ACTIVIDAD No 4 CUADRO COMPARATIVO SOBRE LOS MODELOS DE GESTIÓN [PDF]

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ACTIVIDAD No.4 ASIGNATURA: CUADRO COMPARATIVO SOBRE LOS MODELOS DE GESTIÓN PRESENTADO POR: Milena María Mendoza Duncan Jhonny Manuel Andión Vargas Edgardo Enrique Almeida Meza Arlene Angélica Fernández Hernández DOCENTE: Teófilo Young Salazar

MODELO DE GESTIÓN

MODELO DEDUCTIVO: Proceso donde existen determinadas reglas y procesos donde en su asistencia, se llegan a conclusiones finales partiendo de ciertos enunciados o premisas.

MODELO INDUCTIVO: Proceso mental que, al llegar al conocimiento o la demostración de la verdad de los hechos particulares, probados, hace que se pueda llegar a una conclusión general.

MODELO INTERMEDIO: Herramienta o metodología importante que convierte la visión en acción mediante un conjunto coherente de indicadores, alineando todas las metas, objetivos y actividades en base a indicadores específicos, también permite efectuar un seguimiento diario y cotidiano de las principales actividades de la empresa con la misión de corregir medidas equivocadas.

MODELO 1-2 : Hacen seguimiento de sus logros a través de la contabilidad tradicional, observando sus resultados mensualmente y tomando decisiones si la

MODELO DOFA: Herramienta de auditoría de la organización, para detectar tanto el impacto presente y futuro del entorno, como los

MODELO CMI o BSC: Es una herramienta de control empresarial que permite establecer y monitorear los objetivos de una empresa y de sus diferentes áreas si se están

facturación obtiene alguna caída

problemas propios de la organización. MODELO MAP: Herramienta que avanza en la explicación de los problemas dando relevancia a los causales y permitiendo detallar de manera rigurosa la conformación de la estrategia para enfrentar el origen del problema.

ejecutando conforme a lo planeado.

METODOLOGIA DEL DIAGNOSTICO EMPRESARIAL Identifica el estado así como las causas de los problemas que surgen en las empresas, y en ese caso definir medidas que mejoren su situación.

Metodología para el diagnóstico tecnológico de pymes (DTPYMES)

Proporciona un procedimiento estructurado para la realización de diagnósticos de empresas de carácter general, que se complementan con diagnósticos específicos del área tecnológica, permitiendo de este modo identificar los principales problemas de la empresa.

Proyecto "QUALYMAN"

Mejora la competitividad de las empresas a través del refuerzo de las capacidades de sus Recursos Humanos.

Encuesta para diagnóstico tecnológico de la CMIC

Obtiene información sobre el grado de tecnología en los diferentes niveles de las empresas del sector de la construcción.

European Foundation for Quality Management (EFQM)

Programa de Autoevaluación de Empresas

El modelo europeo de Gestión de la Calidad Total proporciona una serie de directrices para identificar y tratar los aspectos con ella relacionados, está concebido como una relación de criterios para evaluar, sobre una base común y de eficacia contrastada.

Facilita una reflexión profunda sobre la situación competitiva en la que se encuentra la empresa. No es sin embargo una herramienta de diagnóstico, es un instrumento para la reflexión y ayuda a la toma de decisiones por parte de la alta dirección.

Estrategia Tecnológica ADL

Metodología MOUGLI

Metodología BUNT

Persigue el desarrollo de una metodología basada en la estrategia tecnológica, que logre obtener una ventaja sobre los competidores, siempre teniendo en cuenta que debe estar integrada dentro de la estrategia global de la empresa. Analiza aspectos específicos de la empresa, sin tener en cuenta el aspecto global de la misma.

Obtiene un análisis general del negocio junto con un análisis de los aspectos específicos de la empresa.

INDICADORES DE GESTIÓN Datos que reflejan cuáles fueron las consecuencias de acciones tomadas en el pasado en el marco de una organización.

Indicadores de eficiencia: Este indicador relaciona los recursos invertidos o utilizados con el resultado obtenido.

Indicadores de eficacia: Miden el grado en que se realizan las actividades planificadas y se logran los resultados esperados. Es una comparación entre logros. versus metas.

Indicadores de cumplimiento: Se basan en

medir la consecución de las tareas o los trabajos. Por ejemplo, el número de pedidos mínimos atendidos. Indicadores de evaluación: El propósito es

analizar el rendimiento que se obtiene de la realización de una tarea, con el fin de detectar puntos de mejora.

CUADRO COMPARATIVO MODELOS DE GESTIÓN MODELOS DE GESTIÓN

MODELOS INDUCTIVOS Matriz DOFA

MODELOS DEDUCTIVOS Modelo 1-2

MODELOS INTERMEDIOS

SEMEJANZAS

DIFERENCIAS

Observa cómo se asocian ciertos fenómenos, aparentemente ajenos entre sí.

Inducción: Es un modo de razonar que nos lleva: De lo particular a lo general. De una parte a un todo.

Por medio del razonamiento inductivo, intentar descubrir el denominador común (ley o principios) que los asocia a todos. Tomando como punto de partida este denominador común (por inducción), generar un conjunto de hipótesis1 referidas a los fenómenos diferentes, de los que se partió inicialmente.

Inducción: Es un modo de razonar que nos lleva: De lo particular a lo general. De una parte a un todo.

Define las metas u objetivos en el corto plazo como estrategias.

Al tomar las decisiones puede haber un gran margen de error en los resultados.

Hacen seguimiento de sus logros a través de la contabilidad tradicional.

Limita la posibilidad operacional de la empresa.

Los indicadores de resultados no se concentran en una sola área de la organización.

El éxito de la estrategia depende de la comunicación entre directivos y empleados.

Hace énfasis en los inductores de la actuación referidos a la perspectiva de formación y crecimiento.

Para realizar un mapa estratégico es necesario un fuerte trabajo diagnóstico.