ACL 1 I 2 [PDF]

Zitiervorschau

AVALUACIÓ DE LA COMPRENSIÓ LECTORA

PROVES ACL CICLE INICIAL DE PRIMÀRIA

1

E l q u e t e n i u a l e s ma n s n o é s a l t r a c o s a q u e l ’ a d a p t a c i ó a l a n o s t r a v a r i a n t l i n g ü í s t i c a d e l e s p r o v e s AC L ( Av a l u a c i ó d e l a C o mp r e n s i ó L e c t o r a ) e l a b o r a d e s p e r G l ò r i a C a t a l à , M i r e i a C a t a l à , E n c a r n a Mo l i n a i R o s a Mo n c l ú s i q u e t r o b a r e u a l L l i b r e AVA LU A CIÓ D E LA C O MP R EN SIÓ L E C TO R A . Vo l . I editat per l’editorial Graó (Graó, Barcelona, 2001). C o m é s l ò g i c n o p o d e m i n t e n t a r a v a l u a r l a c o mp r e n s i ó l e c t o r a dels alumnes i les alumnes del 1r Cicle de Primària usant una v a r i a n t l i n g ü í s t i c a a l l u n y a d a d e l ’ e s t à n d a r d f o rma l q u e s’ e s t à u s a n t a l ’ e s c o l a . L’ a p l i c a c i ó d e l e s p r o v e s u s a n t e l s t e xt o s originals elaborats per les autores desvirtuaria els resultats de la prova i no valdria de res. E l n o s t r e t r e b a l l h a c o n s i s t i t e xc l u s i v a me n t e n p a s s a r l e s p r o v e s a s u p o r t i n f o rm à t i c ( Wo r d ) i e n a d a p t a r - l e s a l q u e c o n s i d e r e m q u e é s , o h a u r i a d e s e r l ’ e s t à n d a r d f o rm a l p e r a l’alumnat d’aquestes edats de les escoles valencianes. L ò g i c a me n t h e m s e g u i t u n s c r i t e r i s a l ’ h o r a d ’ a d a p t a r e l l e x i c i les estructures lingüístiques de les proves basant-nos en... P e r a i xò , e n c a r a q u e s u p o s e u n e mp o b r i m e n t d e l l l e n g u a t g e s’ h a r e d u ï t l ’ ú s d e l p r o n o m h i i d e l ’ a r t i c l e p e r s o n a l , s ’ h a p r e f e r i t l ’ ú s d e l d e mo st r a t i u e s t e e n l l o c d ’ a q u e s t i s ’ h a o p t a t p e l l è x i c g e n u ï n a me n t v a l e n c i à d a v a n t d ’ a l t r e s s i n ò n i ms r e g i o n a l s . Això s í , s e mp r e e mp r a n t u n l l e n g u a t g e q u e c o n s i d e r e m a b s o l u t a m e n t c o r r e c t e , a d e q u a t i n o rm a t i u p e r a l nivell al qual va dreçat. En tot cas, si no hi esteu d’acord, s e mp r e p o d e u c a n v i a r - l e s i a d a p t a r - l e s s e g u i n t e l s v o s t r e s propis criteris. Pel que fa al contingut de les proves, aquestes van dirigides a v a l o r a r l a c o mp r e n s i ó l e c t o r a d ’ u n a ma n e r a à mp l i a , , a p a r t i r d e t e xt o s d e t i p o l o g i a d i v e r s a , a mb t e mà t i q u e s q u e a t e n y e n les diferents àrees curriculars. Les preguntes recullen les d i m e n s i o n s p r i n c i p a l s d e l a c o mp r e n s i ó l e c t o r a : l i t e r a l , i n f e r e n c i a l , d e r e o a r g a n i t z a c i ó i c r í t i c a . Ai xí é s d e ma n a a l s a l u m n e s i l e s a l u mn e s q u e r e c o n e g u e n , i n f e r e i x e n , r e l a c i o n e n , e x t r a g u e n c o n c l u s i o n s , s e q ü e n c i e n , f a c e n p r e v i s i o n s , e me t e n judicis... Són proves objectives estandaritzades, els barems de les quals ens ajudaran a relacionar la situació del grup escolar a mb e l q u a l t r e b a l l e m a mb l a m i tj a n a d e l a p o b l a c i ó d e l a s e u a edat

