El Castellano Medieval y El Español Actual [PDF]

Zitiervorschau

El castellano medieval y el español actual Prof. Miguel Linhares CEFET-RR

II Encuentro Estatal de Profesores y Académicos de Lengua Española de Roraima

1. Qué es el castellano medieval  La lengua que se habló en el reino de Castilla

desde las fechas de los más antiguos documentos que se conservan, entre los siglos X y XI, hasta comienzos del siglo XVI.  Este período de más o menos cinco siglos puede dividirse en dos menores:  

De los inicios al siglo XIV; El siglo XV y comienzos del XVI.

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Expansión del castellano en la Edad Media

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2. Cómo nos llega el castellano medieval  Ediciones modernas:  

 

Edición fac-símile; Edición paleográfica; Edición crítica; Edición modernizada.

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3. Caracterización del castellano medieval  Aunque más cercano que hoy, el castellano antiguo

ya presentaba los principales rasgos que hasta hoy lo distinguen de las demás lenguas románicas:     

/ĕ/ > /ie/, /ŏ/ > /ue/ (septem > siete, porta > puerta); /ai/ > /e/, /au/ > /o/ (primarius > *primairu > primero, aurum > oro); /pl-/, /cl-/, /fl-/ > /ʎ/ (planus, clauis, flamma > llano, llave, llama); /-c’l-/, /-li-/ > /ʒ/ > /x/ (oculus, folia > ojo, foja); /-ll-/, /-nn-/ > /ʎ/, /ɲ/ (castellum > castiello, annus > año). II Encuentro Estatal de Profesores y Académicos de Lengua Española de Roraima

3. Caracterización del castellano medieval – Fonología  El sistema fonológico

del castellano antiguo diverge del actual sobre todo debido a la presencia de sibilantes sonoras, fricativas palatales y africadas dentales. Por otro lado, no había ni la fricativa interdental ni la fricativa velar del castellano actual.

castellano medieval

castellano actual

afr. dent.

/ts/, /dz/

--

fric. dent.

/s/, /z/

/s/

fric. pal.

/ʃ/, /ʒ/

--

fric. inter.

--

/θ/

fric. vel.

--

/x/

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Ejemplos  Africada dental sorda /ts/: ciervo, fuerça,

crecer.  Africada dental sonora /dz/: cozer, vezino, voz.  Fricativa dental sorda /s/: siervo, passar, osso (< ursus).  Fricativa dental sonora /z/: coser, oso (< *auso).  Fricativa palatal sorda /ʃ/: baxo, lexar/dexar.  Fricativa palatal sonora /ʒ/: oreja, muger. II Encuentro Estatal de Profesores y Académicos de Lengua Española de Roraima

Otras divergencias fonológicas  Oposición entre /b/ y /β/  Oclusiva bilabial /b/: huebos (< opus), cabeça, lobo;  Fricativa bilabial /β/: huevos (< ouos), vazío, cavallo.  Alternancia entre [f] y [h]  El fonema se realizaba o como fricativa labiodental, fazer, o como una aspiración, hazer.  Diptongo /je/ en -iello  El diptongo, Castiella, siella, es característico del primer período del castellano medieval, hasta el siglo XIV. La monoptongación, Castilla, silla, ocurre a partir del siglo XV. II Encuentro Estatal de Profesores y Académicos de Lengua Española de Roraima

Otras divergencias fonológicas  Se admitían más consonantes en fin de sílaba

que hoy: comde > conde, homne > hombre, judgar > juzgar, cobdo > codo.  El apócope estaba mucho más extendido: príncep > príncipe, cibdad o cibdat > ciudad, grand o grant > gran y grande, pued o puet > puede, fuert > fuerte, noch > noche, nuf > nube, nuef > nueve, amás > amase. Incluso se podía dar en pronombres enclíticos: quísol fablar “le quiso hablar”, alabandos ivan “se iban alabando”.  La r del infinitivo se podía asimilar a la consonante inicial del pronombre enclítico: vedallo “vedarlo”, adobasse “adobarse”. II Encuentro Estatal de Profesores y Académicos de Lengua Española de Roraima

4. Caracterización del castellano medieval - Morfosintaxis  La mayoría de los rasgos morfosintácticos

que el castellano perdió en época moderna también estaban presentes en otras lenguas románicas, como el portugués y el catalán, y algunos, incluso, se conservan aún hoy en otras, como el francés y el italiano.

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4. Caracterización del castellano medieval - Morfosintaxis  La forma el no se usaba sólo antes de palabras femeninas que





 

empiezan con a- tónica, sino también con otras palabras femeninas que empiezan con vocal: el agua, el altura, el espada, el otra. Los pronombres sujeto de la primera y segunda personas del plural eran nos y vos, que en el segundo período del castellano medieval pasan a competir con nos otros y vos otros. Los demostrativos, además de este y esse, poseían formas reforzadas: aquest o aqueste y aquesse. A los posesivos les podía anteceder o no el artículo: mi gloria, la tu rabiosa ansia. La indeterminación del sujeto se podía hacer con el indefinido homne/hombre: Andando a oscuras, presto tropieza hombre (Alfonso de Valdés). II Encuentro Estatal de Profesores y Académicos de Lengua Española de Roraima

