Fiches Supplementaires de Grammaire CE [PDF]

Zitiervorschau

L’adjectif qualificatif Définition à apprendre par cœur :

L’adjectif qualificatif sert à préciser un nom.

4. « Grand-mère, crois-tu que le mauvais temps va durer ? — Non, rassure-toi, ce n’est qu’un orage estival, dans une heure le beau temps sera de retour. » Réponses : 1. — 2. — 3. —

Voici une phrase : Cécile boit un délicieux chocolat chaud. Dans cette phrase, les mots « délicieux » et « chaud » sont des adjectifs qualificatifs. Exercice 1 : Recopiez les adjectifs qualificatifs. 1. Ce matin, un bruit épouvantable réveille la petite Cécile. 2. C’est une violente pluie qui frappe aux fragiles carreaux de la chambre. 3. Cécile est un peu triste, car si ce mauvais temps persiste, elle ne pourra pas sortir. Réponses : 1. — 2. — 3. — Exercice 2 : Recopiez les adjectifs qualificatifs. 1. Elle rejoint sa grand-mère dans la vaste pièce qui sert à la fois de cuisine et de salle à manger. 2. Un délicieux chocolat chaud l’attend. 3. Charlotte lui a préparé de larges tartines beurrées.

4. — Exercice 2 : Complétez le texte avec les adjectifs qualificatifs suivants : jaune, surprenant, grosses, grandes, nombreuses, vitrée, rouges, rapides. Après une _____________________ toilette,

Cécile enfile ses bottes

_____________________ et son imperméable _____________________. En ouvrant la porte _____________________, elle découvre un spectacle _____________________. De _____________________ flaques d’eau tapissent le jardin et plus loin de _____________________ branches du tilleul sont tombées. Cécile se précipite vers son nouveau jardin. Elle se demande si ses _____________________ salades ne sont pas noyées.

L’adjectif qualificatif s’accorde avec le nom qu’il précise Règle à apprendre par cœur :

L’adjectif qualificatif s’accorde en genre (masculin ou féminin) et en nombre (singulier ou pluriel) avec le nom qu’il précise.

Exercice 1 : Complétez le texte en utilisant les adjectifs qualificatifs situés dans la marge sans oublier d’accorder correctement l’adjectif qualificatif. joli

A quelques kilomètres de la _____________________ maison

superbe

de Charlotte, se trouve un _____________________ lac. Cécile s’y rend parfois, avec sa grand-mère. Elle peut s’y baigner, mais elle doit prendre sa bouée

bleu

_____________________

vert

et _____________________ car elle ne sait pas encore bien

Voici des exemples : Cécile joue avec un bateau bleu. Règle : bleu est l’adjectif qualificatif qui précise le nom bateau ; « bateau » est masculin singulier donc l’adjectif qualificatif « bleu » est aussi masculin singulier. Cécile joue avec une balle bleue. Règle : bleue est l’adjectif qualificatif qui précise le nom balle ; « balle » est féminin singulier donc l’adjectif qualificatif « bleue » est aussi féminin singulier, il faut ajouter un e à la fin de « bleu ».

nager. vieux

qu’elle utilise comme un bateau. Exercice 1 : Complétez le texte en utilisant les adjectifs qualificatifs situés dans la marge. grand

Sur la _____________________ plage qui entoure le lac,

allongé

Charlotte, _____________________ sur une chaise

pliant

_____________________, parcourt les pages de sa revue

préféré

_____________________.

Cécile joue avec des bouées bleues. Règle : bleues est l’adjectif qualificatif qui précise le nom bouées ; « bouées » est féminin pluriel donc l’adjectif qualificatif « bleues » est aussi féminin singulier, il faut ajouter un e pour le féminin puis un s pour le pluriel à la fin de « bleu ». Cécile joue avec des poissons bleus. Règle : bleus est l’adjectif qualificatif qui précise le nom poissons ; « poissons » est masculin pluriel donc l’adjectif qualificatif « bleus » est aussi masculin pluriel, il faut ajouter un s à la fin de « bleu ».

Elle a également une _____________________ chambre à air

Pendant ce temps, Cécile joue avec le sable fin

_____________________ .

nouveau

A l’aide de ses _____________________ jouets en plastique,

rouge

un seau _____________________ et une pelle

blanc

_____________________, elle construit de

fantastique

_____________________ châteaux de sable.

Un sujet et plusieurs verbes Règle à apprendre par cœur :

L’adjectif qualificatif s’accorde en genre (masculin ou féminin) et en nombre (singulier ou pluriel) avec le nom qu’il précise.

Exercice 1 : Complétez le texte en utilisant les adjectifs qualificatifs situés dans la marge sans oublier d’accorder correctement l’adjectif qualificatif. joli

A quelques kilomètres de la _____________________ maison

superbe

de Charlotte, se trouve un _____________________ lac. Cécile s’y rend parfois, avec sa grand-mère. Elle peut s’y baigner, mais elle doit prendre sa bouée

bleu

_____________________

vert

et _____________________ car elle ne sait pas encore bien

Voici des exemples : Cécile joue avec un bateau bleu. Règle : bleu est l’adjectif qualificatif qui précise le nom bateau ; « bateau » est masculin singulier donc l’adjectif qualificatif « bleu » est aussi masculin singulier. Cécile joue avec une balle bleue. Règle : bleue est l’adjectif qualificatif qui précise le nom balle ; « balle » est féminin singulier donc l’adjectif qualificatif « bleue » est aussi féminin singulier, il faut ajouter un e à la fin de « bleu ».

nager. vieux

qu’elle utilise comme un bateau. Exercice 1 : Complétez le texte en utilisant les adjectifs qualificatifs situés dans la marge. grand

Sur la _____________________ plage qui entoure le lac,

allongé

Charlotte, _____________________ sur une chaise

pliant

_____________________, parcourt les pages de sa revue

préféré

_____________________.

Cécile joue avec des bouées bleues. Règle : bleues est l’adjectif qualificatif qui précise le nom bouées ; « bouées » est féminin pluriel donc l’adjectif qualificatif « bleues » est aussi féminin singulier, il faut ajouter un e pour le féminin puis un s pour le pluriel à la fin de « bleu ». Cécile joue avec des poissons bleus. Règle : bleus est l’adjectif qualificatif qui précise le nom poissons ; « poissons » est masculin pluriel donc l’adjectif qualificatif « bleus » est aussi masculin pluriel, il faut ajouter un s à la fin de « bleu ».

Elle a également une _____________________ chambre à air

Pendant ce temps, Cécile joue avec le sable fin

_____________________ .

nouveau

A l’aide de ses _____________________ jouets en plastique,

rouge

un seau _____________________ et une pelle

blanc

_____________________, elle construit de

fantastique

_____________________ châteaux de sable.