2

Considerem imprescindible que c o mp t e u a mb e l l l i b r e p e r c o mp a r a r l a n o s t r a a d a p t a c i ó a mb l ’ o r i g i n a l , consultar les pautes d’aplicació de la prova, per a buscar l’escala dels decatipus i poder b a r e ma r els resultats dels alumnes i les alumnes, classifiar els tipus d’errors (literal, inferencial, de reoarganització i crítica) i sobretot per a llegir les reflexions de les autores sobre la c o mp r e n s i ó l e c t o r a i e l t r a c t a me n t que fem a l’escola. A mé s a mé s , h i trobareu mo d e l s de textos per a treballar a l’aula. AVA LU A C IÓ D E L A C O M P R E N SI Ó L E C TO R A . Vo l . I Proves ACL Cicle inicial de primària Catala, Glòria i altres. Série Didàctica de la Llengua i de la Literatura, 125 Edirorial Graó, Barcelona 2001 ISBN 84-7747-01

E s p e r e m s i g a p r o f i t ó s p e r a l v o s t r e t r e b a l l e l ma te r i a l q u e t r o b a r e u a c o n t i n u a c i ó . I e s p e r e m e l s v o s t r e s s u g g e r i me n t s , p r o p o s t e s , c r í t i q u e s I p r o p o s t e s d e mi l l o r a . To t e s s e r a n b e n rebudes. Ma r i l ó G a r c i a C a s a b ó , C P G r a ü l l d e Xà b i a ([email protected]) Vo r o G ó m e z i R o s s e l l ó , Asse s so r i a D i d à c t i c a d e l Se r v e i d ’ E n s e n y a me n t s e n Va l e n c i à ( a v a l .m a r i n a a @ s e r v i c e c . c u l t . g v a . e s )

3

PROVES DE PRIMER DE PRIMÀRIA

4

Exemple per comentar col·lectivament ACL-1E

Era un gegant tan alt, tan alt que arribava als núvols. Un dia tenia tanta gana que va obrir la boca i sense voler es va engolir un avió. Immediatament li va començar a fer mal la panxa.  Com devia quedar el gegant? A) content B) amb gana C) ben tip D)mig malalt  On va anar a parar l'avió? A) a l'aeroport B) als núvols C) a la panxa D) a la mar

 G. CATALÀ, M. CATALÀ, E. MOLINA, R. MONCLÚS  d’aquesta edició: Editorial Graó

5

ACL-1.1

ACL-1.1

Endevines què és? 1. Té 2 rodes i pedals i es pot passejar. A) bicicleta B) cotxe C) carro D) patins 2. Va després del 16 i abans del 18. A) 15 B) 16 C) 17 D) 19 3. És de vidre i es posen líquids. A) cullera B) espill C) ulleres D) botella 4. Un moble que serveix per menjar, escriure i treballar. A) llibre B) llapis C) taula D) armari

 G. CATALÀ, M. CATALÀ, E. MOLINA, R. MONCLÚS  d’aquesta edició: Editorial Graó

6

ACL-1.2

ACL-1.2

Estimats Reis d'Orient, Este any m'he portat molt bé. Voldria: retoladors, un cotxe, una pilota i sobretot una grua. També tot el que vulgueu. Besadetes, Ramon

5. Quin regal prefereix? A) pilota B) cotxe C) retoladors D) grua 6. Qui escriu la carta? A) un xiquet B) una xiqueta C) els Reis D) la mare 7. Com et sembla que és Ramon? A) avorrit B) roín C) tímid D) bon xic 8. Quantes coses demana? A) menys de 3 B) 2 o 3 C) 4 o més D) menys de 4

 G. CATALÀ, M. CATALÀ, E. MOLINA, R. MONCLÚS  d’aquesta edició: Editorial Graó

7

ACL-1.3

ACL-1.3

9. Quin és el camí més curt per arribar a casa de la iaia? A) el dels arbres B) el de la llebre C) el de les floretes D) el dels bolets 10. Quin és el camí més llarg? A) el de les floretes B) el de la llebre C) el dels bolets D) el dels arbres 11. Si passara pel camí de les floretes, trobaria bolets? A) de cap manera B) segur que no C) no, perquè no n'hi ha D) si en busca bé, sí

 G. CATALÀ, M. CATALÀ, E. MOLINA, R. MONCLÚS  d’aquesta edició: Editorial Graó

8

ACL-1.4

Les marietes tenen 6 potes i 7 taquetes a l'esquena. També tenen 2 antenes al cap. Jo tinc 3 marietes. 12. Quantes antenes tenen entre totes? A) 3 B) 5 C) 6 D) 8 13. De què tenen més les marietes? A) antenes B) taques C) potes D) ales 14. Si se m'escapa una marieta, quantes en tindré? A) menys de 3 B) més de 3 C) 3 D) 4

