Instrumen Matematik Tahun 2 [PDF]

  • 0 0 0
  • Gefällt Ihnen dieses papier und der download? Sie können Ihre eigene PDF-Datei in wenigen Minuten kostenlos online veröffentlichen! Anmelden
Datei wird geladen, bitte warten...
Zitiervorschau

INSTRUMEN MATEMATIK TAHUN 2 NAMA: ____________________________ KELAS: ___________________ TAJUK

SP KSSR

DSP

CADANGAN KAEDAH PENTAKSIRAN

NOMBOR HINGGA 1000

1.1 (i): (c)

B1D1E1

BERTULIS

Arahan: Padankan

(menguasai/ tidak menguasai)

TARIKH

INSTRUMEN MATEMATIK TAHUN 2 NAMA: ____________________________ KELAS: ___________________ TAJUK

SP KSSR

DSP

CADANGAN KAEDAH PENTAKSIRAN

NOMBOR HINGGA 1000

1.1 (iI): (b)

B1D1E1

BERTULIS

Arahan: Bilang dan padankan pada nombor yang betul.

(menguasai/ tidak menguasai)

TARIKH

INSTRUMEN MATEMATIK TAHUN 2 NAMA: ____________________________ KELAS: ___________________ TAJUK

SP KSSR

DSP

CADANGAN KAEDAH PENTAKSIRAN

NOMBOR HINGGA 1000

1.2 (i)& (ii)

B2D1E1

BERTULIS

Arahan: Tulis nombor dalam angka atau perkataan.

(menguasai/ tidak menguasai)

TARIKH

INSTRUMEN MATEMATIK TAHUN 2 NAMA: ____________________________ KELAS: ___________________ TAJUK

SP KSSR

DSP

CADANGAN KAEDAH PENTAKSIRAN

NOMBOR HINGGA 1000

1.2 (i)& (ii)

B2D1E1

BERTULIS

Arahan: Bilang dan tulis nombor dalam angka dan perkataan.

(menguasai/ tidak menguasai)

TARIKH

INSTRUMEN MATEMATIK TAHUN 2 NAMA: ____________________________ KELAS: ___________________ TAJUK

SP KSSR

DSP

CADANGAN KAEDAH PENTAKSIRAN

NOMBOR HINGGA 1000

1.1(ii): (c) & (d)

B2D1E1

BERTULIS

Arahan: Susun dan tulis nombor-nombor mengikut tertib yang diberi.

(menguasai/ tidak menguasai) Arahan: Apakah nombor yang terletak di antara dua nombor itu? Warnakan nombor yang betul

(menguasai/ tidak menguasai)

TARIKH

INSTRUMEN MATEMATIK TAHUN 2 NAMA: ____________________________ KELAS: ___________________ TAJUK

SP KSSR

DSP

CADANGAN KAEDAH PENTAKSIRAN

NOMBOR HINGGA 1000

1.4 (i) & (ii)

B2D2E1

BERTULIS

TARIKH

Arahan: Tulis nilai tempat dan nilai digit bagi setiap digit dalam nombor yang berikut.

(menguasai/ tidak menguasai)

Tandatangan guru: __________________

INSTRUMEN MATEMATIK TAHUN 2 NAMA: ____________________________ KELAS: ___________________ TAJUK

SP KSSR

DSP

CADANGAN KAEDAH PENTAKSIRAN

NOMBOR HINGGA 1000

1.4 (iv)

B2D2E2

BERTULIS

TARIKH

Arahan: Cerakinkan nombor berikut.

(menguasai/ tidak menguasai)

Tandatangan guru: ______________

INSTRUMEN MATEMATIK TAHUN 2 NAMA: ____________________________ KELAS: ___________________ TAJUK

SP KSSR

DSP

CADANGAN KAEDAH PENTAKSIRAN

NOMBOR HINGGA 1000

1.3 (i)

B2D1E1

BERTULIS

TARIKH

Arahan: Susun nombor yang berikut dalam tertib menaik.

(menguasai/ tidak menguasai)

Tandatangan guru: ___________________

INSTRUMEN MATEMATIK TAHUN 2 NAMA: ____________________________ KELAS: ___________________ TAJUK

SP KSSR

DSP

CADANGAN KAEDAH PENTAKSIRAN

NOMBOR HINGGA 1000

1.3 (i)

B2D1E1

BERTULIS

TARIKH

Arahan: Susun nombor yang berikut dalam tertib menurun.

(menguasai/ tidak menguasai)

Tandatangan guru: _______________