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SOMMAIRE
INTRODUCTION .................................................................................................2 I. DEFINITION DES NOTIONS ......................................................................3 1- Scolarisation ....................................................................................................3 2- Jeune fille.........................................................................................................3 II.
LES OBSTACLES A LA SCOLARISATION DE LA JEUNE FILLE ....3
1- L’inégalité de sexes..........................................................................................3 2- Le manque de moyens financiers ...................................................................3 3- Les violences à l’école et sur le trajet de l’école .............................................4 4- Les mariages et les grossesses précoces ..........................................................4 5- Les discriminations sociales ............................................................................4 III.
LES AVANTAGES DANS L’EDUCATION DE LA JEUNE FILLE ......5
1- Au niveau individuel .......................................................................................5 2- Au niveau des ménages ...................................................................................5 3- Au niveau de la société ...................................................................................5 4- Sur le développement .....................................................................................6 CONCLUSION .......................................................................................................7
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INTRODUCTION
Le droit à l’éducation est un droit humain. De nos jours, La scolarisation des jeunes filles est un enjeu auquel le monde fait face depuis des années. Bien que l’éducation soit considérée comme synonyme de meilleures conditions de vie et qu’elle contribue à l’épanouissement de l’individu, et au développement des nations, beaucoup de jeunes filles restent exclues du système scolaire. D’autant plus, que ce système peut lui garantir son avenir et lui permettre de s’émanciper. Dès lors quels sont les inconvénients et les avantages dans l’éducation pour la jeune fille ? Dans
notre travail, il sera donc question, de montrer les raisons
d’exclusions de celles-ci dans l’éducation et les avantages que lui pourrait apporter ce système scolaire.
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I. DEFINITION DES NOTIONS
1- Scolarisation Sens 1 : Action de scolariser, c'est-à-dire d'envoyer à l'école. Sens 2 : Etat d'une personne qui est scolarisée. 2- Jeune fille Jeune personne de sexe féminin, dont l'âge indéterminé se situe entre l'enfance et l'adolescence
II. LES OBSTACLES A LA SCOLARISATION DE LA JEUNE FILLE Nombreuses sont les raisons à la base de l’exclusion scolaire des jeunes filles. Nous en avons énuméré quelques-unes ici. 1- L’inégalité de sexes Des milliers de filles ne sont pas scolarisées en cours primaire (à l’école) parce que souvent les familles privilégient l’éducation des garçons. Ce qui représente un frein pour cette dernière car une fille qui ne va pas à l’école aura plus de mal à faire entendre sa voix. Marginalisée, elle ne pourra s’exprimer, ni prendre les décisions qui concernent son corps et sa vie ; voter, participer activement aux prises de décision de la société dans laquelle elle vit et avoir un rôle en tant que citoyenne libre. 2- Le manque de moyens financiers Les raisons de la déscolarisation des filles sont souvent des questions d’argent. Les familles pauvres sont dans l’impossibilité de payer les frais de scolarité.
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3- Les violences à l’école et sur le trajet de l’école Les enfants sont parfois victimes de violences et d’abus sexuels. Ces violences constituent un frein à la scolarisation des enfants en Afrique. Certains enseignants sont auteurs d’harcèlement à l’égard des jeunes filles, ce qui est souvent passé sous silence. Les filles victimes n’ont pas le courage de dénoncer leur oppresseur et préfèrent abandonner l’école, ce qui conduit de nombreux parents à retirer leurs filles de l’école. 4- Les mariages et les grossesses précoces Les mariages forcés impactent l’éducation des filles ainsi que les grossesses non désirées. Très souvent, cette situation entraîne un abandon de l’école chez la jeune fille. Ce fléau est présent dans les pays en voie de développement qui ne disposent pas d’un système solide d’éducation sexuelle à l’endroit des filles et où les revenus sont faibles. 5- Les discriminations sociales Les filles sont le plus souvent discriminées du fait du rôle que les sociétés leur assignent. Dans de nombreuses communautés, les normes sociales imposent une division entre fille et garçon, en conférant à la fille un statut de future femme au foyer. Les femmes sont le plus souvent assignées à des tâches domestiques, à l’éducation des enfants, à l’entretien du foyer. Avec le mariage, la fille est appelée à quitter sa famille pour une autre, ce qui veut dire qu’investir sur elle est souvent considéré comme une perte, contrairement aux garçons pour qui l’accès à l’éducation est synonyme d’investissement économique.
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III. LES AVANTAGES DANS L’EDUCATION DE LA JEUNE FILLE
1- Au niveau individuel L’éducation permet à la fille d’avoir une assurance de soi, de se départir (rejeter ou abandonner) des préjugés, de sa propre vie, d’améliorer sa qualité de vie, de prendre conscience de ses droits et d’être en mesure de les défendre. L’instruction ou l’alphabétisation de la femme est bénéfique. Elle a des effets positifs sur la maîtrise de la fécondité. Les femmes instruites recourent plus souvent à la contraception se marient généralement plus tard.
2- Au niveau des ménages Des parents instruits, surtout la mère de famille, encouragent la scolarisation de leurs enfants. L’éducation et la formation leur procurent plus de moyens pour pouvoir financer ce type d’investissement qu’est l’éducation des enfants. Une mère instruite peut mieux contribuer aux charges du ménage ; et mieux gérer les ressources dont dispose la famille. L’éducation de la jeune fille a des effets positifs sur la vie du ménage ; elle permet à la femme d’avoir moins d’enfants et de mieux s’en occuper au point de vue santé et nutrition etc., grâce à une meilleure application des règles d’hygiène.
3- Au niveau de la société Si l’augmentation du niveau d’instruction accroît le bien être d’une façon globale, aussi bien pour les hommes que pour les femmes, la scolarisation de la jeune fille a des retombées sociales plus importantes. Elle permet à la femme d’améliorer son statut et de mieux prendre part à la vie de la communauté. Lorsque les filles et les garçons accèdent de manière égale à l’éducation, à la santé l’emploi, c’est toute la société qui en tire profit. 5
4- Sur le développement Les retombées de l’instruction de la femme au plan individuel, familial et sociétal ( ce qui on des incidences positives sur le développement global (santé, éducation agriculture emploi moderne etc.) C’est pour ces effets bénéfiques au point de vue social et économique, que la Banque Mondiale qualifie l’éducation des femmes « d’investissement par excellence le plus déterminant que l’on puisse faire dans le monde en développement ».
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CONCLUSION
En définitive, nous pouvons retenir que « Eduquer une femme, c'est éduquer une nation ». Ce dicton montre bien toute l'importance de l’éducation de la fille tant pour elle-même que pour la société tout entière.
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