Informe de Una Visita A Un Centro Escolar [PDF]

Zitiervorschau

INFORME DE UNA VISITA A UN CENTRO ESCOLAR -

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FECHA DE REALIZACIÓN:5/10/2017 UBICACIÓN DEL CENTRO: C/Carlos III TIPO DE CENTRO: público NIVEL EDUCATIVO Y UNIDADES : Presenta por un lado los cursos de 1º y 2º de infantil y por otro los cursos de primaria desde 1º hasta 6º. ENTORNO DEL CENTRO: El centro se encuentra ubicado en Toledo en un terreno llano en las afueras del núcleo urbano. TIPO DE VÍA, SITUADO EN: Se encuentra situado enfrente de la carretera cerca de un descampado y aparcamiento sin apenas edificios a su alrededor. OBSERVACIONES DEL INMUEBLE EXTERIOR (edificio): El centro , presenta un arco en la entrada con vidrieras constituido por un edificio único para las clases y otro para el comedor , y la entrada está rodeada por verjas. Contiene abundantes ventanas y el tipo de construcción es de tipo ladrillo aglomerado. OBSERVACIONES DE LOS ESPACIOS EXTERIORES AL CENTRO: jardines, árboles, patios de recreo, parking, etc. tiene zonas de vegetación arborea Además , posee un patio grande con arena y consta de dos pistas de fútbol y aparcamiento para profesores. ESPACIOS INTERIORES DEL RECINTO (forma parte del complejo del centro, fuera del edificio propiamente dicho): patios del recreo, huerto escolar, espacios de juego, artefactos de juego (columpios, escalones, casitas, etc.), campos de juego deportivo únicos o combinados, piscina, zonas de talleres al aire libre, etc. ESTRUCTURA ARQUITECTÓNICA Y DISTRIBUCIÓN DE ESPACIOS DEL CENTRO. o PLANTA BAJA Y ESPACIOS: despachos (secretaria, dirección y jefe de estudios), recibidor, zona de distribución (cómo está distribuido, si hay escaleras o ascensor), biblioteca, decoración horizontal y vertical (muebles y paredes), rampas de acceso, ascensores, escaleras, salón de actos, capilla, cafetería, sala de profesores, aulas de infantil, acceso al patio, baños, comedor, etc. o PLANTA PRIMERA: aulas de primaria, baños o PLANTA SEGUNDA: aulas de primaria, laboratorio, aula de informática, talleres varios, baños, etc. PERSONAL DE ACOGIDA EN LA VISITA: Nos acogió la directora y orientada del colegio llamada Pili. INFORMACIÓN PERTINENTE DEL CENTRO EN LA PERSONA DE ACOGIDA (información que nos han dado): ordenación de los datos RECORRIDO INTERNO DEL CENTRO Y COMENTARIOS ADICCIONALES DEL DIRECTOR : ESTANCIA/ VISIONADO EN LAS AULAS (decir lo que vemos): curso, nivel, grupo de alumnos, edades, espacio del aula, iluminación, decoración vertical, muebles, organización del espacio, materiales diversos, acceso a los baños, mesa del profesor, situación de la pizarra o medios digitales, percheros, armarios, etc. CONCLUSIONES FINALES DEL VISITANTE: