Fix Matriks Perbedaan Teknik, Pendekatan, Metode, Model, Strategi [PDF]

  • 0 0 0
  • Gefällt Ihnen dieses papier und der download? Sie können Ihre eigene PDF-Datei in wenigen Minuten kostenlos online veröffentlichen! Anmelden
Datei wird geladen, bitte warten...
Zitiervorschau

KELOMPOK 8: ARIMBI TRICAHYANI

170351616504

AULIA ZALDIANA

170351616579

MENTARI RINDANG WPA

170351616581

MATRIKS PERBEDAAN STRATEGI, TEKNIK, METODE, MODEL, DAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN STRATEGI Langkah-langkah sistematik yang digunakan pendidik untuk menciptakan lingkungan pemblajaran yang memungkinkan terjadinya proses pembelajaran Pendidik, anak didik, metode pembelajaran, teknik pembelajaran, waktu dan tempat pembelajaran.

TEKNIK Cara yang dilakukan guru dalam mengimplementasikan metode pembelajaran secara lebih spesifik.

METODE Cara pendidik untuk mengimplementasikan rencana / strategi.

MODEL Konsep atau sistem untuk mendeskripsikan bentuk pembelajaran dari awal hingga akhir.

PENDEKATAN Titik tolak atau sudut pandang terhadap proses pembelajaran yang sifatnya masih umum.

Pendidik, anak didik, waktu dan tempat pembelajaran.

Pendidik, anak didik, tempat dan waktu pembelajaran, teknik pembelajaran.

Sasaran

Anak didik.

Anak didik.

Anak didik.

Pendidik, anak didik, tempat dan waktu pembelajaran, pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran. Anak didik.

Pendidik, anak didik, tempat dan waktu pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, dan teknik pembelajaran. Anak didik.

Contoh

Misalnya, jika kelas menggunakan pendekatan scientifik, maka dapat menggunakan strategi mengamati atau

Mempelajari dan mengamati peninggalanpeninggalan sejarah dengan study tour/karya wisata.

Guru menerapkan metode tanya jawab dengan siswa. Dengan guru sebagai penanya, agar siswa dapat mempelajari lebih

Dengan model pembelajaraan koperatif, siswa saling berbagi, diskusi antar siswa di dalam kelompok.

Untuk mengetahui macam-macam bakteri, suatu pembelajara dapat dilakukan dengan berpusat pada siswa, di

Substansi

Unsur

mengobservasi terlebih dahulu dengan berkelompok.

tentang meteri pembelajaran.

mana guru hanya sebagai pembimbing dan pendamping menggunakan pendekatan scientifik.

DIAGRAM HUBUNGAN ANTARA STRATEGI, TEKNIK, METODE, MODEL, DAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN (gambarkan)

Model pembelajaran

Pendekatan pembelajaran Strategi pembelajaran Metode pembelajaran

Teknik pembelajaran