nombor dalam angka dan perkataan.
(menguasai/ tidak menguasai)
TARIKH
INSTRUMEN MATEMATIK TAHUN 2 NAMA: ____________________________ KELAS: ___________________ TAJUK
SP KSSR
DSP
CADANGAN KAEDAH PENTAKSIRAN
NOMBOR HINGGA 1000
1.1(ii): (c) & (d)
B2D1E1
BERTULIS
Arahan: Susun dan tulis nombor-nombor mengikut tertib yang diberi.
(menguasai/ tidak menguasai) Arahan: Apakah nombor yang terletak di antara dua nombor itu? Warnakan nombor yang betul
(menguasai/ tidak menguasai)
TARIKH
INSTRUMEN MATEMATIK TAHUN 2 NAMA: ____________________________ KELAS: ___________________ TAJUK
SP KSSR
DSP
CADANGAN KAEDAH PENTAKSIRAN
NOMBOR HINGGA 1000
1.4 (i) & (ii)
B2D2E1
BERTULIS
TARIKH
Arahan: Tulis nilai tempat dan nilai digit bagi setiap digit dalam nombor yang berikut.
(menguasai/ tidak menguasai)
Tandatangan guru: __________________
INSTRUMEN MATEMATIK TAHUN 2 NAMA: ____________________________ KELAS: ___________________ TAJUK
SP KSSR
DSP
CADANGAN KAEDAH PENTAKSIRAN
NOMBOR HINGGA 1000
1.4 (iv)
B2D2E2
BERTULIS
TARIKH
Arahan: Cerakinkan nombor berikut.
(menguasai/ tidak menguasai)
Tandatangan guru: ______________
INSTRUMEN MATEMATIK TAHUN 2 NAMA: ____________________________ KELAS: ___________________ TAJUK
SP KSSR
DSP
CADANGAN KAEDAH PENTAKSIRAN
NOMBOR HINGGA 1000
1.3 (i)
B2D1E1
BERTULIS
TARIKH
Arahan: Susun nombor yang berikut dalam tertib menaik.
(menguasai/ tidak menguasai)
Tandatangan guru: ___________________
INSTRUMEN MATEMATIK TAHUN 2 NAMA: ____________________________ KELAS: ___________________ TAJUK
SP KSSR
DSP
CADANGAN KAEDAH PENTAKSIRAN
NOMBOR HINGGA 1000
1.3 (i)
B2D1E1
BERTULIS
TARIKH
Arahan: Susun nombor yang berikut dalam tertib menurun.
(menguasai/ tidak menguasai)
Tandatangan guru: _______________