 G. CATALÀ, M. CATALÀ, E. MOLINA, R. MONCLÚS  d’aquesta edició: Editorial Graó

9

ACL-1.5

M'he comprat un elefant, on el pose si és tan gran? A la cuina no, ni al corredor. A l'escala cau, que és un babau! F. Bofill, A. Puig 1 F. Serra 15. On voldria posar l'elefant que ha comprat? A) al parc B) a sa casa C) a la platja D) al jardí 16. Per què té problemas amb l'elefant? A) perquè és gran B) perquè és gris C) perquè és brut D) perquè és mogut 17. Com és este elefant? A) llest B) bovo C) espavilat D) entremaliat

 G. CATALÀ, M. CATALÀ, E. MOLINA, R. MONCLÚS  d’aquesta edició: Editorial Graó

10

ACL-1.6

Les oronetes fan els nius amb fang i palla als balcons o a les teulades de les cases. S'alimenten amb insectes que cacen volant. 18. On fan els nius les oronetes? A) dins del fang B) a la palla C) dalt d'un arbre D) a les cases 19. On troben el menjar? A) pel riu B) pel prat C) per l'aire D) per l'aigua 20. Què mengen? A) llavors B) truites C) llet D) insectes

 G. CATALÀ, M. CATALÀ, E. MOLINA, R. MONCLÚS  d’aquesta edició: Editorial Graó

11

ACL-1.7

Una maduixa molt presumida es volia llevar aquell muntó de piquets que tenia a la cara. Un cuquet que la volia ajudar li va dir: -Conec una fada que tindrà una solució! 21. Com creus que era el cuquet? A) despistat B) generós C) cregut D) valent 22. Quin títol pot tindre este conte? A) La maduixa té un problema B) El cuquet presumit C) La maduixa busca amics D) El cuquet no sap què fer 23. Qui ha de resoldre el cas? A) un cuc B) una fada C) una marieta D) un mag 24. Què farà segurament la fada? A) menjar-se la maduixa B) posar-li més piquets C) traure-li els piquets D) no farà res

 G. CATALÀ, M. CATALÀ, E. MOLINA, R. MONCLÚS  d’aquesta edició: Editorial Graó

12

PROVES DE SEGON DE PRIMÀRIA

13

Exemple per comentar col·lectivament ACL-2E

Era un gegant tan alt, tan alt que arribava als núvols. Un dia tenia tanta gana que va obrir la boca i sense voler es va engolir un avió. Immediatament li va començar a fer mal la panxa.  Com devia quedar el gegant? A) content B) amb gana C) ben fart D) mig malalt  On va anar a parar l'avió? A) a l'aeroport B) als núvols C) a la panxa D) al mar  Què vol dir immediatament? A) el mateix dia B) a l'instant C) al cap d'un quant temps D) l'endemà

 G. CATALÀ, M. CATALÀ, E. MOLINA, R. MONCLÚS  d’aquesta edició: Editorial Graó

14

ACL-2.1

Una granota a qui agradava molt fer esport va decidir traure's el carnet de piscina. Per això li calia una fotografia. Com que era molt presumida, no volia que se li veiera l'enorme boca de calaix que tenia. La seua cosina li va aconsellar que quan anara al fotògraf, polida i pentinada, diguera, amb la boca ben xicoteta, la paraula "confit". Ella es va equivocar i en aquell moment va dir "NATA". 1. Què necessitava la granota? A) un vestit de bany i xancle B) una foto d'una piscina C) una foto de mida xicoteta D) un espill i una pinta grossa 2. Què preocupava la granota? A) no tindre diners per fer-se la foto B) no saber on feien fotos C) no tindre prou temps D) no eixir prou guapa 3. Què va fer la granota? A) parlar amb una amiga B) parlar amb una cosina C) tapar-se la boca D) no fer-se la fotografia 4. Què creus que va passar al final? A) li va eixir la boca gran B) no se li veia la boca C) li va eixir la boca xicoteta D) no va eixir la foto

 G. CATALÀ, M. CATALÀ, E. MOLINA, R. MONCLÚS  d’aquesta edició: Editorial Graó

15

ACL-2.2

Pau va anar a vendre la seua vaca al mercat i li van donar una bossa plena de monedes. Tot content, pel camí les anava fent dringar i pensava: "Que ric que sóc! Em compraré un hort, una casa i un cavall. Un lladregot que l'anava espiant, el va parar i li va dir: - Jo sé fer créixer els diners. Només cal que plantes les monedes en aquell camp i demà haurà eixit un arbre tot ple de monedes. I així ho va fer. 5. Què devia trobar l'endemà Pau? A) un arbre ple de monedes B) només un forat buit C) la bosseta amb les monedes D) les monedes rovellades 6. Com creus que era Pau? A) una mica bovo B) una mica llest C) una mica egoista D) una mica espavilat 7. Com devia ser l'home que l'espiava? A) amable B) bo C) màgic D) astut

