Compréhension de L'oral [PDF]

Zitiervorschau

Fiche pédagogique. ème

Niveau : 3 as/Scientifique. Durée : 01h. Projet III : lancer un appel pour mobiliser autour d’une cause humanitaire. Intentions communicatives : argumenter pour faire réagir. Objet d’étude : l’appel. Séquence 01: comprendre l’enjeu de l’appel et le structurer. Objectifs d’apprentissage : former l’apprenant à : - identifier la structure et la visée d’un texte exhortatif. - repérer les moyens linguistiques significatifs employés dans un appel. - rédiger un texte exhortatif.

Activité: compréhension/expression orale Objectifs opérationnels : amener l’apprenant à: * identifier la signification de l’image. * déterminer le rapport : image / titre /message. * s’exprimer oralement sur le thème de la solidarité en faisant un appel. Support : Image iconique page 153.

Déroulement de l’activité 1. Eveil d’intérêt : Q : Certains pays arabes souffrent des problèmes politiques et sociaux. Lesquels ? R : les guerres, la pauvreté, la famine… Q : quelle solution proposez- vous pour résoudre ces problèmes ? R : la solidarité, l’entraide… 2. Compréhension de l‘oral : Q : observez attentivement l’image. Qu’est- ce qu’elle représente ? R : elle représente deux mains unies, colorées en bleu et en rouge. Q : que forment- elles ? R : elles forment un globe terrestre. Q : quelle est la relation entre l'image et le mot " solidarité"? R : le slogan explique l'image. Q : que symbolise l'image pour vous? R : elle symbolise la nécessité de l'union entre les humains. C’est un appel. Q : quel est le destinataire du message? R : l'humanité entière. Q : quel est le but du destinateur ? R : l’union entre les humains pour résoudre les problèmes. Q : Reformulez à votre manière le message du support. R : lancez un appel. 3. Production orale : Vous n’aimez pas la guerre, certains pays arabes en souffrent actuellement. En vous aidant de cette affiche, présentez oralement à vos camarades un appel à la solidarité dans le but d’éviter les guerres et les conflits. Plan à suivre : - Exposer la situation négative. - Convaincre à l’aide des arguments et des exemples. - Lancer l’appel.