4. Caracterización del castellano medieval - Morfosintaxis  La segunda persona del plural se expresaba por el morfema {-des}:  



 

amades, sentíades, quisiérades, fuéredes. El pretérito imperfecto y el condicional tenían las desinencias {-ié} e {rié}: deviedes, podrié, serién. Además de los que hay hasta hoy, había otros pretéritos fuertes: escrise “escribí”, conquise “conquisté”, mise “metí”, cinxe “ceñí”, conuve “conocí”, plogo “plació”, visque “viví”. La desinencia {-ra} expresaba un pretérito pluscuamperfecto: Si me dixérades esto antes de comer, pusiéradesme en dubda “Si me hubierais dicho esto antes de comer, me habías puesto en duda”. También podía funcionar como condicional perfecto en consecución: Si ellos le viessen, non escapara “Si ellos le viesen, no escaparía”. Había un futuro de subjuntivo: Si yo visquier, servos han dobladas “Si yo viva, os serán dobladas”. El participio de la segunda conjugación tenía la forma {-udo}: perdudo.

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4. Caracterización del castellano medieval - Morfosintaxis La combinación de le y lo tomaba la forma gelo: yo gelo dixe “yo se lo dije”. Cuando el verbo se situaba en el inicio de la oración se daba la enclisis del pronombre átono: partiós de la puerta “se partió de la puerta”, acógensele homnes de todas partes, e mandólo recabdar “se le acogen hombres de todas partes, y le mandó tomar cuidado”. Si el tiempo verbal era el futuro o el condicional, ocurría mesoclisis: besarte he “te besaré”, engañarme ha “me engañará”.  El verbo ser funcionaba como auxiliar de intransitivos: un estrella es nacida “una estrella ha nacido”, se era alçado “se había alzado”, pues los moços son idos a comer y nos han dexado solos “pues los mozos se han ido a comer y nos han dejado solos”. Como se nota, el participio concordaba con el complemento: la havemos veída e bien percibida “la hemos visto y bien percibido”, cercados nos han “nos han cercado”.  Ser y estar alternaban en la indicación de situación: el Señor que es en cielo “el Señor que está en el cielo”, Padre que en cielo estás “Padre que en el cielo estás”.  Haver y tener contendían en la expresión de la posesión: haver pavor, duelo, fambre “tener pavor, duelo, hambre”, un sombrero que tiene Félez Muñoz.  

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5. Cómo leer en el castellano medieval  Los textos escritos en el castellano medieval

se pueden leer o bien con su fonética originaria, que se ha expuesto aquí, lo que demanda un cuidado especial de parte del lector, o bien con alguna de las fonéticas contemporáneas, lo que es mucho más práctico y no acarrea ningún perjuicio.

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5. Cómo leer en el castellano medieval De los sos ojos tan fuertemientre llorando, Tornava la cabeça, estávalos catando, Vio puertas abiertas, uços sin cañados, Alcándaras vazías, sin pieles, sin mantos, E sin falcones, e sin adtores mudados. Sospiró Mio Cid, ca mucho havié grandes cuidados; Fabló Mio Cid tan bien mesurado: “¡Grado a Ti, Señor Padre, que estás en alto! Esto me han vuelto mios enemigos malos”. […] (Inicio del Cantar de Mio Cid con la grafía y la puntuación actualizadas) II Encuentro Estatal de Profesores y Académicos de Lengua Española de Roraima

5. Cómo leer en el castellano medieval [deloˌsosˈoʒostaɱˌfwerteˈmjentɾeʎoˈɾando| torˈnaβalakaˈbeʦa|esˈtaβaloskaˈtando| ˈβjoˈpwertasaˈbjertas|ˈuʦosiŋkaˈɲados| alˈkandaɾazβaˈʣias|simˈpjelesˈsinmantos| esiɱfalˈkones|esinadˈtoɾezmuˈdados|| sospiˈɾomjoˈʦidtamˌbjenmesuˈɾado| ˈɡɾadoaˈti|seˈɲorˈpadɾe|keːsˈtasenˈalto| ˈestomeˌamˈbweltomjoseneˈmiɡozˈmalos||] (Inicio del Cantar de Mio Cid en la fonética original) II Encuentro Estatal de Profesores y Académicos de Lengua Española de Roraima

5. Cómo leer en el castellano medieval [deloˌsosˈoxostaɱˌfwerteˈmjentɾeʎoˈɾando| torˈnaβalakaˈβeθa|esˈtaβaloskaˈtando| ˈbjoˈpwertasaˈβjertas|ˈuθosiŋkaˈɲaðos| alˈkandaɾazβaˈθias|simˈpjelesˈsinmantos| esiɱfalˈkones|esinadˈtoɾezmuˈðaðos|| sospiˈɾomjoˈθiðtamˌbjenmesuˈɾaðo| ˈɡɾaðoaˈti|seˈɲorˈpaðɾe|keːsˈtasenˈalto| ˈestomeˌamˈbweltomjoseneˈmiɣozˈmalos||] (Inicio del Cantar de Mio Cid en la fonética peninsular estándar) II Encuentro Estatal de Profesores y Académicos de Lengua Española de Roraima