Fiches Pédagogiques [PDF]

Zitiervorschau

Fiche pédagogique :

Niveau 4AM

Mme Ouznaoui

Tâche de communication 1 : Réaliser un dépliant touristique ayant pour titre «  L’Algérie un pays à découvrir » . Séquence 2 : Je rédige des arguments afin d’étayer une thèse . Situation d’apprentissage : Compréhension de l’écrit Texte : Larbi Ben M’hidi ,la légende Objectif d’apprentissage : Lire et comprendre un texte contenant un argumentaire à l’appui d’un point de vue/ une opinion 1) Mise en situation : Rappel de ce qui a été fait en compréhension de l’oral . 2) Image du texte et hypothèses de sens : a) Observation du texte : Titre , références , typographie … b) Amener les élèves à formuler des hypothèses de sens : *Quel surnom l’auteur a-t-il donné au personnage  ? / La légende * Pourquoi, d’après vous ? / Car c’était un homme exceptionnel / il a fait la guerre / c’était un grand combattant …. * S’il avait fait la guerre donc selon vous quel adjectif devrait lui convenir le plus ? / courageux ,brave , fort , intelligent . *Selon vous, pour parler de ce personnage l’auteur va : raconter son parcours, expliquer ses idées ou décrire le personnage ? Accepter toutes les réponses . 3) Lecture silencieuse : Confirmer ou infirmer les hypothèses de sens . *Pourquoi Larbi Ben M’hidi est- il une légende ? Relève dans le dernier paragraphe less mot qui résument toutes ses qualités ? * Ce personnage a fait la guerre, relève une phrase qui le montre ? * Pour parler de ce personnage célèbre l’auteur raconte, explique ou décrit ? Relève les indices qui le montrent . ( les dates , les verbes au passé , les lieux , le témoignage de Ali Chérif …….) 4) Analyse du texte :   

Lisez le premier paragraphe et relevez la thèse ? Combien d’arguments l’auteur a –t-il utilisé pour prouver cette thèse ? Soulignez les arguments et entourez les mots qui les introduisent

Comment appelle- t-on ces mots ? / Des connecteurs d’énumération. ( écrire la règle au tableau) Par quoi peut – on les remplacer ? D’abord, ensuite, d’un côté ,d’un autre coté ,en premier lieu …………………………… * l’auteur raconte pour : informer ? / argumenter ?/ expliquer ? Comment appelle t- on ce genre de texte ? C’est un texte narratif à visée argumentative

Synthèse : voir document