Casa Tomada Psicologia [PDF]

Zitiervorschau

Universidad Nacional Autónoma de México

“Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Sur” Psicología “La casa tomada”

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Introducción Cortázar, es un escritor el cual en sus cuentos maneja

el género de la fantasía,

introduciendo elementos como lo son ruidos o animales, los cuales son una metáfora. Algunos personajes de prestigio como TzvetanTodorov, Rosemary Jackson, Roger Caillois, entre otros, persistieron en que la literatura fantástica expresaba una nueva posición para ver la realidad con base en la imaginación. “La literatura fantástica revela un lado de la realidad ordenada y evidenciaun significado escondido del mundo real.”

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El cuento “La casa tomada” de Julio Cortázar relata una historia fantástica, en la cual dos hermanos son expulsados de su hogar aconsecuencia de que “algo” se apodera de ella, dejando así poco a poco aquel lugar que era todo para ellos. El narrador de esta historia, nos hace una definida descripción de los espacios de la casa, y en algunos casos suele hacer menciones que hacen pensar al lector la importancia, y el valor que le da a ella, siendo de alguna forma casi personificada, haciéndola el personaje principal. Todo el desorden comienza cuando uno de los personajes llega a percibir ciertos ruidos en la parte del fondo la casa, es ahí cuando deciden deja detrás ese lado, quedando viviendo ahora, solo en la zona delantera, la cual también después es “tomada” teniendo estos que salir dejándola deshabitada. “Fui por el pasillo hasta enfrentar la entornada puerta de roble, y daba la vuelta al codo que llevaba a la cocina cuando escuché algo en el comedor o la biblioteca. El sonido venía impreciso y sordo, como un volcarse de silla sobre la alfombra o un ahogado susurro de conversación. También lo oí, al mismo tiempo o un segundo después, en el fondo del pasillo que traía desde aquellas piezas hasta la puerta. Me tiré contra la pared antes de que fuera demasiado tarde, la cerré de golpe apoyando el cuerpo;(…)”

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http://sincronia.cucsh.udg.mx/seongnov06.htm Julio Cortazar. Casa Tomada, Buenos Aires, Argentina, 1951, Editorial Hyspamerica P.1

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Lo extraño viene con la actitud de los personajes. Pues, no intentan averiguar. Y aunque se muestran por una parte un poco sorprendidos, en realidad es como si esta situación ya la esperaban de forma inconsciente, así es que ellos siguen con sus vidas, con su rutina, como si nada hubiese pasado. Para elprotagonista de la historia y su hermana Irene, su casa lo es todo, estos no ven en ella algo material, simboliza, en realidad, a todos sus antepasados, bisabuelos, abuelos, padres, cuyo recuerdo continúa gobernándolos, haciendo de este lugar su refugio, y por otro lado, una cárcel que les ha impedido elegir un camino en sus vidas . “Nos gustaba la casa porque aparte de espaciosa y antigua (hoy que las casas antiguas sucumben a la más ventajosa liquidación de sus materiales) guardaba los recuerdos de nuestros bisabuelos, el abuelo paterno, nuestros padres y toda la infancia.”” A veces llegamos a creer que era ella la que no nos dejó casarnos.”

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Viven solos, como un “matrimonio de hermanos”, su vida es tan tranquila y rutinaria, que en ocasiones parece ser aburrida y es como si nada a su alrededor estuviese pasando, a él, se le murió su pareja antes de que llegaran a comprometerse, e Irene rechazaba a todos sus pretendientes, por este motivo es que solo se tienen el uno al otro. Él hombre era culto y fanático de la de literatura francesa y algunos días salía al centro a comprarle material para tejer a su hermana. “Yo aprovechaba esas salidas para dar una vuelta por las librerías y preguntar vanamente si había novedades en literatura francesa.”

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Por otro lado, Irene era una mujer tranquila y sencilla, así como el significado de su nombre “Que ama la paz.”, la mayor parte del tiempo se la pasaba tejiendo en un sofá que

se encontraba en su dormitorio. “Irene era una chica nacida para no molestar a nadie.”5

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Ibidem p.1 Ibidem p.1 5 Ibidem p.1 4

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Procedimiento: Lo primero que se hizo fue leer de forma individual y escueta el texto de “La casa tomada”, y enseguida se hizo otra lectura pero esta vez de forma detallada y minuciosa. Después, el profesor dicto nueve preguntas, las cuales tenían que ser respondidas con ayuda del textopreviamente leído. En equipos se releyeron las preguntas dadas con anterioridad por el profesor, para poder contestar cada una de estas se releyó el texto e hizo un análisis discutiendo y exponiendo las ideas de cada miembro del equipo. Cada integrante razono,hablo y exhibió sus puntos de vista a cerca de las posibles respuestas que según ellos, podían contestar a las preguntas, y fue así como en cada una de ellas se discutía, analizaban, y juntaban estas ideas, de forma en que cada uno de los miembros quedaran de acuerdo con lo concluido al final. Al final, después de todo el análisis y discusión que se hizo por equipos, el profesor junto a todos y pregunto a cada equipo las conclusiones que habían sacado y discutido con anterioridad. En esta discusión cada equipo expuso lo acordado en su grupo,aqui pudimos darnos cuenta de que cada equipo interpreto y concluyo la historia y lo que ocurre en ella de manera diferente, pues en un primer equipo dijeron que aquellos que habían “tomado” la casa eran ladrones, un segundo equipo coincidió con otros dos en que en realidad la casa no había sido tomada, sino que todo era producto de la imaginación de los personajes, aunque en este, por otro lado también se dijo que la hermana no existía en realidad que esta al igual que quienes habían tomado la casa era un invento, producto de la imaginación del personaje de la historia.