 G. CATALÀ, M. CATALÀ, E. MOLINA, R. MONCLÚS  d’aquesta edició: Editorial Graó

16

ACL-2.3

Un esquirol prepara el rebost per passar l'hivern. Arreplega: 10 pinyons, 7 ametles, 4 nous i 4 avellanas. Va tan atrafegat que pel camí perd 5 pinyons. 8. De què tindrà més al rebost? A) pinyons B) ametlles C) nous D) avellanas 9. Quants fruits tindrà? A) 30 B) 25 C) 20 D) 15 10. L'esquirol s'ha fet este gràfic. Està bé?

pinyons nous X X X X X A) B) C) D)

X X X X

ametles X X X X X X X

avellanes

X X X X

ho ha fet bé s'ha equivocat hi ha pocs pinyons hi ha massa ametles

 G. CATALÀ, M. CATALÀ, E. MOLINA, R. MONCLÚS  d’aquesta edició: Editorial Graó

17

ACL-2.4

Per als animals que viuen a la muntanya la vida és molt dura. Durant l'hivern troben pocs aliments i, a més, els caçadors els cacen. Els animals més perseguits pels caçadors són: les perdius, els conills, les llebres i sobretot els porcs senglars. 11. És fàcil la vida dels animals de muntanya a l'hivern? A) sí, perquè‚ hi ha molt menjar B) sí, perquè‚ caminen en llibertat C) no, perquè‚ hi ha poc menjar D) no, perquè‚ tenen por 12. Quins animals són els més perseguits pels caçadors? A) els senglars B) els conills C) les perdius D) les llebres 13. Creus que cal caçar animals? A) sí, perquè‚ són perillosos B) sí, perquè‚ n'hi ha massa C) no, perquè‚ no ens ataquen D) no, perquè‚ es poden extingir

 G. CATALÀ, M. CATALÀ, E. MOLINA, R. MONCLÚS  d’aquesta edició: Editorial Graó

18

ACL-2.5

Jo tinc un gos finet i nerviós; menut, menut, espavilat i astut. Si estic content llança lladrucs al vent; si em veu enfadat queda preocupat i callat. Joaquim Ruyra (adaptació) 14. De què‚ parla la poesia? A) d'un xiquet B) d'un gos gran C) d'un gosset D) d'un senyor 15. Què‚ fa quan l'amo està content? A) corre B) lladra C) crida D) salta 16. Què fa quan l'amo està disgustat? A) calla B) marxa C) plora D) dorm

 G. CATALÀ, M. CATALÀ, E. MOLINA, R. MONCLÚS  d’aquesta edició: Editorial Graó

19

ACL-2.6

Al senyor Pep les orelles no li paren de créixer. Com que està molt preocupat va a visitar el metge. - Senyor Rovira, què he de fer? -Ui, quin cas més estrany! No ho sé, deixe'm pensar. Mire.... de moment prenga estes pastilles per a la tos. 17. Quin problema té el senyor Pep? A) que té molt mal d'orella B) que sempre té molta tos C) que les orelles se li tapen D) que les orelles se li fan grans 18. A qui va a veure el senyor Pep? A) al farmacèutic B) a la infermera C) al doctor D) al practicant 19. Què creus del senyor metge? A) que és molt savi B) que no sap res C) que és molt bon metge D) que ho soluciona tot 20. Quin títol creus que és el millor? A) El millor metge del món B) Les orelles s'encongeixen C) Les pastilles de la tos D) La malaltia misteriosa

 G. CATALÀ, M. CATALÀ, E. MOLINA, R. MONCLÚS  d’aquesta edició: Editorial Graó

20

ACL-2.7

Amb els amics hem fet este gràfic dels animals que tenim a casa: Marc

1

Sergi

1

1

2

Laura

1

Teo

3

3

2 2

2 1

2 1

2

21. Qui té més animals? A) Marc B) Laura C) Sergi D) Teo 22. Hi ha dos amics que tenen el mateix nombre d'animals, qui són? A) Marc i Laura B) Laura i Sergi C) Marc i Teo D) Teo i Sergi 23. Quants gats tenen entre tots? A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 24. Quin és l'animal que tenen menys xiquets? A) peix B) gos C) tortuga D) pardalet

 G. CATALÀ, M. CATALÀ, E. MOLINA, R. MONCLÚS  d’aquesta edició: Editorial Graó

21

22