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Preguntas: 

¿Qué o quienes invadieron la casa? Nadie, en realidad todo fue producto de su imaginación como resultado del encierro y aislamiento por el que vivieron durante todo ese tiempo.

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¿Para los personajes protagónicos del cuento, la casa es un refugio, una prisión, una morada, un paraíso? Una prisión, se mantenían ahí por los recuerdos y de forma inconsciente el hecho de que comenzaron a decir que habían tomado la casa, fue un pretexto para poder salir de ella.

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¿En algún párrafo del relato los personajes manifiestan sentir miedo? Si, “Me tire de la pared antes de fuera demasiado tarde (…)” “Apreté el brazo de Irene y la hice correr conmigo hasta la puerta (…)”

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Describan alguna experiencia semejante que les ha provocado la sensación a sentir que algo o alguien invade el espacio que les pertenece. Hubo un momento en el cual una tercera persona llego a entrometerse en lo que teníamos mi mejor amiga y yo, a veces sentía que mi mejor amiga me aislaba y me dejaba detrás solo por estar con esa otra persona y me hacía sentir que ya ocupaba mi lugar y que estaba por demás en lo que era la “amistad que teníamos.

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¿En que se sienten orgullosos de su casa-escuela-país? Casa: Es un lugar muy acogedor y tranquilo en el que la gente que va se siente bien y agusto. Escuela: Es una de las mejores escuelas a nivel mundial País: Su cultura & naturaleza

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¿Sientes vergüenza de tu casa-escuela-país? Casa: Nada Escuela: De algunos alumnos y maestros que no hacen realmente nada bueno, al contrario, hacen que de vergüenza. 5

País: Mal gobierno, inseguridad e ignorancia en la que se encuentra la sociedad 

¿Qué tanto disponen de su casa-escuela-país? Casa:Tengo mi espacio personal, sim embargo puedo ser libre de estar en la parte que yo quiera de mi casa. Escuela: Existen lugares en donde solo pueden estar maestros, sin embargo dispongo de mucho espacio dentro del plantel. País:México es un país libre, sin embargo la inseguridad entre otros aspectos limitan un poco el espacio del que dispongo.

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¿Se puede vivir sin pensar en el significado de lo que acontece en el tiempo y en el espacio? No del todo, el tiempo y espacio siempre están presentes, estos influyen en lo que somos, hacemos, sentimos y decimos.

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¿Qué causa mayor temor, perder a algo o a alguien que les pertenece o bien adquirir algo o a alguien a quien le van a pertenecer? En lo personal puedo decir que pertenecer a algo, pues ahí el mismo tiempo también estás perdiendo algo tuyo, tu libertad por ejemplo,

Conclusiones: Las cosas fantásticas de las obras de Cortázar aparecen planteadas en una realidad cotidiana, con ausencia de explicación a simple vista. Esta historia escrita por Cortázar es de género ambiguo, pues existen distintas formas para interpretar los ruidos u otros aspectos curiosos que mueven a los personajes de esta historia. Los dos hermanos, alejados del mundo exterior, viven otro tiempo. Su única y gran preocupación es la casa, especie de refugio o de celda·, y, al mismo tiempo, símbolo de su subjetividad. Ese “algo” que invadió la casa no fue nada real, aunque pareciera que para ellos sí, sepodría decir que todo fue producto de su imaginación, pues de alguna forma, la casa era 6

una prisión para ellos, y de manera inconsciente el hecho de que dijeran que la casa había sido tomada fue solo un pretexto para poder salir y escapar de ella.El ruido existe, como un ruido sordo, por eso motivo es que no se puede entender, aunque parecieran que ellos sabían lo que esos ruidos querían sugerir. “Valentín Pérez Venzalá publicó un ensayo académico sobre Casa tomada, relacionando la distribución de los espacios y la mente humana, según la representación de Freud. Pérez Venzalá sostiene la siguiente hipótesis: “los invasores que, con tanta naturalidad, van expulsando a los hermanos de la casa, no son en realidad más que el deseo incestuoso que desde el inconsciente, identificado con la parte más profunda de esta casa-familia-psiquismo, va emergiendo hacia la superficie de la conciencia, identificada finalmente con el exterior de la casa.”

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El tejido tiene un significado importante, pues es como si esta acción fuera la que la separaba a Irene de alguna forma de la realidad, algo que la mantenía ocupada y atada sin pensar en lo que sucedía a su alrededor. Al final del cuento, Irene logra soltar su tejido, sin mirarlo, es como si ya no lo necesitara porque ahora es libre. “-Han tomado esta parte -dijo Irene. El tejido le colgaba de las manos y las hebras iban hasta la cancel y se perdían debajo. Cuando vio que los ovillos habían quedado del otro lado, soltó el tejido sin mirarlo.”

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Los personajes hicieron del pasado, su presente, quedando estancados por un largo tiempo, sin darse cuento de todo aquello que pasaba a su alrededor, al final liberándose,dejando atrás todo sin importar que fuera o el valor que tuviera, y saliendo, probablemente a vivir la vida que no habían vivido. En lo personal historia me pareció un tanto extraña, pero por otro lado muy interesante. Tuve que leer varias veces el cuento para poder entender un poco más, pues con una sola lectura suele ser aún más complejo y complicado que después de que se relee por varias veces.

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http://sincronia.cucsh.udg.mx/seongnov06.htm Ibidem p.3

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Me gusto la historia & el modo ambiguo en el que está escrita, pues aunque algunos lectores sacan ideas similares a las de otros a cerca de lo que ocurre en el texto, cada uno puede interpretarlo y entenderlo a su manera.

Bibliografía: 

http://sincronia.cucsh.udg.mx/seongnov06.htm

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Julio Cortazar. Casa Tomada, Buenos Aires, Argentina, 1951, Editorial Hyspamerica

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